牛津蘇教三下unit2yesorno2篇-資料下載頁
2024-12-09 05:47本頁面
【導(dǎo)讀】等句式進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。品和簡(jiǎn)筆畫的圖片。以小組為單位模仿Lookandsay中的場(chǎng)景進(jìn)行交際問答。教師與一名學(xué)生示范第1幅圖對(duì)話。Step3創(chuàng)設(shè)真實(shí)情景讓學(xué)生上臺(tái)對(duì)話練習(xí)。放錄音，讓學(xué)生看圖聽歌謠，說說歌謠大意，跟讀1遍。指導(dǎo)范寫單詞akey,aclock,aradio學(xué)生書寫。聽讀Unit2,AB部分和歌謠。能熟練地掌握本單元所學(xué)的單詞及短語。Playgames:a.圖片快速閃動(dòng)：Whatcanyousee?(耳語)耳語傳說單詞。a.出示實(shí)物操練句型：What’sthisimEnglish?b.利用圖片和字母卡操練以上句型。，小組內(nèi)對(duì)話，指名表演。生猜猜圖上畫的是某物嗎？sn’t.圖片內(nèi)容為文具、日常生活用品。Listenandrepeat.試著自由讀、指名讀。嘗試背誦，師生比賽背誦歌謠。
【正文】 s for school ,Things in a room ） 2. 復(fù)習(xí) this ,that 的區(qū)別。 What’ s this in the book ? (近處，這 ) What’ s that in the book ? (遠(yuǎn)處那 ) Step3 Listen and judge . Look at the pictures: What’ s this ? It’ s ?? Listen to the tape and judge . a. Listen and say : What can you heard? b. Listen and repeat . c. Listen and judge .Check the answers . Step 4 Say a rhyme : It’ s his key . 指導(dǎo)看圖。 What can you see ? Listen and repeat .試著自由讀、指名讀。 嘗試背誦，師生比賽背誦歌謠。 Step 5 Work Book . Listen and respond .number .check .judge . Step 6 Home work 背誦歌謠。
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