【正文】 增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種有意義的社會(huì)活動(dòng)，如誠信教育、禮儀教育、感恩教育，積極參加社區(qū)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)。校園內(nèi)文化長廊凸顯風(fēng)采，各種板報(bào)更換及時(shí)，教室內(nèi)布置簡潔、學(xué)生穿著樸素大方。三、教學(xué)工作教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)工作的生命線，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視教學(xué)工作。首先，創(chuàng)造一切條件開齊開全課程，使學(xué)生得到全方位教育，使之全面發(fā)展。為抓好教育教學(xué)，學(xué)校首先抓好教師的備課、上課，要求做到五備（備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)生、備作業(yè)），上課要精神飽滿，內(nèi)容熟悉，有講有練，講練結(jié)合。課外布置作業(yè)要精選題目，量適中，不得擠占學(xué)生的休息時(shí)間，教師批閱作業(yè)要及時(shí)、準(zhǔn)確，輔導(dǎo)課上經(jīng)常要有針對性的輔導(dǎo)。今年學(xué)校特別重視實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，想方設(shè)法籌措資金購置實(shí)驗(yàn)器材和藥品，使演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)85%，分組實(shí)驗(yàn)開出率在60%（由于基建實(shí)驗(yàn)室被占用，從而分組實(shí)驗(yàn)率較低，教師只做一些演示實(shí)驗(yàn)）以上，圖書的借閱率在85%以上。學(xué)校合理安排作息時(shí)間，注重學(xué)生的體育鍛煉，開展“陽光體育”活動(dòng)，保證兩操一活動(dòng)（由于基建操場被占用，體育課有效地利用了兵乓球臺(tái)及教學(xué)樓周圍的環(huán)境）及體育課的正常開展，學(xué)生每天的活動(dòng)時(shí)間都在1小時(shí)以上，并且對課外活動(dòng)專門安排，保證學(xué)生身體素質(zhì)的提高。自去年以來，我校逐步建立與完善學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測試制度，今年全面開展落實(shí)。落實(shí)德困生工作，每年開學(xué)初，教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)各班德困生，通過班主任組織一帶一活動(dòng)，讓優(yōu)秀生帶動(dòng)德困生。同時(shí)，科任教師承擔(dān)這些學(xué)生的輔導(dǎo)工作，平時(shí)多督促，多輔導(dǎo)，多溝通，培養(yǎng)優(yōu)秀生發(fā)揮特長優(yōu)勢，培養(yǎng)差生提高學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。學(xué)校重視教學(xué)檢查，為確保教學(xué)質(zhì)量，督促每位教師高質(zhì)量的完成各自的教學(xué)任務(wù)，教導(dǎo)處加大課堂及三自習(xí)的檢查督促力度。首先，督促教師備好課。為此，教研室實(shí)行教案雙周審簽制度，杜絕教師無案上課的現(xiàn)象，此外每學(xué)期安排教案檢查及互評交流活動(dòng)，讓教師互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。其次，抓好上課與輔導(dǎo)課檢查，教導(dǎo)處每天對課堂及輔導(dǎo)課進(jìn)行抽查，保證堂堂有教師，節(jié)節(jié)不落空。再次，抓好階段性教學(xué)檢查，學(xué)校每學(xué)期由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織，安排期中、期末兩次大型檢測，還不定期抽考部分科目，教師參與評估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，為自己的教學(xué)提供改進(jìn)的依據(jù)。抓好作業(yè)檢查，教研室每學(xué)期安排兩次作業(yè)大檢查，檢查內(nèi)容包括作業(yè)質(zhì)量，教師批閱，作業(yè)次數(shù)，練習(xí)冊填寫、筆記抄寫的督促等方面，讓教師做好學(xué)生作業(yè)的督促檢查及糾錯(cuò)工作，提高學(xué)生訓(xùn)練的效果。第二課堂，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，創(chuàng)建和諧校園，抓好課堂教學(xué)的同時(shí)，我校也重視學(xué)生第二課堂教學(xué)，注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，注重學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合各自活動(dòng)的特點(diǎn)，每年都組織開展各種活動(dòng)。諸如學(xué)生歌詠比賽、書畫大賽、籃球比賽、乒乓球比賽、抜河比賽、手抄報(bào)等。這些活動(dòng)既豐富了校園文化生活，又培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。教研教改與繼續(xù)教育。每學(xué)期開學(xué)初，在教研室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各教研組制定各自詳實(shí)的教研計(jì)劃及教研教改工作，內(nèi)容包括教師的公開課、示范課、匯報(bào)課、達(dá)標(biāo)課，教學(xué)分析、總結(jié)，專題性問題研究，集體備課、說課等活動(dòng)。計(jì)劃的制定，要求緊跟新課改的步伐，圍繞課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。教研室定期召開教研組長會(huì)議，協(xié)商、探討學(xué)校教研活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問題，及時(shí)安排學(xué)校的各項(xiàng)工作。鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文，近年來不斷有我校教師的論文出現(xiàn)在報(bào)刊上，并獲得國家、省級獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)無止境，為了適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的形勢，繼續(xù)教育勢在必行，每學(xué)期學(xué)校都要安排教師利用假期集中培訓(xùn),抓住機(jī)會(huì)派教師外出學(xué)習(xí)。這些教師的外出學(xué)習(xí)，不僅提升了自己的業(yè)務(wù)水平，也帶給學(xué)校教學(xué)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，給學(xué)校教研教改注入新的血液。組織教師和學(xué)生參加各種競賽。每學(xué)期，為了配合縣教育局的教研活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)教師和學(xué)生的教學(xué)和學(xué)習(xí)積極性，學(xué)校都要派出教師、學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)，本學(xué)期已派出教師6人次參加縣優(yōu)質(zhì)課和說課競賽，有近百名學(xué)生參加全國各種學(xué)科的競賽。這些活動(dòng)使我們的教師在競賽中學(xué)到了知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了不足，使學(xué)生得到了鍛煉。教學(xué)反饋，為了更好的與家長配合教育好學(xué)生,學(xué)校每學(xué)期召開家長座談會(huì),讓家長與科任教師坐在一起,共同交流,共同協(xié)商討論。學(xué)校征求家長意見，讓家長參與學(xué)校教學(xué)監(jiān)督與管理，同心協(xié)力辦好教育。四、學(xué)籍管理近年來學(xué)校嚴(yán)格了學(xué)生的學(xué)籍管理。教導(dǎo)處實(shí)行學(xué)籍專人管理，建立完整的學(xué)籍管理檔案，電子與文本檔案齊全。依據(jù)縣教育局精神，嚴(yán)格審查七年級新生、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生學(xué)籍。七年級新生只記小學(xué)六年級畢業(yè)生，嚴(yán)查回爐生。凡因有病休學(xué)者，必須提供入院手續(xù)、出院手續(xù)、醫(yī)療費(fèi)用結(jié)算清單的原件以及有班主任簽名的申請書，然后到教導(dǎo)處辦理相關(guān)手續(xù)；有傳染疾病的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校打招呼，經(jīng)醫(yī)院檢查，確實(shí)應(yīng)休學(xué)的，到教導(dǎo)處辦理休學(xué)手續(xù)。復(fù)學(xué)時(shí)，先由學(xué)生本人書寫復(fù)學(xué)申請，再到教導(dǎo)處辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，必須要有原學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)證明，證明上須注明學(xué)籍號并蓋有原學(xué)校的有效印章。要求轉(zhuǎn)出的學(xué)生，原則上不允許，但確有特殊原因要求轉(zhuǎn)學(xué)的，先寫出個(gè)人申請，在班主任、家長簽字后，經(jīng)教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任審核，在辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。五、教學(xué)績效經(jīng)過大家的齊心努力,上學(xué)年,九年級畢業(yè)情況好于往年,%,%,%,%,%，由前年的全縣排名38名上升到了全縣12名。學(xué)生和教師積極參與各種競賽并獲得不同等次獎(jiǎng)項(xiàng)，關(guān)維新等21名教師獲得縣級以上獎(jiǎng)勵(lì)。張廷壽老師獲得國家級教研員光榮稱號，有280名學(xué)生獲縣級以上獎(jiǎng)勵(lì)。六、存在的問題及采取的措施專業(yè)教師缺乏，特別是歷史、地理、生物、音樂、美術(shù)教師。學(xué)校將加強(qiáng)對學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，注重培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)轉(zhuǎn)化。課堂教學(xué)存在重知識(shí)傳授，輕能力訓(xùn)練，缺乏對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)校將創(chuàng)造條件提供豐富的教學(xué)資源，注重學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，加強(qiáng)教研力度，強(qiáng)化學(xué)生能力訓(xùn)練。圖書經(jīng)費(fèi)投入少，圖書量不足。今后學(xué)校將盡可能的加大圖書購置，擴(kuò)充圖書。音美體教學(xué)器材缺乏。學(xué)校將在可能的范圍內(nèi)購置相關(guān)器材。教育教研缺乏積極性。七、自評結(jié)果經(jīng)自評領(lǐng)導(dǎo)小組評估。盡管存在一定的不足，但學(xué)校整體工作正在朝著良好的方向發(fā)展。會(huì)寧縣白塬初中 白塬初中教育教學(xué)質(zhì)量自評報(bào)告會(huì)寧縣白塬初級中學(xué)