西師大版四年下小數(shù)的意義和讀寫法-資料下載頁(yè)
2024-12-09 04:28本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】使學(xué)生理解小數(shù)的意義，認(rèn)識(shí)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，會(huì)讀、寫小數(shù)，會(huì)比較小數(shù)的大小。簡(jiǎn)要地呈現(xiàn)了“小數(shù)產(chǎn)生”的過(guò)程。分?jǐn)?shù)的另一種表示形式。寫成米數(shù)，說(shuō)明千分之幾的數(shù)用三位小數(shù)來(lái)表示。三個(gè)層次的內(nèi)容共同說(shuō)明，把低級(jí)。③在上面的基礎(chǔ)上抽象、概括出小數(shù)的意義。使學(xué)生明確：分母是10、100、1000??最后教材說(shuō)明小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，單位間的進(jìn)率由學(xué)生自己填出。2．小數(shù)的讀法和寫法。相應(yīng)的計(jì)數(shù)單位分別對(duì)應(yīng)起來(lái)，同時(shí)也把整數(shù)部分和小數(shù)部分的數(shù)位關(guān)系表示出來(lái)，完成數(shù)位順序表。次讀出每一位上的數(shù)。這種方法簡(jiǎn)便易學(xué)，且便于寫出小數(shù)?？紤]到目前學(xué)生的分?jǐn)?shù)知識(shí)較少，教材中只教。注意強(qiáng)調(diào)：①整數(shù)部分是0的小數(shù)，整數(shù)部分就讀“零”。
【正文】 出每一位上的數(shù)。這種方法簡(jiǎn)便易學(xué)，且便于寫出小數(shù)。另一種讀法是按分?jǐn)?shù)意義讀，這與十進(jìn)分?jǐn)?shù)一致，有利于理解小數(shù)的意義。考慮到目前學(xué)生的分?jǐn)?shù)知識(shí)較少，教材中只教學(xué)小數(shù)的直接讀法。 注意強(qiáng)調(diào)：① 整數(shù)部分是 0的小數(shù)，整數(shù)部分就讀“零”。 ②小數(shù)部分有幾個(gè) 0 就讀出幾個(gè)零。這可以通過(guò)創(chuàng)設(shè)不同形式的練習(xí)讓學(xué)生理解、鞏固。
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