【總結(jié)】第一篇:小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法練習(xí)題 一、填空題。 1、小數(shù)點(diǎn)右邊第二位是,計(jì)數(shù)單位是第三位是位,表示。 2、整數(shù)部分計(jì)數(shù)單位最小的是位,小數(shù)部分最高位是位,小數(shù)部分每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是,整...
2025-10-01 12:06
【總結(jié)】小數(shù)的讀法和寫(xiě)法111101=1101=1101=1001=1101=1001=1101=1001==10001(1)()個(gè)一、()個(gè)十分之一、()個(gè)百分之一、()千分之一練習(xí)18
2024-11-21 01:04
【總結(jié)】小數(shù)的加法與減法西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的加法和減法,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子要能夠用豎式計(jì)算小數(shù)的加法和減法,可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。59+16211122170-86·48·想一想,說(shuō)一說(shuō):
2024-12-04 20:59
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算,同學(xué)們要結(jié)合整數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算的方法,找簡(jiǎn)單的方法來(lái)計(jì)算小數(shù)加減法,從而提高計(jì)算的速度和準(zhǔn)確率。湊整練習(xí)85-(15+68)48+25+52+175120-75-25用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下列各題,并說(shuō)說(shuō)這樣算根據(jù)什么?用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下列各題,并說(shuō)說(shuō)
2024-12-05 00:37
【總結(jié)】第四單元小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法1小數(shù)的產(chǎn)生和意義自主學(xué)習(xí)1.動(dòng)手量課桌的長(zhǎng)度和寬度,發(fā)現(xiàn)了什么?2.仔細(xì)觀察米尺。(1)把1米平均分成10份,每份是(),用分?jǐn)?shù)表示是()米,用小數(shù)表示是()米。想一想,再完成下面的填空:()()()()3分米=米=(
2025-04-17 00:47
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(1格表示多個(gè)單位),能用條表統(tǒng)計(jì)圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。1格表示1個(gè)單位到1格表示多個(gè)單位的過(guò)程,并能對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、解釋?zhuān)M(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)觀念。1格代表多少個(gè)單位合適,滲透具體情況具體分析的思想。下面是四年級(jí)同學(xué)水果喜好情況統(tǒng)計(jì)表.西瓜香蕉桔子梨葡萄
2024-12-04 19:41
【總結(jié)】確定位置(片斷)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第45頁(yè)例1、第46頁(yè)例2及相應(yīng)的課堂活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)學(xué)習(xí)需要11的場(chǎng)景圖。談話:這是四年級(jí)(1)班學(xué)生的座位圖,從圖中你能知道些什么?(橫著數(shù)一共有5排,豎著數(shù)一共有6組)提問(wèn):(教師手指小紅的位置)你知道小紅坐在什么位置嗎?(如果學(xué)生沒(méi)有用“第幾組第幾排”的方
2024-12-09 04:27
【總結(jié)】(冀教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的讀寫(xiě)(一)一、想想,填填。(1)一個(gè)一位小數(shù),把它的小數(shù)點(diǎn)去掉,原數(shù)擴(kuò)大_____;(2)一個(gè)兩位小數(shù),把它的小數(shù)點(diǎn)去掉,原數(shù)擴(kuò)大_____;(3)一個(gè)三位小數(shù),把它的小數(shù)點(diǎn)去掉,原數(shù)擴(kuò)大_____;(4)把()倍是。(5)把()倍是。
2024-11-29 07:53
【總結(jié)】小數(shù)加減混合運(yùn)算第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.能根據(jù)創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)實(shí)生活情景,靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí),同時(shí),體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2.學(xué)會(huì)小數(shù)加減混合運(yùn)算的計(jì)算,能按運(yùn)算順序正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)小數(shù)加減混合運(yùn)算的計(jì)算,能按運(yùn)算順序正確進(jìn)行計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題教學(xué)過(guò)程教師
2024-12-09 04:28
【總結(jié)】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的意義,同學(xué)們結(jié)合具體例子理解并掌握小數(shù)的意義及讀寫(xiě)法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。110110031023100251000======十分之幾可以用零點(diǎn)幾
2024-11-30 02:20
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)目標(biāo):、掌握小數(shù)的相關(guān)知識(shí)(小數(shù)數(shù)位順序表、小數(shù)性質(zhì)、改寫(xiě)、化簡(jiǎn)、小數(shù)移動(dòng)),使知識(shí)能科學(xué)、合理的總結(jié)歸納、吸收。復(fù)習(xí)難點(diǎn):小數(shù)相關(guān)的一些靈活題。復(fù)習(xí)重點(diǎn):數(shù)位順序表復(fù)習(xí)過(guò)程:1.將第四單元的概念畫(huà)出,讓學(xué)生回家歸納在練習(xí)本上。2.復(fù)習(xí)數(shù)位順序表。請(qǐng)一名學(xué)生說(shuō)
2024-12-05 02:08
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的意義,同學(xué)們要開(kāi)動(dòng)腦筋,了解小數(shù)的意義,知道不同數(shù)位之間的進(jìn)率,并且知道該數(shù)位的計(jì)數(shù)單位。小數(shù):(有7個(gè))107分?jǐn)?shù):(1)(2)(1)和圖(2)的涂色部分用數(shù)怎樣來(lái)表示?涂色部分之間有什么關(guān)系?“1”()個(gè);(
2024-12-04 22:00
【總結(jié)】小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo),會(huì)讀小數(shù)。,體驗(yàn)到小數(shù)存在和價(jià)值。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)激趣導(dǎo)入。,你了解到哪些信息?師把學(xué)生匯報(bào)的小數(shù)板書(shū)在黑板上。師:請(qǐng)大家觀察這些數(shù)與以前學(xué)的整數(shù)有什么不同?(這些數(shù)中都有一個(gè)小數(shù)點(diǎn)),知道這些數(shù)是什么數(shù)嗎?板書(shū):小
2024-12-09 04:31
【總結(jié)】求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)一、填空(1)保留()位小數(shù),表示精確到十分位。(2)保留三位小數(shù),表示精確到()位。(3)把1520210改寫(xiě)成“萬(wàn)”作單位的數(shù)是()。(4)1億=()(5)3.995≈4.00,表示精確到()位。二、判斷(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×
2024-12-05 08:50
【總結(jié)】乘法運(yùn)算律西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)乘法運(yùn)算律,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際的例題理解并掌握乘法的交換律和結(jié)合律的內(nèi)容,能夠應(yīng)用乘法的交換律和結(jié)合律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。中國(guó)印·舞動(dòng)的北京我們逸夫小學(xué)一共有多少個(gè)女老師參加迎奧運(yùn)環(huán)城跑步活
2024-11-11 06:19