【摘要】第二課時(shí)用數(shù)對(duì)確定位置例2教學(xué)內(nèi)容P16例2及“練一練”練習(xí)三(4)。教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解數(shù)對(duì)的含義,會(huì)用數(shù)對(duì)表示具體情境中物體的位置,提高同學(xué)們用數(shù)對(duì)確定位置的能力。2.進(jìn)一步提高抽象思維能力,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。3.進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)用數(shù)學(xué)眼光觀察生活的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)用數(shù)對(duì)表
2024-11-20 01:15
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,知道分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)與整數(shù)除法中商不變性質(zhì)的關(guān)系。?分母相同而大小不變的分?jǐn)?shù)。動(dòng)手操作:分組:把準(zhǔn)備好的紙條分成再涂上顏色。214284討論:你發(fā)現(xiàn)了什么?214284214284==
2024-12-04 22:31
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、思考總結(jié)出分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)的規(guī)律。小數(shù)。學(xué)而時(shí)習(xí)之溫故而知新小數(shù)表示的是十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數(shù),實(shí)際上就是分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)的另一種表示形式。1、用小數(shù)和分?jǐn)?shù)表示下面每個(gè)圖中的涂色部
2024-12-04 20:37
【摘要】夢(mèng)圓飛天同學(xué)們,你們一定有很多夢(mèng)吧,你們知道我們中華民族圓了哪些夢(mèng)嗎?“神州”五號(hào)飛天、征服珠穆朗馬峰、申奧成功……今天我們就來(lái)回顧我們的飛天之夢(mèng)。自讀課文:?1、讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清生字字形,讀順每一句話。?2、畫(huà)出不懂的詞語(yǔ),聯(lián)系上下文或借助工具書(shū)理解它們的意思,仍然不懂的做上句號(hào)。?3、邊讀邊
2024-12-11 10:28
【摘要】6夢(mèng)圓飛天?戈壁大漠寒風(fēng)凜冽酒泉衛(wèi)星?發(fā)射中心亮如白晝朝夕相處?肅然佇立待命出征防護(hù)面罩?烈焰升騰大漠震顫奉命執(zhí)行?宛如巨龍托舉火箭地動(dòng)山搖?騰空而起直指蒼穹港澳同胞
2025-11-02 21:52
【摘要】第一篇:蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)夢(mèng)圓飛天教案 全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀 教學(xué)案例評(píng)選 一、教案背景 1、面向?qū)W生:□中學(xué)√小學(xué) 2、學(xué)科:語(yǔ)文 3、課時(shí):24、學(xué)生課前準(zhǔn)備: 一...
2025-10-16 02:54
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)六圓過(guò)關(guān)檢測(cè)卷 一、填空。(每空1分,共25分) 1.用圓規(guī)畫(huà)圓時(shí),圓規(guī)兩腳間的距離是4厘米,這個(gè)圓的直徑是( )厘米,周長(zhǎng)是( )厘米,面積是( )平方厘米。 2.在...
2025-04-05 02:37
【摘要】蘇教版五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,感知對(duì)圓的認(rèn)識(shí);通過(guò)討論、猜測(cè)、驗(yàn)證,理解對(duì)圓的認(rèn)識(shí);通過(guò)畫(huà)圓,知道圓心和半徑的作用,會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓,提高對(duì)圓的認(rèn)識(shí);通過(guò)建構(gòu),掌握對(duì)圓的認(rèn)識(shí);通過(guò)應(yīng)用,使學(xué)校數(shù)學(xué)向生活數(shù)學(xué)延伸,升華對(duì)圓的認(rèn)識(shí)。?、用圓設(shè)計(jì)的圖案,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)美,提高學(xué)習(xí)的興趣。?,培養(yǎng)主動(dòng)建構(gòu)的能力;通過(guò)大家一系列的探索活動(dòng),培養(yǎng)大家科學(xué)的
2024-12-11 08:01
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)、操作、畫(huà)圓等活動(dòng)中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征,知道什么是圓的圓心、半徑和直徑;能借助工具畫(huà)圓,能用圓規(guī)畫(huà)指定大小的圓;能應(yīng)用圓的知識(shí)解釋一些日常生活現(xiàn)象。,增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。,感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值,提高學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。直線圖形曲線圖形...OO
【摘要】圓的認(rèn)識(shí)(蘇教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖1圖2在一切平面圖形中,圓最美。——畢達(dá)哥拉斯連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段是半徑,通常用字母r表示。圓,一中同長(zhǎng)也。通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段是直徑,通常用字母d表示。有一個(gè)電腦打印
【摘要】(蘇教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓的面積班級(jí)______姓名______一、填空。1.把一個(gè)圓形紙片等分成若干等份,然后把它剪開(kāi),拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形。這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)相當(dāng)于圓的(),寬相當(dāng)于圓的()。因?yàn)殚L(zhǎng)方形的面積是(),所以圓的面積是()。2.從一個(gè)長(zhǎng)5分米,寬4分米的長(zhǎng)方
2024-12-05 00:33
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、操作、畫(huà)圖等活動(dòng)中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征,知道圓的各部分名稱(chēng)。,初步學(xué)會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓。能應(yīng)用圓的知識(shí)解釋一些日常生活中的現(xiàn)象。圓和我們以前學(xué)過(guò)的平面圖形有什么區(qū)別?圓是由曲線圍成的平面圖形。不以規(guī)矩,不成方圓。
【摘要】下上封面目錄退出封底這些平面圖形是由線段圍成的.圓是平面上的一種圖形。曲線1、用圓規(guī)畫(huà)圓分哪幾步?2、圓畫(huà)在紙上的位置與什么有關(guān)?3、圓的大小與什么有關(guān)?用圓規(guī)在紙上畫(huà)一個(gè)圓。邊畫(huà)邊思考:連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。直徑d通過(guò)圓心并
2024-11-24 14:27
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)、半徑、周長(zhǎng)、面積的意義,理解圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形,直徑所在的直線是圓的對(duì)稱(chēng)軸;能正確地求圓的周長(zhǎng)和面積。能運(yùn)用圓周長(zhǎng)、面積等知識(shí)解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。,進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化的思想,發(fā)展同學(xué)們的思維能力,通過(guò)解決一些實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。教學(xué)目標(biāo)圍成圓的曲線的長(zhǎng)叫做圓的周長(zhǎng)。圓周所圍平面部
2024-12-13 11:30
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?、操作、畫(huà)圖等活動(dòng)中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征,知道圓的各部分名稱(chēng),大家要認(rèn)識(shí)畫(huà)圓的工具,初步學(xué)會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓。能應(yīng)用圓的知識(shí)解釋一些日常生活中的現(xiàn)象。?的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析、抽象概括能力和空間想象能力。正方形長(zhǎng)方形三角形平行四邊形梯形圓
2024-12-12 20:13