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(大四班)班級工作總結-資料下載頁

2024-11-09 12:35本頁面
  

【正文】 安全。培養(yǎng)幼兒的安全自我保護意識。三、月份工作要點九月份以“喜迎家長、善待幼兒”的服務宗旨,采取多種形式做好新、舊生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒,熱情細致地做好接待工作。嚴格作息制度,建立良好的一日活動常規(guī),逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習、行為、衛(wèi)生習慣。制定切合本班幼兒實際水平的班級、周、逐日計劃。以《領域活動》和《主題活動》為指導,選擇適合本班幼兒實際的課程開展活動。開展“我升大班了”、“教師節(jié)”、“中秋月兒圓又圓”、“祖國媽媽的生日”等主題教育。根據活動室以及走廊場地的實際,創(chuàng)設、舒適、自由、寬松的活動區(qū),并根據教學活動目標投放材料,滿足幼兒學習的需要。組織幼兒對早操進行編排、練習。開展開學安全及德育教育“幸?!钡谝徽n,做好幼兒消防安全宣傳教育,讓幼兒快樂生活,健康成長,并制定切實可行的安全活動計劃。加大力度對保教工作薄弱方面和存在的問題進行整改,有針對性地組織業(yè)務學習。研討:適合本班幼兒的教育評價手段。各班制定適合本班的教育評價方案。圍繞“關愛”課題開展幸福第一課:幸福的愛綜合活動:慶祝教師節(jié) 藝術活動:感謝老師(繪畫)蘋果送給老師嘗(打擊樂)綜合活動:中秋節(jié)綜合活動:重陽節(jié)十月份在一日活動中滲透安全教育,自我保護意識教育以及日常生活中良好常規(guī)的培養(yǎng),組織開展安全主題活動。開展“我們愛祖國”主題活動。規(guī)范升旗活動、國旗下的講話,加強愛國主義教育。開展“我愛爸爸、媽媽”主題教育內容,廣泛開展愛長輩、尊敬長輩、誠實、勇敢、自信等活動。繼續(xù)做好早操的編排。組織開展“勤儉節(jié)約、從我做起”等主題活動開展交通安全主題活動。在全面家訪的基礎上召開家長會和家庭教育專題講座,交流探討教育孩子的方法。圍繞“關愛”課題開展《可愛的祖國》 四大發(fā)明活動二:中國功夫結構游戲:首都北京(一)結構游戲:首都北京(二)綜合活動:五星紅旗升起來十一月份開展“金色的秋天”主題教育,讓幼兒理解秋季的變化和特征,并能學會運用優(yōu)美的詞句表達秋天的美。創(chuàng)設與主題相適應的環(huán)境。注重對幼兒良好生活習慣、學習習慣的培養(yǎng),并將其滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)。開展安全主題活動、演習。加強秋季保養(yǎng)工作、健康工作;利用廢舊品自制晨練器械,圍繞“關愛”課題開展科學活動《冬天到了》語言活動:《雪孩子》科學活動:《冬天里的動物》 十二月份根據季節(jié)變化特點,開展以冬季為主題的教育活動,有機整合健康領域活動內容,鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動,確保孩子身體健康,提高抗病能力結合元旦對幼兒進行節(jié)日教育活動,并舉行“慶元旦親子同樂”?;I備“元旦”慶?;顒?。開展日常安全教育做好冬季的保健、保育工作;做好家長開放日活動。圍繞“關愛”課題開展綜合活動:冬至親子活動一月份、有針對性地對幼兒進行寒假安全教育、生活常規(guī)教育,春節(jié)禮儀教育。開展安全主題活動。認真對一學期的教育教學工作進行分析反思,做好班級工作階段總結。提出下學期班級工作思路和整改措施。針對本學期周工作安排是否合理,有效進行一次全面回顧、反思,增強工作的合理性和有效性。根據季節(jié)變化特點,開展以冬季為主題的教育活動,有機整合健康領域活動內容,鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動,確保孩子身體健康,提高抗病能力在小結上一次評價經驗的基礎上,探討如何設計幼兒發(fā)展評價指標,調整評價指標,并組織有關人員對幼兒發(fā)展情況進行評價,以便更好地改進教育教學工作。圍繞“關愛”課題開展綜合活動:春節(jié)(一)綜合活動:春節(jié)(二)綜合活動:元宵201295第五篇:大四班工作總結2012~2013年上學期班級工作總結大四班茍小婷隨著新年鐘聲的敲響,本學期的工作又將告一段落,在展望新的一年的同時,我既有因成功感到高興,又有因工作中的不足感到遺憾。工作是忙碌的、辛苦的,但也是充實的、快樂的。在同事的幫助和自己的努力下,才使自己本的工作劃上一個圓滿的句號。這學期我們班的幾位老師,以團結協作、共同努力的工作態(tài)度,共同做好班內的各項工作。總結如下:我班共有44名幼兒,男生多,女生少。通過中班一年的培養(yǎng)及教育,本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,特別幼兒在幼兒的語言、美術、音樂等方面有了明顯的提高,幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。我班幼兒聰明、活潑,好表現自我,吸收知識快。藝術方面發(fā)展較好,基本動作協調,節(jié)奏感強,喜歡跳舞和畫畫。學習習慣有很大的提高,上課時有一定的紀律性,舉手比較積極,但坐姿要加強培養(yǎng)。常規(guī)習慣由于孩子情緒比較浮躁,因此入廁環(huán)節(jié)組織性不夠,比較自由。:保教并重是幼兒園的基本原則,工作中我們把保育安全工作放在首位,嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》、《消毒制度》等。本學期我班各位老師在園里的統一要求下,精心照顧孩子的一日活動環(huán)節(jié)無微不至,并教幼兒學會自理,進行自我服務,按時給幼兒喂藥等,精心呵護他們。配合婦幼保健站做好各種傳染病的預防工作,定期給幼兒檢查一下身體情況,做好了教室、水杯、環(huán)境衛(wèi)生的消毒清掃工作,杜絕了傳染病的發(fā)生。同時我們還要求家長積極配合幼兒園,培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習慣。保育工作中,我們同班老師同心同德,做到保教不分家!在教育教學中,我們以《幼兒園教育知道綱要》.《幼兒園教育規(guī)程》為理論指導,尊重幼兒的人格和權利。面向全體,注意個體差異,各種教育手段交互運用,使各個幼兒在原有的基礎上得到發(fā)展。(一).健康方面,情緒安定,愉快活潑。,形成基本的生活自理能力,注意公共衛(wèi)生。養(yǎng)成獨立向上的精神。,會對自己的身體進行適當的保護。具有初步的安全意識和自我保護意識。,逐步養(yǎng)成運動的精神,有耐力。增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。,激發(fā)幼兒的榮譽感和積極向上的情緒。,活動前明確要求,活動中時時檢查、提醒,結束時小節(jié)評價幼兒專心聽講的表現。,共同督促幼兒形成專心聽講的良好習慣。,在教師講授、同伴發(fā)言時做到注意集中,專心聽講,不隨便插嘴。(二).社會方面。,樂于與人交流。,并做出合適的反應,有同情心。,增強規(guī)則意識。,在活動中表現出自信和責任感。,了解其不同的風俗和文化特點。,嘗試適宜的消費活動。,產生入學愿望。,樂意與別人分享。(三).科學方面,現象感興趣,有好奇心和求知欲。,樂于動手動腦。,學習多途徑收集有效信息。,學習簡單運用。,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。(四).藝術方面。喜歡欣賞藝術作品。,學會表現物體的基本部分和主要特征。,表現一定地情節(jié)。,有獨立制作的能力。學習多種唱歌形式,積極創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作。,喜歡和同伴一起參加與藝術活動,享受集體藝術活動的快樂等。(五).語言方面,學習理解與其生活經驗相關的語言。樂意與人交談,講話禮貌。,了解作品內容,感受文學作品的美。能獨立地朗誦兒歌和復述故事。學習創(chuàng)編和表演文學作品。、優(yōu)美的詞匯。利用各種語言游戲豐富詞匯、學習連貫講述。,重視對個別語言表達能力較差的幼兒進行個別輔導,同時也不能忽視一些平時表現一般,不太愛說話的幼兒。教給幼兒說話完整的基本方法。如:、地點、經過、結果;講一句話要講出是誰、做什么......(六)計算方面“1100” 數字的認知及書寫。,學習6以內的加減法。,自己列算式。家長是老師密切的合作伙伴,我們將共同承擔教育的重任。家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯系。,向家長宣傳科學的育兒知識。,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,制定符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務。,聽取家長合理的建議,達到家園共育的目的與一致性。參與到小孩子的活動中來。,讓家長走進教室,貼近孩子生活,了解孩子全面發(fā)展的情況。:,在數量上還有一些缺少。、精力還不夠,對幼兒在區(qū)域活動時的指導也不夠深入。大四班 茍小婷
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