【導(dǎo)讀】申論考試的本質(zhì)理念。申論文章的寫(xiě)作套路。辯證性思維√教條式思維×歸納性思維√演繹式思維×規(guī)律性思維√經(jīng)驗(yàn)式思維×實(shí)踐性思維√空想式思維×具體問(wèn)題具體分析。地補(bǔ)償費(fèi)管理使用情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查,請(qǐng)列出此項(xiàng)檢查所查的主要內(nèi)容。村中小學(xué)家長(zhǎng)的一封信》。針對(duì)前段時(shí)間全國(guó)對(duì)怒江水電開(kāi)。深圳市民幾天加不到油,怎能不“怒”;杭州。僅自己怒,還惹怒了鄰里……古之英豪,沖冠一怒為紅顏;今之國(guó)。人,沖冠一怒只為能源。誰(shuí)會(huì)愿意在怒江沿岸的原始森林里大興土木?發(fā)還是保護(hù)的問(wèn)題,眾說(shuō)紛紜,莫衷一是。究其根源,其實(shí)是能源緊缺惹的禍。象,嚴(yán)重影響了正常的生產(chǎn)生活。3、關(guān)鍵是要有政治高度,有高度的政治素養(yǎng)。各種活動(dòng),根源于利益。公務(wù)員就是制定宏觀政策的。抓住分點(diǎn),可以有效地避免跑題。4、不要拘泥于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。是申論考察的重點(diǎn)。