西師大版四年級上冊哥哥的心愿2-資料下載頁
2024-12-09 04:27本頁面
【導(dǎo)讀】1運(yùn)用學(xué)過的方法，自主學(xué)會本課9個生字。2聯(lián)系上下文了解生詞的意思，理解課文主要內(nèi)容。3體會“給予是快樂的”這句話的含義。教學(xué)重點(diǎn)了解哥哥的心愿是什么。1師生準(zhǔn)備生字、新詞卡片。2教師準(zhǔn)備新車和圣誕樹圖片。如果他的心愿實(shí)現(xiàn)了，他將是世界上最快樂的人。讀了這個故事，同學(xué)們，你會明。白，原來給予是快樂的！1你認(rèn)為男孩（哥哥）是怎樣的一個人？2在整個事件中，保羅“給予”了嗎？（以上三個問題弄懂了，便明白了。時，自己也感受到了更多的快樂，我們祝愿哥哥美好的心愿能早日實(shí)現(xiàn)！舉例說說“給予是快樂的”生活實(shí)例。
【正文】 師小結(jié)：保羅、哥哥和弟弟過了最快樂的一天，是因?yàn)樗麄冊诮o予別人快樂的同時，自己也感受到了更多的快樂，我們祝愿哥哥美好的心愿能早日實(shí)現(xiàn)！ 七、聯(lián)系實(shí)際，拓展延伸 舉例說說“給予是快樂的”生活實(shí)例。 師總結(jié)：同學(xué)們，生活是無限美好的，我們在接受的同時，也應(yīng)該學(xué)會給予，因?yàn)榻o予是快樂的！ 教學(xué)反思
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