【總結(jié)】第一篇:《勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)》復(fù)習(xí)資料 名詞解釋: 1.非自愿失業(yè) 2.內(nèi)部勞動(dòng)力市場(chǎng) 3.工作采購(gòu) 4.工資漂浮 5.就業(yè)的統(tǒng)計(jì)性歧視 6.結(jié)構(gòu)性失業(yè) 7.人力資本 8.效率工資 9.勞...
2025-10-31 12:52
【總結(jié)】 一、單項(xiàng)選擇題(20分) 1、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要分支,是一門研究(?。┑膶W(xué)問?! 、勞動(dòng)生產(chǎn)率 B、勞動(dòng)的人 C、勞動(dòng)資料 D、勞動(dòng)要素 2、勞動(dòng)力是指( ) A、人的勞動(dòng)能力 B、具有勞動(dòng)能力的人“人” C、簡(jiǎn)單的生理勞動(dòng) D、勞動(dòng) 3、勞動(dòng)供給的無差異曲線向原點(diǎn)凸起,當(dāng)左邊比右邊陡峭,這種形狀說明……(?。 、貨幣收入越
2025-06-20 04:11
【總結(jié)】第一篇:勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)資料 填空20×1’ 選擇(單選&多選)10×2’名詞解釋5×3’簡(jiǎn)答題4×5’分析題3×6’&1×7’ ,從而更好地進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯決策,過上更美好的生活 ,如招聘與甄...
2025-10-31 17:08
【總結(jié)】《勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)大綱 (Labor Economics,) 一、前言 1、課程性質(zhì) 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)是勞動(dòng)力市場(chǎng)現(xiàn)象系統(tǒng)化了的理論認(rèn)識(shí),是勞動(dòng)力市場(chǎng)運(yùn)行原理的體系。它是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上分化出來...
2025-10-08 02:03
【總結(jié)】第一篇:初級(jí)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué) 最低工資 答案:勞動(dòng)者在法定工作時(shí)間內(nèi)提供了正常勞動(dòng)的前提下,其所在企業(yè)應(yīng)支付的最低勞動(dòng)報(bào)酬。 配第-克拉克定理 答案:即隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高和人們對(duì)服務(wù)產(chǎn)品的需求增...
2025-10-08 22:03
【總結(jié)】第一篇:華工勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)隨堂練習(xí) 導(dǎo)論·總論 。 答案:× 。 答案:× ,勞動(dòng)力供求決定工資,工資變動(dòng)又影響勞動(dòng)力供求。 答案:√ 第一章勞動(dòng)力需求 ,企業(yè)就會(huì)增加雇傭勞動(dòng)力。 答...
2025-10-31 01:53
【總結(jié)】山東財(cái)政學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院教師授課教案課程名稱:制度經(jīng)濟(jì)學(xué)課程編號(hào):01003033課程類型:專業(yè)必修課教師姓名:閆慶悅教師職稱:教授2020年—2020年第二學(xué)期課時(shí)安排2授課方式課堂講授
2025-10-22 09:39
【總結(jié)】河南工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院教案第1章第1節(jié)題目緒論目的要求1.掌握管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象2.了解管理經(jīng)濟(jì)學(xué)中企業(yè)決策的相關(guān)過程3.使學(xué)生了解管理經(jīng)濟(jì)學(xué)與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的區(qū)別4.重點(diǎn)掌握管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本方法—邊際分析法教學(xué)內(nèi)容手段與時(shí)間分配
2025-04-30 09:00
【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)簡(jiǎn)明教程教案(三年制高職)教師:杜俊創(chuàng)班級(jí):16經(jīng)濟(jì)管理高職22《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱一、課程性質(zhì)與教學(xué)目的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)是經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類專業(yè)的基礎(chǔ)課,直接培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)問題的分析能力,并為后續(xù)的專業(yè)課奠定基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)具體教學(xué)目的定位為:使學(xué)生掌握西方經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論、知識(shí),并能用這些理論和知識(shí)分
2025-04-17 08:50
【總結(jié)】第一篇:產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教案 企業(yè)(廠商)及市場(chǎng)理論 一、廠商 1、概念:將投入轉(zhuǎn)化為產(chǎn)出的組織 2、廠商組織:科層組織結(jié)構(gòu)和職能結(jié)構(gòu) 二、追求目標(biāo): 1、利潤(rùn)最大化目標(biāo):利益群體不同,追求的利...
2025-11-06 12:27
【總結(jié)】課程教案課程名稱: 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)授課教師: 李曉鴻授課教師所在學(xué)院: 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院授課班級(jí): 市場(chǎng)營(yíng)銷?1201-03授課學(xué)期: 2014-2015-01?學(xué)期課程名稱:計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程性質(zhì):必修√限選○
2025-04-17 12:35
【總結(jié)】第一篇:《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》教案 《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》教案白銀電大張永芳 第一講需求與供給及彈性理論 課前導(dǎo)學(xué)內(nèi)容: 自主學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容提示:(已掛接在嘉峪關(guān)電大在線)第一章: 1、稀缺性 2、什么是微...
2025-11-06 12:14
【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教案中南大學(xué)商學(xué)院 袁樂平第一講? 緒論一、?宏?觀經(jīng)濟(jì)?學(xué)研究?經(jīng)濟(jì)問題?的獨(dú)特?視?角經(jīng)濟(jì)學(xué):研究如何利用稀缺資源生產(chǎn)有價(jià)值的商品并分配給不同的個(gè)人的科學(xué)。核心問題:資源配置設(shè):?(1)社會(huì)經(jīng)濟(jì)資源一定;?(2)
2025-05-12 01:38
【總結(jié)】第一篇:西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教案 課 題:第一章 導(dǎo)論 第二章 供求理論 教學(xué)目的:讓學(xué)員了解西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象及供求理論的基本內(nèi)容重 點(diǎn):需求機(jī)制 供給機(jī)制 彈性理論難 點(diǎn):市場(chǎng)均衡教學(xué)...
2025-11-06 22:59
【總結(jié)】第二章勞動(dòng)力供給分析第一節(jié)勞動(dòng)力供給曲線第二節(jié)勞動(dòng)力供給行為?勞動(dòng)力供給是指在一定的市場(chǎng)工資率的條件下,勞動(dòng)力供給的決策主體(家庭或個(gè)人)愿意并能夠提供的勞動(dòng)時(shí)間。?勞動(dòng)力供給者提供一定量勞動(dòng)時(shí)間所愿意接受的工資率稱之為勞動(dòng)力供給價(jià)格。?在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,勞動(dòng)力供給的決策主體是勞動(dòng)者家庭或個(gè)人
2025-08-05 03:29