粵教版必修五錢3篇-資料下載頁
2024-12-09 05:20本頁面
【導讀】1．“錢”是什么？2．“錢”有什么作用？3．“錢”的外在形態(tài)發(fā)生了怎樣的變化？的變化，今天讓我們隨著經(jīng)濟學家王則軻的筆觸，來了解“錢”幾千年來的變化。一種特殊印刷的薄紙——紙幣?！跺X》的行文相當巧妙。的元素，是經(jīng)濟發(fā)展的一個縮影，我們通過“錢”的發(fā)展變化來了解經(jīng)濟學的發(fā)展變化。為什么說“錢”變?yōu)椤凹垺?，表面上輕了，實際上重了？請問“錢”是如何推動歷史的發(fā)展的？自然段7：人們對“錢”的追求，促進了全球的交往。還呼喚著以“錢”為商業(yè)經(jīng)營對象的商人——“錢商”。終于升騰為“泡沫”。自然段15：經(jīng)濟泡沫一旦破滅，迄今十年不振。制造泡沫經(jīng)濟，嚴重打擊經(jīng)濟，使社會倒退。請你根據(jù)今天討論，用一句含蓄而簡練的話，表達出你對“錢”的態(tài)度和看法?！敖?jīng)濟學”是研究國民經(jīng)濟各方面問題的學科的總稱。的“經(jīng)濟學脈絡”是指從經(jīng)濟學的層面探討錢的發(fā)展情況。
【正文】 給學生播放網(wǎng)絡流行的 FLASH《等咱有了錢》，必要時還可補充展示同名的帖子。 （ Q：從這個 FLASH 我們看到了什么？ A：人們對錢的渴望 /人們扭曲的金錢觀 /錢的巨大作用 /貧富不均所帶來的負面心理??） 二、 感知、探究 ，梳理“錢”的形態(tài)演變的歷史： 獸皮、貝殼 —— 鐵塊 —— 銅、金銀 —— 紙幣 —— 電子貨幣（信用卡 —— 帳號密碼） Q：“錢”的形態(tài)為什么會發(fā)生改變？ A：錢是經(jīng)濟活動的中介，錢的演變實際上代表了經(jīng)濟活動的發(fā)展。 Q：課文介紹了 與錢相關的哪些經(jīng)濟活動？ “錢”有關的經(jīng)濟活動，認識到經(jīng)濟活動的兩面性： 基本的：貿(mào)易 —— 白銀時代 —— 知識經(jīng)濟 其他（高級形態(tài)）：銀行、金融流通（證券交易、外匯買賣） Q：這些經(jīng)濟活動是社會經(jīng)濟發(fā)展的成果，那么，它們一方面為社會的進步作出了不可估量的物質(zhì)貢獻，但是同時，它們又帶來了哪些負面影響？ 白銀時代：血腥的殖民掠奪慘無人道，在歐美國家大量積累財富的時候，無數(shù)的人民被奴役，甚至喪失了生命。而且，它也造成了今天的這種“南北差距”。 金融流通：投機活動、泡沫經(jīng)濟、金融危機 補充資料：亞太金融風暴 ，“白銀時代”的悲劇幾乎不可能再重演，但是金融投機、泡沫經(jīng)濟仍然是全球經(jīng)濟發(fā)展的潛在威脅，那么，你認為，應該怎樣去有效地避免這種危機？（討論） A1：從個人角度來說，主要是要樹立正確的金錢觀、價值觀 —— 在不損害他人利益的基礎上賺錢，中國有句古語：君子愛財，取之有道！就是說的這個道理。在經(jīng)濟活動中要講誠信，不吵作，不欺詐！（道德抑制） A2：從社會角度來講，目前行之有效的發(fā)放是加強立法，而且由于經(jīng)濟全球化會將金融災難全球化，所以還要加強國際合作，共同抑制金融投機活動?。ǚ煽刂疲? 三、 歸納本文 寫作過程中收集資料的方法： 1. 圍繞主題，把握脈絡 比如本文寫“錢”，所以，首先要搜集關于錢的發(fā)展脈絡（即錢演變的歷史）的資料； 2. 從表象看本質(zhì)，認識事物間的聯(lián)系： 比如，“錢”只是經(jīng)濟活動的一個紐帶，是表象性的東西，所以，我們要深入探討“錢”與經(jīng)濟活動的關系，也就是要搜集關于“錢”與“經(jīng)濟活動”關系的資料； 3. 全面思考，辨證地認識，注重現(xiàn)實指導意義： 如本文，談到與“錢”相關的“經(jīng)濟活動”時，不要只想到正面的影響，更要看到負面的危害，要關注這些負面影響在現(xiàn)實中的重要性。因此，搜集資料時要注意經(jīng)濟 活動正面、負面辨證地搜集資料。 四、 拓展延伸： 以“水”為話題，關注“水”作為一種商品在經(jīng)濟活動中的作用，列一個寫作提綱，注明從哪些方面收集資料。 2021925
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1