蘇教版中職語文單招第三冊第1課我來到這個(gè)世界為的是看太陽word學(xué)案-資料下載頁
2024-12-09 05:04本頁面
【導(dǎo)讀】1我與世界面對面簽訂了合約。2我是世界的真主。3我戰(zhàn)勝了冷漠無言的忘川。4試問天下誰能與我的歌聲媲．()美。人，也是俄國象征主義最偉大的創(chuàng)造者之一。他以鮮明的形象性和獨(dú)到的藝。術(shù)手法得到世人的贊譽(yù)，獲得“”桂冠。他一生執(zhí)著于太陽的崇拜，自稱為?！啊?，也被當(dāng)時(shí)的詩歌界譽(yù)為“”。2詩歌的基本特征是、、和語言的高度凝練等。康斯坦丁·德米特里耶維奇·巴爾蒙特，俄國詩人、評論家、翻譯家。代大量閱讀，尤其對詩歌感興趣，嘗試自己寫詩?！段襾淼竭@個(gè)世界為的是看太陽》寫于1903年，是詩集《我們將像太陽一樣》的開篇之作。這首詩奠定了整部詩集的基調(diào)，有著極為重要的意義。阿那克薩哥拉的名言：我來到這世界為觀賞太陽。我/來到這個(gè)世界/為的是/看太陽．．．,無人、無人媲美。3第二部分兩節(jié)之間出現(xiàn)了“”、“”，使本詩的主題進(jìn)一步深化。1文中多次出現(xiàn)“太陽”這個(gè)意象，有何象征意義？3閱讀經(jīng)典，感悟人生。
【正文】 將． ． /歌唱 ?? 我要 /歌頌太陽 直到 /人生的最后． ． ． ． ． /時(shí)光 ! D我與世界 /面對面 /簽訂了和約。 我 /是世界的 /真主． ． 。 二、按要求填寫 1 詩歌的第一部分選取了太陽、 、群山、 和峽谷等意象，營造出一種宏偉闊大的氣勢，使詩人的豪情盡顯紙上，張揚(yáng)出詩人對大自然和生命的 ，對理想和光明的渴求。 2 “我是世界的真主”，是因?yàn)椤拔? ”， “ ”，“ ” 。 3 第二部分兩節(jié)之間出現(xiàn)了“ ”、“ ”，使本詩的主題進(jìn)一步深化。 4 這首詩主題 ，形式 。詩句形式上長短相 間，錯落有致，音律跌宕，極富跳躍性。 三、閱讀理解，簡要回答下列問題。 1文中多次出現(xiàn) “ 太陽 ” 這個(gè)意象，有何象征意義？ 2詩中幾次出現(xiàn) “ 我來到這個(gè)世界為的是看太陽 ” 采用了什么樣的修辭手法？有何作用？ 3 結(jié)合作品，談?wù)勀銓ψ髌返睦斫狻? 【課后拓展】 1 朗讀詩歌，注意節(jié)奏。 2 背誦全詩，體會感情。 3 閱讀經(jīng)典，感悟人生。
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