蘇教版三年級下冊平均數(shù)之二-資料下載頁
2024-12-09 05:04本頁面
【導(dǎo)讀】使學(xué)生能結(jié)合實例理解平均數(shù)的意義，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)。決實際問題的能力。統(tǒng)計知識解決問題的樂趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。感教育，促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展。同學(xué)們都在為自己的小隊加油歡呼。中一個小隊的套圈情況，想看嗎？產(chǎn)生激烈的爭論埋下伏筆。課件閃爍最多的和最少的。生：4名男生一共套中28個，5名女生一共套中30個。通過問題情境的創(chuàng)設(shè)，為探索活動提供了動力，明確了方向，使?？粗猩y(tǒng)計圖指明說怎樣移。女生圖該怎樣移，讓學(xué)生在頭腦中想象“移”的過程并交流。[我們知道“平均數(shù)”與“平均分”是不同的概念。而平均數(shù)卻只是一個表示中間狀態(tài)的抽象數(shù)量。感受“平均數(shù)”的實際意義，為隨后的深化作好預(yù)設(shè)。學(xué)生說，教師在女生統(tǒng)計圖里移動格子到相應(yīng)的位置。顯示移動的方法，閃爍移動以后的水平線。
【正文】 是怎樣移動，使每個男生個數(shù)一樣多的？女生呢？（課件演示） 看著男生統(tǒng)計圖指明說怎樣移。學(xué)生說，教師在男生統(tǒng)計圖里移動格子到相應(yīng)的位置。 移過以后結(jié)果怎樣。顯示移動的方法，閃爍移動以后的水平線。 [直觀感知男生套圈成績的整體水平是 7個。 ] 說說數(shù)字 7能代表什么。 女生圖該怎樣移，讓學(xué)生在頭腦中想象 “移 ”的過程并交流。 [我們知道 “平均數(shù) ”與 “平均分 ”是不同的概念。因為平均分得的結(jié)果是一個實實在在的量，而平均數(shù)卻只是一個表示中間狀態(tài)的抽象數(shù)量。因而在教學(xué)時，通過讓學(xué)生在交流與想象中 感受 “平均數(shù) ”的實際意義，為隨后的深化作好預(yù)設(shè)。 ] 學(xué)生說，教師在女生統(tǒng)計圖里移動格子到相應(yīng)的位置。 數(shù)字 6能代表什么。顯示移動的方法，閃爍移動以后的水平線。 [直觀感知女生套圈的整體水平是 6個。 ] 7. 6是大家平均分出來的數(shù)，我們給它取個名字，叫做 “平均數(shù) ”。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1