20xx年春601雷鋒就在我身邊(主題班會)-資料下載頁
2024-11-09 12:42本頁面
【正文】 心學校和教委組織的各類培訓、政治學習和業(yè)務學習，不斷的提高自身的政治思想覺悟和業(yè)務能力。在平時的教育工作中向老教師和優(yōu)秀教師學習。“三尺講臺就是老師的戰(zhàn)場”，在平時的教學工作中，王艷林老師認真做好備、講、批、輔、測各個環(huán)節(jié)的日常工作，備課做到了提前備完五個課時的課，不講沒有備過的課，潛心教學，備課不僅根據(jù)大綱要求，還針對學生的實際情況精心設計。講授知識時做到了認真、細致、準確講授。批改及時認真，在作業(yè)批改上因人制宜，對不同的學生用不同的方法批改。尤其對學習吃力的學生，面批成了家常便飯。檢測上基本上做到了上完一個單元檢測一個單元，及時的查缺補漏，使學生牢固知識。在13年的班主任工作中王艷林老師逐步摸索了一些班級管理的經(jīng)驗，制定了一些班級管理的制度，如：“優(yōu)秀學習經(jīng)驗評選制度”具體做法是每學期讓成績好的同學介紹自己的學習方法，讓其它同學借鑒學習；“四人小組擂臺賽”就是在學期初將學習層次能力相近的四位同學劃分為一個小組，在學期末選取前二名進行表彰、獎勵，從而激發(fā)可大多數(shù)同學的學習興趣；“小干部評選制度”就是每學期二次評議班級小干部，讓同學門選出能讓大家信服的認真負責小干部，充分發(fā)揮學生的自我管理作用。這些小助手對加強班級管理起到了重要作用，使學生在自習課和課后能自覺主動的進行學習。通過這些制度她班上的學生養(yǎng)成了良好的學習習慣，保障了學生學習的紀律和學習質(zhì)量。只要付出辛勤的汗水總會有收獲！在這13年里，王艷林老師所執(zhí)教的班級都能取得了優(yōu)異的成績：語文和數(shù)學的教學成績常年位于鄉(xiāng)鎮(zhèn)片區(qū)同年級的前三名。同時，她所教的班也多次獲得了校級、縣級文明班級體的榮譽稱號。在2007年、2010年10月她被評為嵩明縣優(yōu)秀少先隊輔導員，她于2009年指導學生參加嵩明縣小學生作文競賽榮獲一、二等獎，并獲得了“作文指導教師”獎。她利用課余時間積極撰寫論文，所寫的論文多次被區(qū)級評為一、二等獎。做為一個平凡的人，一位平凡的老師能長期不計較個人得失把點點滴滴的小事做好；能長期兢兢業(yè)業(yè)不辭勞苦的奉獻精神，這難道不正是雷鋒精神的具體體現(xiàn)嗎？第五篇：雷鋒就在我身邊五年級主題班會課教案第三周主 題：少先隊員新風尚—— 雷鋒就在我身邊 時 間：2014年3月11日 活動地點：五年級教室 指導教師：班主任 活動目的：針對本班學生多為家中的“小皇帝或小公主”，平時表現(xiàn)較為自私，缺乏互助意識與奉獻精神，擬通過本次主題班會課活動，引導學生明白：雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻，使學生切實感受身邊的好人好事，激發(fā)奉獻的情感，學會關心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美?；顒又攸c：奉獻是雷鋒精神的內(nèi)涵，是美的真諦，學生應用自己的雙手去創(chuàng)造生活中無限的美?；顒訙蕚洌航M織學生收集雷鋒事跡、故事，歌曲《學習雷鋒好榜樣》和《愛的奉獻》；發(fā)動全班同學分小組搜集有關雷鋒的事例與名言在搜集資料的同時布置學生進行專題討論： ①我班有哪些好人好事？是否體現(xiàn)雷鋒精神？ ②我班存在哪些與雷鋒精神相違背的現(xiàn)象？教師歸納專題討論結(jié)果，用于班會課上的討論；學生以小組為單位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以備班會課討論；五、活動過程師：三月趕走寒冬，悄然而至； 師：三月融融暖意，卻上心頭；師：三月的嫩綠，三月的和風，三月的輕柔，構成一幅極美的圖畫。師：是誰創(chuàng)造了這么美的春天？ 師：是雷鋒，是我們身邊的少年隊員們。師：下面請聽歌曲：《學習雷鋒好榜樣》。小組合唱：《學習雷鋒好榜樣》 請聽雷鋒的故事 ??各小組匯報學雷鋒事跡同學們，我們身邊有許多活雷鋒，美就在我們身邊，請大家講述身邊的好人好事?? 小組輪流交流同學們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。小組討論自然景觀是一種美，愛人助人難道不是一種美嗎？這一種心靈的美，更能讓人感動，更能體現(xiàn)美的真諦?？墒怯械耐瑢W說：現(xiàn)在都什么年代了，還有這么傻的人嗎？有的同學說：這叫吃虧，下面請大家討論，下面的做法對嗎？你有什么想法？①同學請教問題——諸多借口，不愿解答；②早上值日遲歸——其它同學不愿幫忙，班集體被扣分； ③好朋友上課違紀——睜一只眼閉一只眼； ④班干部履行職責——其它同學不配合甚至搞破壞； ⑤同學的課本不見——袖手旁觀“看好戲”。合唱《愛的奉獻》實際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻依然存在我們的生活被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風般的溫暖與舒適。請聽合唱《愛的奉獻》。今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美行動并不因此而結(jié)束，希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設更 團結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，讓我們的生活充滿美的奉獻。
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