【導(dǎo)讀】以及相應(yīng)的“試一試”“練一練”,練習(xí)十八第1~4題。過程,推導(dǎo)圓的周長公式,并能正確計(jì)算圓的周長,解決簡單的實(shí)際問題。史料,感受數(shù)學(xué)文化。、態(tài)度與價(jià)值觀:⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。大家每天上學(xué)騎的自行車,車輪就是圓的。用車輪直徑的長度來表示車輪的規(guī)格,這里有三種不同規(guī)格的車輪,直徑分別是22英寸、24英寸、26英寸。英寸是英制長度單位,換算成厘米分別是56厘米、61厘米、66厘米。(車輪的直徑長,滾動(dòng)一周的距離就遠(yuǎn)。學(xué)生測量并計(jì)算,教師參與學(xué)生的活動(dòng)。組織反饋,以小組為單位把實(shí)驗(yàn)的結(jié)果在實(shí)物投影上展示,并介紹實(shí)驗(yàn)的過程。大多數(shù)同學(xué)得到的結(jié)果是圓的周長是直徑的3倍多一些。學(xué)生獨(dú)立完成后組織交流。