語文版語文八下永久的悔word說課稿1-資料下載頁

【總結(jié)】永久的悔》說課稿溪潭中學(xué)阮彩虹一、說教材（一）教材分析《永久的悔》是語文版八年級下冊第一單元的一篇精讀課文，本單元是記敘性散文單元。本單元的四篇文章以敘述和描寫為主，兼有適當(dāng)議論和抒情。無論寫什么內(nèi)容，在結(jié)構(gòu)上都有一條比較明顯線索把分散場景或事件片段串成一個有機(jī)整體。該文語言平實(shí)自然，作者通過回憶過去的家庭生活表達(dá)了對母

2024-12-08 21:01

語文版語文八下日出1-資料下載頁

【總結(jié)】知識目標(biāo)1．了解戲劇文學(xué)常識。2．了解作者、寫作背景，整體感知課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)：能力目標(biāo)3．理解課文情節(jié)發(fā)展的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局戲劇沖突對推動情節(jié)發(fā)展的作用。4．把握劇中黃省三、李石清、潘月亭的性格特點(diǎn)。5．理解潛臺詞的特殊作用感悟戲劇的主題思想。情感目標(biāo)6．根據(jù)自己的理解,結(jié)合課后練習(xí)中的提示,交

2024-11-30 03:34

語文版語文八下公輸-資料下載頁

【總結(jié)】公輸【課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)】一、填空題《公輸》選自《________》。墨子名________，相傳為________時期______國人，是________學(xué)派的創(chuàng)始人，墨子重要的政治主張是“________”，在本文中就有明顯體現(xiàn)。二、給加黑的字注音公輸盤()至于郢(

2024-12-08 07:38

語文版語文八下背影-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、訓(xùn)練用普通話正確朗讀的能力學(xué)習(xí)圈點(diǎn)批注的讀書方法。2、理解關(guān)鍵語句的含義。3、體會中心與段落層次的關(guān)系。4、通過學(xué)習(xí)課文引導(dǎo)學(xué)生觀察父母的生活與情感，主動為父母分憂解難。教學(xué)重點(diǎn)1、理解關(guān)鍵語句的含義。2、體會中心與段落層次的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)明確“背影”是課文的明線，“父子深情”是課文的暗線，二者和諧

2024-11-19 21:03

語文版語文八下背影-資料下載頁

【總結(jié)】《背影》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分析：本文是一篇敘事散文，作者用質(zhì)樸的語言，抒發(fā)了父子間至真至誠的感情，感動了一代又一代的人。教學(xué)目標(biāo)：1、體會父子深情。2、學(xué)習(xí)本文用質(zhì)樸的語言去刻畫人物的方法。教學(xué)重點(diǎn)：父愛的表達(dá)與兒子對愛的理解。教學(xué)難點(diǎn)：浦口送別時父親背影形象的刻畫。課前預(yù)習(xí)過關(guān)：1、

2024-12-08 21:01

語文版語文八下交流對聯(lián)1-資料下載頁

【總結(jié)】新年納余慶，嘉節(jié)號長春千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。春聯(lián)、喜聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)、裝飾聯(lián)、行業(yè)聯(lián)、交際聯(lián)和雜聯(lián)（包括諧趣聯(lián)....）等詞性相同，用詞相對，平仄相反，意思相連。1、草枯鷹眼疾，雪盡馬提輕。2、留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。3、星垂平野闊，月涌大江流。4、大漠孤煙直，長河落日圓

2024-12-08 12:12

語文版八下送別1-資料下載頁

【總結(jié)】送別無名氏學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解詩歌內(nèi)容。2、理解本詩諧音雙關(guān)的含義,并學(xué)習(xí)諧音雙關(guān)的手法.3、領(lǐng)會戰(zhàn)爭給人民帶來的災(zāi)難。送別?楊柳青青著地垂,楊花漫漫攪天飛.?柳條折盡花飛盡,借問行人歸不歸.zhúojiǎo漫漫:遍布的樣子

2024-11-30 03:37

語文版語文八下鐵騎兵1-資料下載頁

【總結(jié)】楊朔1．掌握故事情節(jié)。2．分析文中的幾個懸念及表達(dá)效果。3．準(zhǔn)確認(rèn)讀文中字詞。4、了解楊朔散文的風(fēng)格。閱讀感知整體把握1、走近楊朔2、時代背景3、字詞積累4、整體感知5、梳理結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)楊朔（1913－1968），現(xiàn)代作家，原名楊毓(

2024-11-30 03:33

語文版語文八下公輸-資料下載頁

【總結(jié)】公輸人物簡介朗讀疏通文意理清思路拓展延伸課堂小結(jié)布置作業(yè)隨堂練習(xí)人物簡介墨子，(約前468～前376)名翟，魯人，一說宋人，戰(zhàn)國初期思想家，政治家，教育家，先秦堵子散文代表作家。曾為宋國大夫。早年接受儒家教育，后聚徒講

2024-11-28 01:57

語文版語文八下公輸-資料下載頁

【總結(jié)】《墨子》1公輸盤不說:；2子墨子九距之:；3子墨子之守圉

2024-12-08 06:51

語文版語文八下背影-資料下載頁

【總結(jié)】背影朱自清朱自清（1898—1948），原名自華，字佩弦，號秋實(shí)，江蘇省揚(yáng)州市人，著名的散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》、《歐游雜記》以及一些文藝論著，收在《朱自清文集里》。本文記敘的是1917年的事。那年冬天，作者的祖母死了，任徐州煙酒公賣局局長的作者的父親

2024-12-08 04:40

語文版語文八下背影-資料下載頁

【總結(jié)】背影朱自清朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩人、學(xué)者。名篇有《綠》、《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》?！侗秤啊肥怯泴?shí)散文，寫于1925年。作者曾說：“我寫《背影》，就因?yàn)槲闹兴母?/span>

2024-11-28 01:57

語文版語文八下編演短劇-資料下載頁

【總結(jié)】錦州五中張放一、活動創(chuàng)意：（一）1、強(qiáng)調(diào)合作精神，培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施的能力。2、拓展文化視野，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。3、培養(yǎng)學(xué)生的探究精神、實(shí)踐能力、口語交際能力、表演能力和書面表達(dá)能力。4、通過戲劇演出，展示同學(xué)們的表演才能，從中體驗(yàn)合作與成功的喜悅。（二）1、活動名稱：我來編

2024-11-19 19:44

語文版語文八下岳陽樓記同步測試1-資料下載頁

【總結(jié)】一課一練岳陽樓記臨淄益中外語學(xué)校李妍一：給下列加點(diǎn)的字注音謫守屬予作文浩浩湯湯一碧萬頃山岳潛形寵辱偕忘薄暮冥冥噫檣傾楫摧霏汀二：解釋下列加點(diǎn)的詞語不以物喜

2024-12-05 08:23

長春版語文八下登高1-資料下載頁

【總結(jié)】《登高》教案楊威楨一、導(dǎo)語：重陽節(jié)，是登高祈求長壽的節(jié)日?？墒沁@位老人，一生坎坷，窮愁潦倒，似乎已經(jīng)走到了生命的冬季。而且此時，國家正處在戰(zhàn)亂之中，他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，孤獨(dú)地一個人在外漂泊。面對萬里江天，面對孤獨(dú)的飛鳥，面對衰敗的枯樹，老人百感千愁涌上心頭??

2024-11-19 23:48

語文版語文八下孫權(quán)勸學(xué)1(編輯修改稿)

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語文版語文八下孫權(quán)勸學(xué)1(已改無錯字)

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語文版語文八下孫權(quán)勸學(xué)1(參考版)