花城版音樂(lè)八下第5單元鱒魚(yú)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《鱒魚(yú)》鋼琴五重奏教案教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度與價(jià)值觀：能夠積極參與歌唱、聆聽(tīng)活動(dòng)，并理解《鱒魚(yú)鋼琴五重奏》這部作品的音樂(lè)內(nèi)涵。2、過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)辨《鱒魚(yú)鋼琴五重奏》各段在樂(lè)器、音色和其他音樂(lè)要素方面的變化，并關(guān)注由此帶來(lái)的音樂(lè)情緒的變化，著重于對(duì)樂(lè)曲音樂(lè)形象的感知和樂(lè)曲情緒的體驗(yàn)。3、知識(shí)與技能：能夠熟悉《鱒魚(yú)鋼琴五重奏》第四樂(lè)

2024-12-08 05:43

花城版音樂(lè)八下第6單元在那遙遠(yuǎn)的地方課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中音樂(lè)欣賞課?執(zhí)教?郭藝燕王洛賓生平簡(jiǎn)介（參閱大事年表）王洛賓對(duì)中國(guó)民歌的主要貢獻(xiàn)?王洛賓一生收集整理創(chuàng)作了1000多首歌曲，改編翻譯了十幾個(gè)民族的700多首民歌。先后出版了8本歌曲集，英語(yǔ)版歌曲3冊(cè)，3部歌劇音樂(lè)創(chuàng)作。?王洛賓是現(xiàn)代中國(guó)第一個(gè)用漢語(yǔ)編寫(xiě)維吾爾、哈薩

2024-11-19 10:12

花城版音樂(lè)八下第6單元啊，我的太陽(yáng)課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歐洲風(fēng)情比薩斜塔比薩斜塔：世界著名建筑奇觀，意大利的標(biāo)志之一。比薩斜塔是比薩城大教堂的獨(dú)立式鐘樓，位于比薩大教堂的后面，是奇跡廣場(chǎng)三大建筑之一，始建于1173年，設(shè)計(jì)為垂直建造，但是在工程開(kāi)始后不久便由于地基不均勻和土層松軟而傾斜，1372年完工，塔身傾斜向東南。羅馬(Roma)為意大利首都，也是國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化和交通中心，世界著

2024-11-19 03:19

花城版音樂(lè)八下第1單元梅花三弄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)、了解古曲中的“三弄”。2、能力目標(biāo)：聽(tīng)辨音樂(lè)的結(jié)構(gòu)，體驗(yàn)古琴所表現(xiàn)的意境、內(nèi)涵及藝術(shù)魅力。3、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生鑒賞古曲《梅花三弄》的興致。2學(xué)情分析認(rèn)識(shí)、了解古曲中的“三弄”。聽(tīng)辨音樂(lè)的結(jié)構(gòu)，體驗(yàn)古琴所表現(xiàn)的意境、內(nèi)涵及藝術(shù)魅力。激發(fā)

2024-12-08 05:48

花城版音樂(lè)八下第6單元照鏡子課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】范唱伴奏索洛維約夫·謝多伊是蘇聯(lián)人民最熱愛(ài)的作曲家之一，1907年4月25日出生在彼得堡。由于受家庭環(huán)境的影響，他自幼熱愛(ài)音樂(lè)，很小就學(xué)會(huì)彈吉他、巴拉萊卡琴，后來(lái)又學(xué)會(huì)彈鋼琴。在衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間多謝多伊創(chuàng)作了許多愛(ài)國(guó)歌曲，例如《拉起我的手風(fēng)琴》、《海港之夜》等深受人們的喜愛(ài)，戰(zhàn)后，他的創(chuàng)作熱情更加

2024-11-19 10:12

花城版音樂(lè)八下第2單元走西口-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1教學(xué)目標(biāo)2學(xué)情分析3重點(diǎn)難點(diǎn)4教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入活動(dòng)1【導(dǎo)入】導(dǎo)入教師提問(wèn),我國(guó)民歌題材類型分別有幾類?學(xué)生討論回答。(展示PPT)朗誦詩(shī)歌,觀看圖片,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)對(duì)西部印象。

2024-12-08 08:04

花城版音樂(lè)八下第5單元鐵蹄下的歌女-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5單元名家名曲（之二）（四課時(shí)）第一課時(shí)《鐵蹄下的歌女》教學(xué)目標(biāo)：、創(chuàng)作背景以及“新音樂(lè)”的形成原因及其特征。《鐵蹄下的歌女》，通過(guò)對(duì)音樂(lè)要素的分析，在實(shí)踐中感受歌女控訴的語(yǔ)調(diào)以及受盡欺壓的歌女形象。《在太行山上》，在隨音樂(lè)揮拍律動(dòng)中體驗(yàn)歌聲中蘊(yùn)含的理想、信念、斗志和豪情，熟記期中的一兩句旋律?！队螕絷?duì)之歌》，能擊拍視

2024-12-08 05:43

花城版音樂(lè)八下第1單元楚商課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】楚商?《楚商》：是參加曾侯乙墓挖掘整理人員根據(jù)楚商調(diào)的特點(diǎn)，采用和聲、復(fù)調(diào)和轉(zhuǎn)調(diào)等手法，為這套編鐘改編的一首曲子。編鐘?漢族古代大型打擊樂(lè)器，編鐘興起于西周，盛于春秋戰(zhàn)國(guó)直至秦漢。中國(guó)是制造和使用樂(lè)鐘最早的國(guó)家。它用青銅鑄成，由大小不同的扁圓鐘按照音調(diào)高低的次序排列起來(lái)，懸掛在一個(gè)巨大的鐘架上，用丁字形的木錘和長(zhǎng)形的棒分

2024-11-19 01:17

花城版音樂(lè)八下第2單元掛紅燈-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1教學(xué)目標(biāo)1、感受“二人臺(tái)”民間歌舞藝術(shù)形式和民間說(shuō)唱表演風(fēng)格,引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗(yàn)西北民歌的地方特色;2、通過(guò)欣賞、演唱、體驗(yàn)、律動(dòng)等豐富多彩的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)參與性。3、學(xué)生初步了解西北民歌的演唱風(fēng)格、語(yǔ)言特點(diǎn)、及表演形式,把生活中的場(chǎng)景、感受,賦予的藝術(shù)表現(xiàn)形式,通過(guò)“二人臺(tái)

2024-12-08 08:04

花城版音樂(lè)八下第5單元鱒魚(yú)課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】繼古典主義之后，一種新的音樂(lè)形式逐漸形成。這種新的音樂(lè)形式比較注重樂(lè)曲的內(nèi)容，不再嚴(yán)格地要求樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)。從些開(kāi)始了“浪漫音樂(lè)時(shí)期”。在浪漫音樂(lè)時(shí)期中出現(xiàn)了一位偉大的歌曲之王——奧地利作曲家舒伯特。公元1797年，舒伯特生于維也納。舒伯特的父親，是一位很喜歡音樂(lè)的小學(xué)校長(zhǎng)，他非常重視對(duì)舒伯特的教育，所以

2024-11-19 06:03

花城版音樂(lè)八下第4單元鴿子課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】古巴民歌《西班牙民歌》《鴿子》古巴民歌《西班牙民歌》《鴿子》希臘國(guó)寶級(jí)歌后，雅典的白玫瑰-藝術(shù)家女高音歌唱家:娜娜·穆斯酷麗演唱希臘國(guó)寶級(jí)歌后，

2024-11-19 06:03

花城版音樂(lè)八下第1單元流水課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】這是影片三國(guó)演義中的片段，大家知道圖中諸葛亮手上的樂(lè)器是什么么？神州古韻?一初識(shí)古琴?古琴有多大?最早記載琴的文字就見(jiàn)于《詩(shī)經(jīng)》《詩(shī)經(jīng)?關(guān)雎》有“窈窕淑女，琴瑟友之”，《詩(shī)

2024-11-18 22:11

花城版音樂(lè)八下第4單元蝴蝶課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】連山民族中學(xué)劉小潔（執(zhí)教：1課時(shí)）走進(jìn)世界音樂(lè)之窗——拉丁美洲音樂(lè)導(dǎo)入環(huán)節(jié)：看看誰(shuí)的模仿最棒！4/4xxxxx/xxxxx/4/4xxxx

2024-11-19 06:04

花城版音樂(lè)八下第3單元悲愴課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六交響曲（悲愴）柴可夫斯基杰出的作品?柴可夫斯基的第六交響曲（悲愴）大約在1893年八月末至九月間完成，為作者的代表作。柴科夫斯基自認(rèn)為這部交響曲是他一生中最成功的作品，也是他最得意的杰作。背景與作者的思想感情?本交響曲旨在描寫(xiě)人生的恐怖、絕望、失敗、滅亡等，充滿了悲觀的情緒，而否定了一切肯定、享受人生的樂(lè)

2024-11-19 06:04

花城版音樂(lè)八下第4單元飛逝的雄鷹-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元《世界音樂(lè)之窗》（三課時(shí)）第一課時(shí)《土著印第安人的傳統(tǒng)音樂(lè)》教學(xué)目標(biāo)：1、初步感受、體驗(yàn)歌劇音樂(lè)，樂(lè)于了解相關(guān)音樂(lè)文化。（情感目標(biāo)）2、能夠自信地、有感情地演唱《飛逝的雄鷹》，并盡量表現(xiàn)歌曲歡快活潑、熱情奔放的音樂(lè)情緒。（能力目標(biāo)）3、初步了解作品相關(guān)知識(shí)，初步了解韋伯的生平及貢獻(xiàn)。（知識(shí)目標(biāo)）教學(xué)

2024-12-08 08:04

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