高三年級組上期工作總結(jié)合集五篇-資料下載頁
2025-10-31 12:32本頁面
【正文】 ；個別教師仍存在責(zé)任心不強，鉆研精神不足，缺乏敬業(yè)精神，集體觀念不夠，合作意識淡薄，大局意識不強，不能及時完成年級組布置的臨時性任務(wù)。教學(xué)質(zhì)量不高的現(xiàn)象仍然存在。，特別是個別平行班的學(xué)生；學(xué)生行為不夠規(guī)范，隨意曠課、遲到現(xiàn)象較突出；在教學(xué)和班主任管理中教改的嘗試老師們有諸多的困惑，出現(xiàn)完成教學(xué)任務(wù)與時間不夠的矛盾和優(yōu)生成績下降等問題。六、今后的打算1．認真貫徹學(xué)校各項政策措施，加大年級組管理力度，認真配合學(xué)校各處室完成各項任務(wù)。牢固樹立為師生服務(wù)的意識。2．加強常規(guī)管理，重視教育，教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)效果。力爭全年級的成績再上一層樓。3．提高管理意識，認真督促檢查落實年級組教師做好各項工作。4．充分調(diào)動年級組教師工作的積極性和創(chuàng)造性，提高合作意識，發(fā)揮“傳、幫、帶”“趕、學(xué)、超”的集體觀念，希望教師的年齡結(jié)構(gòu)更加的合理，多給我們帶來新氣息，使全組教師的知識、教學(xué)方法有更大的提高。5．加強學(xué)生的思想建設(shè)，努力營造健康向上的育人環(huán)境。學(xué)生的教育誚從心理、生理兩方面著手，制定長期目標和短期目標，使兩者結(jié)合，做到長計劃短安排，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。利用成績分析會，對老師們在教改工作中的困惑進行專題發(fā)言討論。有針對性的解決問題，提高教改的成效。2011120第五篇：一年級上期年級組工作總結(jié)一年級組工作總結(jié)尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！時光飛逝，又到了年終總結(jié)的日子了。看著在座的各位同仁或笑意盈盈中略帶憔悴的臉，看著我們一年級組老師鼓勵而又親切的神情，我感到一種極大的力量，感謝大家耐心聽我的絮絮叨叨。來到一年級，我便回憶起六年級的一篇課文，在座的語文老師可能都知道《金色的魚鉤》，里面有一句話：一路上，你是上級，是保姆，是勤務(wù)員。我們一年級的老師這一路走來，角色比老班長還要復(fù)雜，任務(wù)比老班長還要重。首先，我們是保姆。多少次，我們的老師媽媽，老師爸爸們一邊幫孩子烤被水或者被尿打濕的褲子，一邊囑咐孩子注意安全，不要感冒；多少次，看見老師們用冷水輕拍學(xué)生的后脖子窩，止住孩子殷殷留下的鼻血；多少次，老師們借用學(xué)校的不銹鋼碗，先洗凈油污，再給孩子兌藥；總有些家長直到放學(xué)后一小時也不到校接孩子，老師只有無言的把孩子帶回教室，默默的等待；多少次，擔(dān)心接到家長的電話，告訴孩子今天中午到這個親戚，那個朋友家吃飯的消息，實在是人多事多容易忘啊。也曾經(jīng)有過不耐煩的時候，也不是沒有抱怨，但是，看著幼小的孩子無辜的眼神，不可奈何之下還是得做啊，誰讓我們是孩子王呢！其次，我們是組織部長。一年級的孩子，又天真，又可愛，又活潑，又好動，又吵，又鬧，又忙，又亂，必須要有一個良好的管理制度，有幾個得力的小助手。于是，選班長，選組長，選勞動委員，選紀律管理員，過一段日子，有的孩子不勝任，有的家長有建議，于是乎，換干部，換位置，換崗位，紛紛亂亂到終于能定下來，班級制度基本成型：早上，我們年級的每個班都有人能領(lǐng)讀；課前，有專人監(jiān)督準備學(xué)習(xí)用具，課前準備；課后，有人檢查筆記，收交作業(yè)；有人專門對桌椅，有人專門管紀律，有人負責(zé)安全，有人負責(zé)衛(wèi)生。老師終于能檢視自己班級的班級風(fēng)貌時，轉(zhuǎn)眼間，已接近期末了。然后，我們是萬能鑰匙。我們的語文老師們都會制作生字卡片，有的用毛筆寫，有的用油畫棒畫；數(shù)學(xué)老師更會畫畫，每節(jié)課下來，黑板上都多了些蘋果，西瓜，小猴，小兔。我們還是千手千眼觀音。每一次學(xué)校通知下來，不管是布置任務(wù)，還是統(tǒng)計數(shù)字，不管是活動，還是收錢，我們都是一邊急急忙忙的趕課，一邊抽出時間完成。在完成學(xué)校任務(wù)的過程中，我們頂住了家長的不理解，甚至白眼、斥責(zé)。我們一只手拿教鞭，一只手拿書本，一只手拿登記名單，一只手拿筆勾畫，一直手清掃教室衛(wèi)生，一手幫學(xué)生抱舞蹈衣物。當然，我們還都是認真盡職的老師。學(xué)期初，我們每位老師都按時上交各種計劃，認真?zhèn)湔n，認真上課，認真教研，認真批改作業(yè)，認真組織考試，認真進行單元分析和總結(jié)，做好記錄；學(xué)期末，我們按時上交教案，聽課筆記，教研記錄，總結(jié)。我們一年級老師用自己的智慧和熱忱，勤奮與實干，愛心與耐心，換取了家長的認可，領(lǐng)導(dǎo)的認同，同行的贊譽，學(xué)生的進步和自己內(nèi)心的幸福、踏實與滿足。在這里，我提前祝各位與我們一起戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線的兄弟姐妹們寒假快樂，新年快樂，春節(jié)快樂！！謝謝大家！20111225
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1