【導讀】在班上召開一次旅游咨詢會,介紹本地的旅游景點及旅游注意。1.游客提問要簡潔明確。2.旅行社咨詢員回答要有針對性。每個學生都要做好扮演兩種角色的準備。作為游客,要清楚自己想要了解些什么,以便在咨。詢會上提問;作為咨詢員,要清楚自己需要準備哪些材料,以便在咨詢會上應答。1.將全班同學分成兩組。甲組扮演旅行社咨詢員;乙組扮演前往旅行社咨詢的游客。3.游客向旅行社咨詢員咨詢,咨詢員力求給游客以滿意的答復。
【總結】七、假如我是導游一、有一批游客要參觀考察蘇州園林,請你以導游身份向游客介紹園林建筑的特點和價值,要邊介紹邊與游客交談。各位朋友,歡迎你們來到蘇州。俗話說:“江南園林甲天下,蘇州園林甲江南?!碧K州園林是我國各地園林的標本,各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。蘇州園林都是經(jīng)過設計者和匠師們因地制宜,自出心裁,才修建成功的。大家可以試試:你們不論站在哪個點上,
2024-12-09 04:47
【總結】⊙總體構思依據(jù)《新課標》中的口語表達要求,在班上召開一次旅游咨詢會,介紹本地或外地的風景名勝及旅游注意事項。教師應著重訓練學生在日常環(huán)境中的傾聽、表達、應對能力,提高學生的語言組織能力,使學生能夠靈活運用所學知識,注意身份、場合,文明得體地進行交際。并在這個過程中,增加與社會的溝通,增強同學間的協(xié)作能力,培養(yǎng)團隊精神,把教書與育人完美地結合起來。
2024-11-20 00:02
【總結】第一篇:語文六上口語交際習作五備課 《口語交際·習作五》 學習目標 1、交流回顧與某人初次相見時的情景,也可交流與其相處后發(fā)生的事以及印象的變化。 2、完成習作:通過一兩件事寫出一位小伙伴的特...
2024-11-09 12:19
【總結】漫談電視劇口語交際學生看電視劇情況調(diào)查?1、看電視劇時間()?A不看B半個小時之內(nèi)C一個小時左右D兩個小時左右2、喜歡的電視劇類型()
2024-11-17 10:20
【總結】第一篇:六上口語交際習作二 六上口語交際·習作二教學設計 教學目標: ,表達自己的愛國情感。 。 “祖國在我心中”這個主題,以演講稿或讀后感的形式表達真情實感。 教學重難點:演講是重點,也...
2025-09-22 06:23
【總結】口語交際諸位、各位、在座的:今天是什么天氣?今天是演講的天氣。開會的來齊了沒有?看樣子大概有五分之八啦,沒來的舉手吧!很好,都到齊了。你們來的很茂盛,鄙人實在很感冒?!ぁぁぁぁぁつ銈兌际俏幕?,都是大學生,中學生和洋學生,你們這些烏合之眾是科學化的、化學化的,都懂
2024-12-07 23:28
【總結】《我有一個夢想》教學設計⊙總體構思依據(jù)《新課標》7-9年級階段目標中“能就適當?shù)脑掝}作即席講話和有準備的主題演講,有自己的觀點,有一定說服力”“注意表情和語氣,使說話有感染力和說服力”的要求,進行一次主題演講,通過這次語文實踐,使學生了解演講的基本要求,并能初步進行主題演講,提高學生邏輯思維能力和聽說能力,培養(yǎng)學生自信大方的氣質(zhì)。
2024-12-05 02:39
【總結】身邊的藝術口語交際八生活中處處有藝術,讓我們來談談身邊的藝術。可以向大家介紹自己熟悉的一種藝術形式,比如,音樂、舞蹈、剪紙、手工編織;可以介紹一件藝術品,比如,一幅畫、一首歌、一件工藝品;還可以講講跟藝術有關的故事。1、介紹自己熟悉的一種藝術形式音樂舞蹈剪紙手工
2024-11-19 07:23
【總結】口語交際《討論》教學設計口語交際《討論》教學設計⊙總體構思讓學生通過討論,自己說服自己,打消“沒必要學習古詩文”的錯誤觀念,引導學生認識中華文化的豐厚博大,吸收民族文化智慧,培植熱愛祖國語言文字的情感。同時著力培養(yǎng)學生的聽說能力,在討論交流中學會人際溝通,提高語言表達能力?!堰^程設計【教法學法
2024-12-06 00:24
【總結】第一篇:六上口語交際習作四習作教案 A案寫建議書 課前準備:通過書本、雜志及走訪了解現(xiàn)在浪費資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象,并作好相關資料的搜集。 一、談話導入,引起思考 1.回顧本單元的幾篇課文,它們...
2025-09-22 06:42
【總結】第一篇:四上口語交際七教學設計 口語交際七: 成長的故事 主備人:狄香云復備人: 課型:口語交際三維目標: 1、了解名人成長故事,2、說說他人和自己的成長故事 2、能用具體、生動的語言來敘...
2025-09-22 06:20
【總結】中小學課件生活中你是否也有過很難拒絕別人或因拒絕別人而傷害他人的困惑呢?中小學課件中小學課件學習目標1.能夠分析各種具體的語境,并根據(jù)語境使用相應的?委婉拒絕?的方法。2.通過本課的學習,提高處理人際關系的能力。3.掌握一些常用而有效的婉轉(zhuǎn)拒絕的方法。中小學課件羅斯福在當
2024-12-07 14:52
【總結】語文版七年級(下)語文口語交際專項練習題隆回縣周旺中學:肖練武?1、小剛對小麗說:“我原定于后天上午與小明到蝴蝶山公園游玩,可我因有其他事不能如約定,請你幫我轉(zhuǎn)告小明,順便請問他,游玩時間改到后天下午3點行不行。”?當天下午,小麗遇到小明的媽媽,這時小麗轉(zhuǎn)述說:“阿姨,你好,小剛原定與小明后天上午到蝴蝶山公園玩,因他有事不能如約,麻煩你
2024-12-08 04:45
【總結】專題八口語交際與綜合性學習第三講口語交際扮演各種角色,進入材料創(chuàng)設的情境,與材料中的人物進行有理有節(jié)、有禮有序的交流。具體考點:1.介紹類。介紹自我、朋友、家鄉(xiāng)、照片、書籍、名勝古跡、地方特產(chǎn)、風土人情、動物、植物等。2.交往類。道歉、祝賀、轉(zhuǎn)述、勸阻、商量、請教
2024-11-19 02:30
【總結】冷江二中“435”幸福課堂七年級語文科導學案課題:口語交際:說得體話,做文明人(教師版)主備人:李華彬時間:審核人:備課組:七年級語文組學生姓名:學習目標:,注意對象、場合,用語文明得體。,培養(yǎng)文明、和諧的人際交往素養(yǎng)。學習過程:一、快樂起航(預時:5分鐘):老師來講一個
2024-11-19 11:33