【導(dǎo)讀】能夠?qū)卧~與平時生活相運用。單詞的使用,不會將單詞記錯。習(xí)中能夠及時反應(yīng),運用單詞組成句子回答問題。在眾多物體中準(zhǔn)確辨認單詞。單詞與句子的結(jié)合運用較為難,新識得單詞較多,不利于運用。及意思,讓同學(xué)跟隨老師大聲學(xué)讀單詞,同時將圖片與相對應(yīng)單詞相熟悉對應(yīng)。句型相結(jié)合起來,不斷操練單詞的熟悉度。解的基礎(chǔ)上記憶,重復(fù)朗讀單詞可以練習(xí)學(xué)生的發(fā)音,避免啞巴英語教學(xué)。階段,為大家有一個好的熱身,完成這個起步階段,同時淡化我們的教學(xué)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)化。同學(xué)猜,背對的那個同學(xué)如果猜對,表揚!時候,也要求那些沒有參加游戲的同學(xué)動起腦子來,讓他們時刻準(zhǔn)備幫助上面的同學(xué)。就要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣了。