湘藝版音樂八下第三單元櫻花1-資料下載頁
2024-12-09 05:57本頁面
【導(dǎo)讀】、欣賞、演唱、分析、對比等形式引導(dǎo)學(xué)生感受日本民歌的風(fēng)格特點(diǎn)?！岸脊?jié)調(diào)式”并用它進(jìn)行簡單的旋律創(chuàng)編。國家中，哪個(gè)國家的文化深受中國文化的影響呢？教師介紹日本的民俗風(fēng)情。用U音輕聲模唱歌曲的旋律和歌詞。學(xué)生對歌曲進(jìn)行感情處理。跟隨老師的電子琴伴奏有感情的演唱歌曲。請學(xué)生把歌曲《櫻花》中的各個(gè)音從低到高的順序排列并且哼唱出來。學(xué)習(xí)簡單日本舞動作，部分學(xué)生上臺表演，其余學(xué)生演唱《櫻花》。學(xué)生談?wù)n后的感受和收獲，感受不同風(fēng)格的歌曲，引起學(xué)生的興趣。通過問題的設(shè)置，充分發(fā)揮學(xué)生的思維廣度，給予他們想象的空間。
【正文】 日本的民歌調(diào)式，叫做“都節(jié)調(diào)式”。 三、集體演唱分享自己的作品。 學(xué)習(xí)簡單日本舞動作，部分學(xué)生上臺表演，其余學(xué)生演唱《櫻花》。 學(xué)生談?wù)n后的感受和收獲，感受不同風(fēng)格的歌曲，引起學(xué)生的興趣。 通過問題的設(shè)置，充分發(fā)揮學(xué)生的思維廣度，給予他們想象的空間。
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