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蘇教版五年級下冊分數(shù)的意義之二(存儲版)

2025-01-18 05:03上一頁面

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【正文】數(shù) 想不想自己做一個分數(shù)？好，看清要求獨立操作用桌上的材料表示出 1/4 涂上顏色或作上標記做得快的同學可以把自己的作品貼到黑板上注意重復的就不要貼了大家做得都非常好來，先看這個圓紙片想一想你是怎么表示出這個圓紙片的 1/4？這個圓紙片上還有分數(shù)么？再看這條線段，它的 1/4又是怎么表示出來的？哦，一個物體一個計量單位分一分都能分得一些分數(shù) 那，許多物體組成的一個整體，分一分，你能分出一些分數(shù)來么？別急，老師為每個小組都準備了這樣的材料請你們小組合作共同分一分并且把分得的分數(shù)記錄在紙上等會兒我們會請操作最棒的小組上臺來匯報好趕緊開始貼板書現(xiàn)在讓我們總體的看一下這些分數(shù) 都是用什么辦法得到的？

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