【正文】 序繼承人繼承，第二順序人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承或第一順序繼承人放棄繼承權(quán)的，由第二順序人繼承。繼承方式：法定繼承和遺囑繼承。P78遺囑繼承和遺囑繼承最大的優(yōu)點(diǎn)P78：它是指繼承人按照被繼承人所立遺囑，繼承被繼承人遺產(chǎn)的方式。遺囑繼承的最大優(yōu)點(diǎn)在于被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財產(chǎn)。什么是遺贈？P79法定繼承人以外的人獲得遺囑中指定的遺產(chǎn)，不屬于遺產(chǎn)繼承，而屬于遺贈。當(dāng)遺產(chǎn)（財產(chǎn)繼承權(quán)）發(fā)生爭議時，我們應(yīng)該怎么辦？P80一、我們在遺產(chǎn)繼承中，除了要嚴(yán)格遵循法律規(guī)定外，還要大力傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，踐行社會主義道德。二、當(dāng)我們的財產(chǎn)繼承權(quán)受到侵犯時，不要忍氣吞聲，要增強(qiáng)維權(quán)意識，要學(xué)會依靠社會力量，運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。第三框無形的財產(chǎn)什么是智力成果？P81是指依靠人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果。表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品等。智力成果權(quán)包括哪些？P82智力成果權(quán)也稱知識產(chǎn)權(quán)，通常包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)，以及反不正當(dāng)競爭中的商業(yè)秘密等。當(dāng)自己的智力成果權(quán)受到侵害時，應(yīng)該怎么辦？P84①要運(yùn)用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益；②我們還要積極參與社會對智力成果的保護(hù)，尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事情。第八課消費(fèi)者的權(quán)益第一框我們享有“上帝”的權(quán)利如何保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益？P85一、要求執(zhí)法部門加大打擊力度，制裁侵犯消費(fèi)者權(quán)益的違法行為；二、消費(fèi)者自身也要提高自我保護(hù)意識，學(xué)會用法律來維護(hù)自己的權(quán)益。保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的意義有哪些？P89有利于促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，保證社會再生產(chǎn)的順利進(jìn)行，維護(hù)社會的正常秩序，讓人們過上更美好的生活。消費(fèi)者應(yīng)享有哪些權(quán)利？P9091①安全權(quán)、②知情權(quán)、③自主選擇權(quán)、④公平交易權(quán)、⑤依法求償權(quán)、⑥結(jié)社權(quán)、⑦獲得教育權(quán)、⑧人格尊嚴(yán)與風(fēng)俗習(xí)慣獲得尊重權(quán)、⑨監(jiān)督權(quán)等。對消費(fèi)者提出哪些要求？如何做一個文明的上帝？P992一、我們自身也需要具有良好的權(quán)利意識和自我保護(hù)意識，自覺運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，與不法經(jīng)營者進(jìn)行斗爭；二、也要履行自己的義務(wù)，維護(hù)市場秩序，做有修養(yǎng)、守秩序、道德高尚的“上帝”。第二框維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益作為消費(fèi)者如何維護(hù)自己的權(quán)利？P96一、法律：《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》。二、途徑：與經(jīng)營者協(xié)商和解；請求消費(fèi)者協(xié)會調(diào)解；向有關(guān)行政部門申訴；根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議，提請仲裁機(jī)構(gòu)仲裁；向人民法院提起訴訟。第九課我們崇尚公平第一框公平是社會穩(wěn)定的“天平”公平是在比較中產(chǎn)生的，公平就是得到自己該得的，分擔(dān)自己該做的。人們心目中的公平是怎樣的？P101一般來說，人們心目中的公平，意味著處理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某個人，即參與社會合作的每一個人承擔(dān)他應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任、得到他應(yīng)得的利益。公平對社會穩(wěn)定、個人發(fā)展的重要性： P102有了公平，社會才為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會，每個社會成員的生存和發(fā)展才有保障；有了公平，我們才可能通過誠實(shí)勞動，得到自己應(yīng)得的東西，滿足自己的合理期望，從而充分調(diào)動自身的積極性。這樣，整個社會才能人人各司其職、各盡其能、各得其所，共同推動社會持續(xù)發(fā)展。失去公平的嚴(yán)重后果有哪些P102人們在社會合作交往中，如果受到不公平對待，產(chǎn)生不公平感覺，就會感到冤枉、氣憤，甚至導(dǎo)致報復(fù)行為。這種心理和行為使人與人之間信任感降低，導(dǎo)致彼此關(guān)系惡化，合作難以為繼；會對經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生不利影響，甚至?xí)纱藥硪幌盗猩鐣栴}，影響社會的長治久安。第二框維護(hù)社會公平面對不公平現(xiàn)象我們正確的做法是什么？P104105①我們應(yīng)該增強(qiáng)權(quán)利意識，善于尋找解決途徑，用合法的手段去尋求幫助，解決問題，以謀求最大限度的公平。②我們可以調(diào)整自己的思維方式，理性地反思自己的價值觀念，或許我們會更加客觀地對待生活中的“不公平”現(xiàn)象。③崇尚公平，主持公道，要求我們同破壞公平的行為作斗爭，對受害者伸出援助之手。為什么要自覺樹立公平合作意識？①以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作，在這種合作中，人們各自的積極性和創(chuàng)造性得到應(yīng)有的發(fā)揮，個人的利益得到應(yīng)有的保障；同時也避免了不必要的內(nèi)耗，推動社會高效和諧地運(yùn)轉(zhuǎn)。②為了更好的合作，我們需要承擔(dān)自己應(yīng)該做的，決不能只享受利益而不付出，否則對其他人不公平。樹立公平意識，有助于我們順利地融入社會，為社會作出貢獻(xiàn)。第十課我們維護(hù)正義第一框正義是人類良知的“聲音”正義與非正義的含義是什么？P109 正義的行為：凡促進(jìn)人類社會進(jìn)步與發(fā)展、維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為；非正義行為：凡阻礙人類社會進(jìn)步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為。正義的要求：我們尊重人的基本權(quán)利，尤其要尊重人的生命權(quán)，公正地對待他人和自己。P109制度的正義性在于：P109它的程序與規(guī)則不是為少數(shù)人制定的，而是為所有社會成員的利益制定的。如果沒有正義制度規(guī)則的支持，就難以實(shí)現(xiàn)社會公平。正義的作用有哪些？P110頁最后一段，111頁二三段保障人民的生命和財產(chǎn)安全，使人民得以生存和發(fā)展，推動社會的進(jìn)步。第二框自覺維護(hù)正義正義感的具體內(nèi)容有哪些？什么是正義感？P114第一段一個有正義感的人，會對正義行為表現(xiàn)出贊賞和崇敬之情，對正義充滿向往和追求，會樂于把對正義的崇尚之情付諸行動。而面對非正義行為，則會產(chǎn)生不安、不滿、憤怒等情緒，乃至采取行動來維護(hù)正義。如何做一個有正義感的人？P115一二段①如果非正義的事情發(fā)生在自己身上，自己能夠采用正當(dāng)方式，奮起抗?fàn)?；②如果看到非正義的事情發(fā)生在他人的身上，能夠見義勇為、匡扶正義，及時對受害者給予聲援和救助。③未成年人，既要有見義勇為的精神，又要做到見義巧為，要盡量在不傷害自己的前提下，維護(hù)正義。④總之，做有正義感的人，不僅要求我們明辨什么是正義的行為，什么是非正義的行為，更重要的是去感悟，以升華道德境界；去踐行，以伸張正義。在這個過程中，我們不僅為自身、為他人的正義去努力，更會為集體的正義去奔走，為國家的正義而奮斗。第四單元你認(rèn)為什么是公平？（p101第一段）公平對于社會穩(wěn)定和發(fā)展有哪些作用？（p102一二段）面對現(xiàn)實(shí)生活中的不公平現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎么辦？（p104一二段105第一段）什么是正義行為，什么是非正義行為？（p109第一段）正義制度有什么作用？（p109第二段—110二三段）正義與公平的關(guān)系是怎樣的？（p111第一段）我們應(yīng)該怎樣自覺維護(hù)正義？（p112113）正義感的具體內(nèi)容有哪些？（p113第一段）為什么要做一個有正義感的人？（p114第二段）怎樣做一個有正義感的人？（p115一二段）二、制定正義制定的必要性。109頁第二段110頁第一段 三、如何樹立公平合作意識?106頁一二段三如何理解“公平正義比太陽還要有光輝”這句話 公平正義是是人類追求的目標(biāo)，社會穩(wěn)定和發(fā)展需要公平正義，公平和正義能更好地保證最大多數(shù)人們的利益，維護(hù)社會的公平正義是全面建設(shè)小康社會，構(gòu)建和諧社會的需要，有利于社會的長治久安、四、公平和正義的關(guān)系（1）正義的制定給予人們公平合作的支持和保障，在我們遇到不公平的事情時，公平的獲得需要正義的制定做支撐，沒有正義的制定就沒有真正的公平。（2）公平為人們提供了發(fā)展的權(quán)利和機(jī)會，而正義可以通過制度的調(diào)節(jié)，避免嚴(yán)重的社會分化，使得我們的社會健康持續(xù)的發(fā)展，最終造福于每一個社會成員。六、有正義感的人的表現(xiàn)114頁第三段、七、做一個有正義感的人的必要性114頁第二段八、公平的作用（社會的穩(wěn)定和發(fā)展需要公平，維護(hù)社會公平的原因，維護(hù)社會公平的重要意義，促進(jìn)社會公平有什么重要意義?）102頁一段，二段、九、如何面對不公平現(xiàn)象？104頁一二段，105頁第一段十、我國公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系《我們應(yīng)該樹立怎樣的權(quán)利和義務(wù)觀》15頁最后一段。十一、近年來我國政府為實(shí)現(xiàn)公平采取的措施1廉租房，限價房，采取措施推進(jìn)教育均衡發(fā)展，全面免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)，公務(wù)員錄用考試制度，取消農(nóng)業(yè)稅，實(shí)行農(nóng)村新型合作醫(yī)療，進(jìn)行工資等分配制度改革，實(shí)行全民醫(yī)保，低保等制度。十二、我國近幾年維護(hù)社會正義的一些制度。下崗職工基本保障制度。兩免一補(bǔ)制度、新型農(nóng)村合作制度，農(nóng)村最低生活保障制度。十三、為什么社會的發(fā)展需要公平，正義？102頁一二段110頁第二段111頁二三段、十四、就如何維護(hù)社會的公平正義提出自己的建議？國家：建立健全公平正義的社會制度，營造懲惡楊善的良好的社會風(fēng)氣，加強(qiáng)法制建設(shè)，堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)社會的全面發(fā)展，理順收入分配制度，打擊非法致富，加大實(shí)施扶貧開發(fā)計劃，幫助貧困人口脫貧致富。公民：樹立公平意識，積極承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會保護(hù)自己的合法權(quán)利，不侵害他人集體和國家的利益，堅持正義標(biāo)準(zhǔn)，同非正義的行為作斗爭。十五、制度的正義性的表現(xiàn)：《1》有的表現(xiàn)為懲罰違法行為，對非正義進(jìn)行矯正，有的表現(xiàn)為對資源和利益的恰當(dāng)分配，有的通過制度嚴(yán)格的程序，讓大家都來準(zhǔn)守，以保證正義的實(shí)現(xiàn)，即程序的正義。十六、如何維護(hù)正義？（1）作為社會成員，我們遵守社會規(guī)則和秩序，我們要從小樹立以自覺遵守各項(xiàng)社會制度和規(guī)則為榮的意識，養(yǎng)成自覺遵守社會制度和規(guī)則的良好習(xí)慣，以實(shí)際行動維護(hù)正義。（2）面對非正義的行為，不能選擇消極的態(tài)度，而應(yīng)該以積極的態(tài)度維護(hù)正義，如果非正義的事發(fā)生在自己身上，要能夠采用正當(dāng)方式，奮起抗?fàn)帲绻吹椒钦x的事情發(fā)生在他人身上，能夠見義勇為，匡扶正義，及時對受害者給予聲援和救助，當(dāng)然，我們是未成年人，既要及義勇為的精神，又要見義智為，見義巧為，在盡量不傷害自己的前提下，維護(hù)正義。十七、近年來，相聚發(fā)生的“毒奶粉”“廋肉精”“地溝油”“染色嘜頭”這些惡性食品安全事件表明，誠信的缺失，道德的滑坡，到了何等嚴(yán)重的地步，一個國家，如果沒有國民素質(zhì)的提高和道德的力量，決不可能成為一個真正強(qiáng)大的國家，一個受人尊敬的國家；《1》這些惡性食品安全事件侵犯了消費(fèi)者的什么權(quán)利？安全權(quán) 公平交易權(quán) 知情權(quán)《2》請你獻(xiàn)策遏制道德滑坡，保障食品安全。請你提出幾條合理化的建議？《我們?nèi)绻拍軜?gòu)建和諧的消費(fèi)環(huán)境？》國家：要完善立法，保障社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)，要依法打擊破壞經(jīng)濟(jì)秩序的違法犯罪行為，加強(qiáng)道德和法制宣傳，提高經(jīng)營者的道德法律意識，在經(jīng)營遵守職業(yè)道德，執(zhí)法部門要加大執(zhí)法力度。社會：加大宣傳力度，換氣公民的維權(quán)意識，發(fā)揮新聞輿論監(jiān)督的作用，開展百城萬店無假貨活動，生產(chǎn)者和銷售者依法規(guī)范自己的行為，自覺維護(hù)良好的市場經(jīng)濟(jì)秩序。消費(fèi)者：增強(qiáng)維權(quán)意識，懂得依法維護(hù)自身的合法權(quán)益，提高辨別真假的能力，積極配合執(zhí)法部門，拒買假貨，舉報制假售假的違法行為。二、判斷分析題。1言論自由就是我想說什么說什么，是絕對的自由。（錯）理由（11頁第二段）2你如何看”讀書無用論“（錯）59頁第一段60頁第一段。第五篇：八年級下冊政治復(fù)習(xí)提綱八年級下冊政治復(fù)習(xí)提綱（人教版）知識點(diǎn)我國的國家性質(zhì)是什么？國家的主人有哪些？P4公民的權(quán)利，公民的基本權(quán)利的含義是什么？P5如何區(qū)分公民與人民的概念？P6我國法律是如何保障公民的權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)的？P67請列舉我國公民享有的基本權(quán)利，公民應(yīng)如何正確行使權(quán)利？P911⑴⑷什么是公民的基本義務(wù)？我國公民的基本義務(wù)包括哪些？P16我國公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系如何？P15談?wù)勀銓Φ赖铝x務(wù)的認(rèn)識？P17 道德與法律關(guān)系？P19第一段公民應(yīng)如何自覺履行義務(wù)？P1821⑴⑶什么是人格權(quán)？它包括哪些權(quán)利？P25第一段如何理解“生命健康權(quán)是首要的人格”的意義？P2425⑴⑵人身自由權(quán)在公民權(quán)利中的地位是什么？P26第一段列舉保護(hù)生命健康權(quán)的法律及相關(guān)規(guī)定？P2627⑴⑵公民應(yīng)如何積極行使生命健康權(quán)？P28⑴⑵公民要保護(hù)自己的生命健康權(quán)的同時，對他人還盡哪些義務(wù)和責(zé)任？P31⑴⑶什么是人格尊嚴(yán)權(quán)？它集中體現(xiàn)為哪些權(quán)利？P3436什么是名譽(yù)權(quán)？法律為什么要保護(hù)公民的名譽(yù)權(quán)？P38⑴＋36⑵列舉侵犯公民榮譽(yù)權(quán)的行為，以及應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任？P38⑴＋⑵什么是肖像？肖像權(quán)包括哪些權(quán)利？P4041當(dāng)我們的肖像權(quán)受到侵害時，該怎么做？P41⑴＋42⑵什么是姓名權(quán)？列舉侵犯公民姓名權(quán)的表現(xiàn)？P4344什么是隱私權(quán)？公民的隱私權(quán)的真諦是什么？P48在維護(hù)隱私權(quán)方面，我們有哪些權(quán)利？P4950我們?nèi)绾巫龅阶鹬厮穗[私權(quán)？P5152⑴⑶列舉一些侵犯隱私權(quán)的行為，當(dāng)我們的隱私權(quán)受到侵犯時，該怎么辦？P5455⑴⑶什么是教育？教育對個人成長和國家昌盛有什么關(guān)系？P5860⑴⑶什么是受教育權(quán)？什么是義務(wù)教育？義務(wù)教育有什么特點(diǎn)？P6061我們的受教育權(quán)受侵犯時，該怎么辦？P63在校學(xué)生應(yīng)怎樣以實(shí)際行動，履行義務(wù)教育？P6466什么是公民的個人財產(chǎn)？什么是財產(chǎn)所有權(quán)？P6970我國法律怎樣保護(hù)公民的合法財產(chǎn)所有權(quán)？P7173⑴⑶當(dāng)我們的財產(chǎn)所有權(quán)受侵犯時，該怎么辦？P7475（13）我國公民繼承權(quán)的實(shí)現(xiàn)方式有那些？P7879（14）當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭議的時候該怎么辦？P80什么是智力成果權(quán)？怎樣保護(hù)公民的智力成果權(quán)？P8284（13）消費(fèi)者享有哪些權(quán)利和義務(wù)？P9092（15）保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的意義和專門法律是什么？P89（1）+P91.（2）在商品交換中，消費(fèi)者怎樣才能減少或避免自身的合法權(quán)益受侵害？P9395（13）當(dāng)消費(fèi)者合法權(quán)益受侵害時，依法維權(quán)的途徑有哪些？P96什么是公平？公平對社會發(fā)展和穩(wěn)定有什么作用？P101（1）+P102（2）如何正確看待社會生活中的不公平現(xiàn)象？P103104（13）我們?yōu)槭裁匆獦淞⒐胶献饕庾R？P106（1）（2）什么是正義行為和非正義行為？如何理解制度的正義性？P109（1）（2）正義對社會發(fā)展有哪些作用？P110111（1）（4）青少年怎樣以實(shí)際行動來維護(hù)正義？P112115