牛津上海版深圳英語二下unit4thingsilikedoing1-資料下載頁
2024-12-09 05:51本頁面
【導(dǎo)讀】單詞的使用，不會將單詞記錯。在眾多物體中準(zhǔn)確辨認單詞。單詞與句子的結(jié)合運用較為難，新識得單詞較多，不利于運用。培養(yǎng)學(xué)生的想象力，提高學(xué)生的。在理解的基礎(chǔ)上記憶，重復(fù)朗讀單詞可以練習(xí)學(xué)生的發(fā)音，避免啞巴英語教學(xué)。游戲的準(zhǔn)備：在進行這個游戲前，學(xué)生一定要保證學(xué)習(xí)這個單詞不低于15次的輸入。游戲，一些設(shè)計的小游戲，這樣為更好的進行這個游戲，彌補這個游戲的缺點做好準(zhǔn)備。教師要做的工作就是去幫助學(xué)生鞏固。夠指出來，那么馬上換人。表達是積極的，那么我們就應(yīng)該允許。己，教師要及時表揚他們，讓他們時刻有成功感。速記能力，是的學(xué)生在記憶單詞的基礎(chǔ)上學(xué)會運用單詞，并不是孤立的片面的記憶單詞。ppt將所空缺的空補齊。用正確形式將所學(xué)單詞填上。
【正文】 方面還是有問題，那么教師就要樹立：只要學(xué)生的行為不影響到正常的教學(xué)，學(xué)生的情感的表達是積極的，那么我們就應(yīng)該允許。 （ 2）也要時刻注意學(xué)生 的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，讓學(xué)生逐步走向自己去管理自己，教師要及時表揚他們，讓他們時刻有成功感。 （ 設(shè)計意圖： 學(xué)生 通過 趣味的游戲 加 深單詞印象 ， 在 快速記憶 又一次能夠使得學(xué)生 鍛煉自身速記能力，是的學(xué)生 在記憶單詞的基礎(chǔ)上學(xué)會運用單詞 ， 并不是孤立的片面的記憶單詞 。加強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。） ppt 將所空缺的空補齊。用正確形式將所學(xué)單詞填上。 （ 設(shè)計意圖： 加強學(xué)生對單詞的學(xué)習(xí)，同時能夠?qū)卧~與句子相結(jié)合，加強學(xué)生的記憶學(xué)習(xí)，使得學(xué)生在課堂中將單詞記憶 .)ww Step4. Homework Finish the paper with your classmates.
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