【導讀】族音樂文化的熱愛。試唱法、表演法、聽賞法、討論法.因此在教學中給學生聽無伴奏合唱《牧歌》,與此同時用多媒體展示蒙古草原。樂地域文化的印象。音樂材料多,要在有限的教學時間內(nèi)較好的完成教學任務。繪一下這首歌曲所表現(xiàn)的畫面。低、男高、男低)大型的合唱歌曲一般都是四個聲部組成的。這四個聲部的旋律就像蒙古。歌唱草原的歌曲就一定是蒙古民。來到蒙古,蒙族同胞會先跟你親切地說“塔、賽白奴”,“您好”。牽的繩索,教師在幫助學生開拓思維的空間的同時,放手讓學生去評述本歌的情緒、線條,
【總結(jié)】《拉格》教案教學目標:1、能專心聆聽亞洲部分國家有代表性的民族民間音樂,了解有關音樂作品的風格。2、能對有關音樂作品的情緒、風格進行簡單的評述。3、能自信、大膽地參與各種音樂表現(xiàn)活動。教學重點:欣賞印度音樂《拉格》。教學難點:理解印度古典音樂中的兩個基本要素教學方法:情境導入法、聯(lián)想欣賞法、引導表現(xiàn)法。
2024-12-09 05:58
【總結(jié)】《客家之歌》教案【教學重點】:客家文化特色的了解,樂曲力度變化的表演形式【教學難點】:客家方言的掌握,力度的表現(xiàn)【教學目標】:1、通過本課學習,使學生對客家文化、客家山歌傳統(tǒng)的客家文化有深一步的了解和認識,讓學生在走進音樂世界中了解客家文化、認識客家文化。2、通過學習客家具有特色的民居建筑,結(jié)合美學的觀點認識客家土樓的意圖
2024-12-09 05:56
【總結(jié)】《西班牙舞曲》教學目標:1、聆聽芭蕾舞劇《天鵝湖》選曲《西班牙舞曲》,能夠辨別這首樂曲的情緒、風格,并能夠隨著音樂唱出這首樂曲的主題片段。2、學習舞劇、芭蕾舞劇的相關知識,了解作曲家柴可夫斯基的生平和代表性作品。3、能夠?qū)诺湮鑴∫魳樊a(chǎn)生興趣并積極探討音樂與舞蹈的關系及發(fā)展情況。教學重點:引導學生去感受體驗音樂與舞蹈的完美結(jié)合,并了解“天
【總結(jié)】《藍花花》教案教學目的:,弘揚中國民族音樂文化,使學生了解和熱愛中國民歌。,使學生了解號子的基本特點,通過參與活動,感受勞動號子頑強的拼搏精神。教學過程:一、導入新課通過播放兩首不同體裁的《青春舞曲》導入新課——優(yōu)美的民歌。二、新授(一)民歌1師:民歌就像人們心中的河流一樣,源遠流長,我國幅員遼闊,擁有
【總結(jié)】采茶調(diào)民歌?民歌,是人民群眾在長期的生活勞動和斗爭中口耳相傳,不斷加工而形成的。?它是人民群眾集體創(chuàng)作,智慧的結(jié)晶。?民歌按題材分為:山歌、勞動號子和小調(diào)。?今天我們來學習——小調(diào)。?通過聆聽云南《采茶調(diào)》,感受、體驗其音樂情緒,初步了解民歌小調(diào)的基本特點。?同學們想象一下看到了怎樣的畫面?(
2024-11-18 18:39
【總結(jié)】《采茶燈》教案教學過程:一、律動導入1、初次律動師:請同學們跟老師一起來隨著音樂活動活動,注意模仿老師的動作。(播放《采茶燈》伴奏,做采茶的舞蹈動作)師:大家知道我們剛剛在做什么嗎?對了,我們在采茶呢!我們祖國的福建地區(qū)盛產(chǎn)茶葉,那里的茶葉漫山遍野,人們辛勤地在茶園里采茶,讓我們一起來看看他們是怎樣采茶的。(播放圖片課件)
2024-12-09 05:59
【總結(jié)】《采茶調(diào)》教案教學目標:1、感受歌曲的情緒和地方特色,能夠用自然圓潤的聲音、輕快活潑的情緒演唱歌曲《采茶調(diào)》。2、通過聆聽和學唱茶歌,品味茶韻,讓學生能夠初步了解中國的茶文化,體會山歌的特點及地域性色彩,并熱愛茶歌,傳承與弘揚我國優(yōu)秀的民族音樂文化。教學重難點:正確演唱《采茶調(diào)》,唱準歌曲中的裝
【總結(jié)】《我和你》教案教學目的:1、聽賞《運動員進行曲》,感受雄壯有力的樂曲風格。2、讓學生在音樂中回顧奧運會的精彩瞬間,感受奧運的人文精神。3、引導學生理解《我和你》的內(nèi)在情感和深層意義,并有感情的演唱歌曲。教學重點:學唱歌曲《我和你》。教學難點:理解《我和你》的內(nèi)在情感和深層意義,并有感情的演唱歌曲。教學準備:
2024-12-09 05:57
【總結(jié)】《藍色多瑙河》教學目標:1、通過欣賞《藍色多瑙河》,使學生初步了解圓舞曲的風格和音樂特點。2、通過欣賞分析、討論、對比樂曲,感受樂曲所表現(xiàn)的場面和情景,感受節(jié)奏、節(jié)拍、旋律、速度、力度對表現(xiàn)音樂情緒的作用。3、通過聽賞活動,培養(yǎng)學生對音樂的興趣,學習用音樂表達情感。教學重點:感受、認識音樂表現(xiàn)手段在作品中所起的作用。教學難點:
2024-12-08 21:51
【總結(jié)】繡荷包民歌?民歌,是人民群眾在長期的生活勞動和斗爭中口耳相傳,不斷加工而形成的。?它是人民群眾集體創(chuàng)作,智慧的結(jié)晶。?民歌按題材分為:山歌、勞動號子和小調(diào)。?今天我們來學習——小調(diào)。“荷包”?青年男女交往的一種“信物”。各地的“繡荷包”調(diào)多用來表現(xiàn)女性對意中人的深切思念和期盼之情。歌曲特點?(云
2024-11-19 06:21
【總結(jié)】奧運會奧運會的標志位于蒙特利爾奧林匹克體育館前的五環(huán)標志奧運五色環(huán)標志象征著5大洲團結(jié)。奧林匹克運動有1系列獨特而鮮明的象征性標志,如奧林匹克標志、格言、奧運會會旗、會歌、會徽、獎牌、吉祥物等。這些標志有著豐富的文化含義,形象地體現(xiàn)了奧林匹克理想的價值取向和文化內(nèi)涵。用意深遠的五環(huán)1914年6月15日~23日,國
2024-11-19 06:19
【總結(jié)】(青海民歌)1、模唱(聽力)練習主和弦—下屬和弦—屬和弦屬七和弦—主和弦2、發(fā)聲練習:6————|6————||i————|i————||準備練習1
2024-11-19 06:20
【總結(jié)】作者簡介:?羅伯特·彭斯一生寫了大約350余首歌,這些歌現(xiàn)在都成了蘇格蘭民歌寶庫中的瑰寶。作品簡介:?《友誼地久天長》是18世紀蘇格蘭最偉大的農(nóng)民詩人羅伯特·彭斯(1759——1796)從一位老人那里記錄下來的。據(jù)傳說它原是一首古老的民歌。作品簡介:這首歌曲為F大調(diào)
【總結(jié)】《再過二十年,我們來相會》教案教學目標:1、加強道德教育,幫助學生樹立遠大理想。2、暢想二十年來我國的變化及我們的理想是否成為現(xiàn)實。3、引導學生認清,要實現(xiàn)理想,須從學習開始。課前準備:1、歌曲《再過二十年,我們來相會》教案。2、課前準備個人發(fā)言材料。重點難點分析:1、二十年后我們及祖國會有什么變化。2
【總結(jié)】《俄羅斯舞曲》教案教學目標:1、通過欣賞《俄羅斯舞曲》的欣賞,了解歐洲印象派音樂、二十世紀初期現(xiàn)代音樂的風格特征以及主要代表作曲家及其主要作品。2、通過音樂知識的搶答,讓學生鞏固所學的知識。3、通過印象派繪畫的欣賞,試著與印象樂派作比較。教學重難點:了解歐洲印象派音樂、二十世紀初期現(xiàn)代音樂的風格特征以及主要代表作曲家及其主要