西師大版數(shù)學五上除數(shù)是小數(shù)的除法之二-資料下載頁
2024-12-09 04:26本頁面
【導讀】2．把下面的數(shù)分別擴大10倍、100倍、1000倍是多少？21世紀教育網(wǎng)：21世紀教育網(wǎng)。質(zhì)填空，并說明理由。562800÷（）=201；÷=（）。元，這個西瓜重多少千克？學生審題列式：÷這個算式與我們以前學習的除法有什么不同？今天我們一起來研究“除數(shù)是小數(shù)的除法”。把單位名稱“元”轉(zhuǎn)換成“角”來計算。把除數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)16，擴大了10倍。根據(jù)商不變的性質(zhì)，要使商不變，被除數(shù)也應擴大10倍是128。同桌互相說說轉(zhuǎn)化的方法及道理。獨立計算后，訂正。（擴大100倍是330，小數(shù)部分位。數(shù)不夠在末尾用“0”補足。（設計意圖：對被除數(shù)小數(shù)點移位后補“0”的方法，教師可作適當點撥。兩道例題的不同點與計算時的注意點。引導學生分析、比較，逐步抽象出移位的。÷=（）；1044÷（）=；÷=（）；÷=（）。除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位，被除數(shù)的小數(shù)點也（）移動（）（位數(shù)不夠的，書P46--49，劃出重點詞語。
【正文】 ： （ 1） 247。 =（ ）；（ 2） 1044247。（ ） =； （ 3） （ ）247。 =；（ 4） 247。 =（ ）； （ 5） 247。 =（ ）；（ 6） 247。 =（ ）。 ： 247。= 247。= 247。= 247。4= 247。= 247。= 247。= 247。= （設計意圖：旨在通過各種形式的練習提高學生學習興趣，鞏固法則，強化重點，突破難點） 21世紀教育網(wǎng) ： 21 世紀教育網(wǎng) （四）回顧總結(jié) 思考：除數(shù)是小數(shù)的 除法應怎樣計算？討論得出（填空）：除數(shù)是小數(shù)的除法的計算法則是：除數(shù)是小數(shù)的除法，先移動（ ）的小數(shù)點，使它變成（ ）；除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位，被除數(shù)的小數(shù)點也（ ）移動（ ）（位數(shù)不夠的，在被除數(shù)的（ ）用“ 0”補足）；然后按照除數(shù)是（ ）的小數(shù)除法進行計算?？磿?P4649，劃出重點詞語。
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