馬莊小學(xué)過程性材料-資料下載頁
2024-11-09 12:31本頁面
【正文】 口、敢于下筆、樂于實踐并獲得成就感，使學(xué)生真正成為整個寫作過程的主人?！昂献鹘涣?、相互信任，誠實、坦誠、公正地對待自己和別人”的態(tài)度積極參與議題、互改、展示、反饋等交流互動過程，做到互相取長補短、共同提高。例如，讓學(xué)生多使用典型句式，適當(dāng)引用成語和諺語，恰當(dāng)使用一些平行、對比結(jié)構(gòu)等。、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容決定每個步驟的時間分配，可按需要取消或調(diào)整某些步驟。，這是培養(yǎng)一種融合基礎(chǔ)知識、整合表達(dá)思路的能力的先決條件。平時要準(zhǔn)備一個寫作收集本，不僅要有意識的收集好詞佳句，還要注意積累不同文體的文章，從說明文、議論文、記敘文，到書信、通知、演講稿等應(yīng)用文，了解寫作結(jié)構(gòu)，常用句型，以及寫作技巧。積累相應(yīng)文體的句型、固定表達(dá)句式等。背誦一些典型文體的文章，吸收優(yōu)秀內(nèi)容，做到靈活應(yīng)用。俗話說:熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。扎扎實實地從高級詞匯的運用到文章的謀篇布局下功夫，力求寫出傳神的、別出心裁的佳作?？傊玫挠⒄Z作文來自于點點滴滴的詞匯、句型的積累、來自于縝密的思考和不懈努力，更是來自于扎實的語言功底?？傊?，書面表達(dá)反映學(xué)生綜合運用語言的能力，它的提高不是一朝一夕之事。過程性寫作模式順應(yīng)了英語新課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)注過程，促進發(fā)展的新理念。通過過程性寫作教學(xué)模式的嘗試，使我們看到了學(xué)生英語寫作中的巨大潛力，而這種潛力需要教師去激活。第四篇：過程性材料《初中地理小組合作學(xué)習(xí)》研究過程性材料積極參加小組活動互幫互助，共同進步《初中地理小組合作學(xué)習(xí)》研究過程性材料利用黑板報宣傳小組合作學(xué)習(xí)的重要性全面積極評價，讓學(xué)生找回自信樂于學(xué)習(xí)《初中地理小組合作學(xué)習(xí)》研究過程性材料團結(jié)協(xié)作的生地教研組課題負(fù)責(zé)人到當(dāng)?shù)孛W(xué)習(xí)研討公開課座談研討？第五篇：馬莊小學(xué)小金庫自查報告馬莊小學(xué)清理小金庫自查報告為嚴(yán)肅財政管理紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的財務(wù)制度，堵塞財務(wù)管理上的漏洞，同時治理“小金庫”也是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，防止收入流失，完善財務(wù)監(jiān)督，鏟除貪污、腐敗溫床，保護干部的一項重要措施。為認(rèn)真貫徹落實相關(guān)文件精神，根據(jù)舞鋼市教育局文件要求，我校結(jié)合實際認(rèn)真開展清理“小金庫”工作，對資金規(guī)范化管理情況進行嚴(yán)格的自查和清查，切實將清理工作擺上重要位置。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。市教育局“小金庫”專項清理工作通知下發(fā)后，我校迅速召開了專題會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)會議精神。我校把“小金庫”治理工作作為當(dāng)前學(xué)校的一項重點任務(wù)來抓。學(xué)校還集中組織教職工傳達(dá)文件精神，領(lǐng)會精神實質(zhì)，把握工作重點，增強治理工作的主動性，確保治理工作取得成效。要求全體教職工，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，正確認(rèn)識開展此項活動的重大意義，明確清理檢查“小金庫”是深入貫徹落實黨的十八大精神，加強廉政建設(shè)，從源頭上遏制和防止腐敗，規(guī)范財務(wù)收支活動的重要舉措，是教育和保護干部的需要。做到不走過場、不留死角，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。二、加強領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任分工。為了保障清理工作順利進行，我校成立了治理“小金庫”專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到職責(zé)分明。三、明確要求，重點治理。根據(jù)上級文件規(guī)定要求，我校通過深入自查，我校財務(wù)管理均按照國家有關(guān)財經(jīng)法規(guī)執(zhí)行，收入、支出全部納入法定帳目，未侵占、截留國家和單位收入，沒有單獨帳戶，未設(shè)任何形式的“小金庫”。（一）我校根據(jù)市教育局的有關(guān)要求，學(xué)校一些重大收支，事前都要開全體教工會，事后進行常規(guī)公示。（二）我校嚴(yán)格執(zhí)行收費政策。沒有一起強制性要求學(xué)生購買教輔材料的行為。嚴(yán)格按照國家政策及教育局要求，實施并落實，無任何亂收費情況。（三）學(xué)校嚴(yán)格加強預(yù)算內(nèi)、外資金管理。前三期預(yù)算外的學(xué)前班的收入全額繳入學(xué)校賬目專戶，嚴(yán)格實行“收支兩條線”管理。自本期起，我校又取消了學(xué)前班，因此學(xué)校在無任何預(yù)算外的收入。（四）我校嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的開支范圍及標(biāo)準(zhǔn)。各項支出均按實際發(fā)生數(shù)列支，無虛列虛報，無白條作為報銷憑證。對于大額款項支出，均要經(jīng)過經(jīng)辦人、證明人簽字。（五）本期我校無私設(shè)“小金庫”和“帳外帳”等違規(guī)行為。學(xué)校各項經(jīng)費支出，都嚴(yán)格遵守各項財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)制度，無亂之濫用和鋪張浪費等現(xiàn)象。雖然我校目前尚未發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，但通過清理檢查“小金庫”，進一步嚴(yán)肅了財經(jīng)紀(jì)律，加強了法制教育，強化了財務(wù)管理，確保了資金的合理使用。今后，我校將進一步完善相關(guān)財務(wù)制度，加強從源頭上防治腐敗的力度，力爭做到清理工作不留死角，反腐敗工作能有更大提高。馬莊小學(xué)清理小金庫自 查 報 告二0一四年十月八日
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