校級(jí)骨干教師培訓(xùn)匯報(bào)材料-資料下載頁
2025-10-31 06:44本頁面
【正文】 應(yīng)該使自己變作源頭活水。合格的美術(shù)教師首先要有扎實(shí)雄厚的專業(yè)知識(shí)，熟練精深的專業(yè)技能，才能夠保證有足夠的資源給與學(xué)生。此外，教師還要走出課本，拓展文學(xué)、音樂、歷史、生物、物理等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)理論，以期和美術(shù)教學(xué)融會(huì)貫通，相互借鑒，使美術(shù)課堂擁有更大的魅力。同時(shí)，對(duì)于教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)以及其他社會(huì)科學(xué)常識(shí)也應(yīng)該了解和掌握，這樣，在教育教學(xué)中就可以靈活巧妙的分析和把握學(xué)生的發(fā)展規(guī)律，從而更好地發(fā)揮美育教育的功效。總之，作為美術(shù)教師，教師做到精通專業(yè)，博學(xué)多才，具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和足夠的、寬廣的知識(shí)儲(chǔ)備,并善于運(yùn)用到教育教學(xué)活動(dòng)中，才能讓課堂更加豐富多彩，更加充實(shí)快樂。我深知學(xué)無止境的道理，這次培訓(xùn)只是今后不斷學(xué)習(xí)和提高的開始，人只有在學(xué)習(xí)和研究中才會(huì)有所收獲，有所進(jìn)步。這次培訓(xùn)，是我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，也找到了自身的差距和不足。我要將這次學(xué)習(xí)的收獲貫徹到自己的教學(xué)實(shí)踐中，將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來，努力探索新的教育教學(xué)方法。在豐富自身專業(yè)知識(shí)和理論修養(yǎng)的同時(shí)，更好地適應(yīng)教育教學(xué)的需要。第五篇：校級(jí)骨干教師培訓(xùn)有感校級(jí)骨干教師培訓(xùn)有感2013年6月22日23日我參加了校級(jí)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這也提供了再學(xué)習(xí)、在提高的機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣。三位主任講得很生動(dòng)，很切合實(shí)際。四位教師談出自己的從教經(jīng)驗(yàn)。下面是我在這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。教師應(yīng)具有一雙洞察秋毫的雙眼，做永遠(yuǎn)的欣賞者。教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，善于欣賞他們的興趣與愛好，一言一行，乃至奇思妙想，要毫不吝嗇地向?qū)W生表達(dá)你的由衷喜愛，以激勵(lì)他們不斷進(jìn)步，在學(xué)生心靈的沃土上播撒春風(fēng)，送去縷縷春風(fēng)，催發(fā)顆顆希望的種子，從而促使學(xué)生走向成功。其實(shí)，只要你用心去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的可愛是顯而易見的。如果因?yàn)槟阋恢备吒咴谏?，無視學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，那就不可能有種種新的發(fā)現(xiàn)；如果因?yàn)槟愕牧邌?，那就不可能有出自?nèi)心的贊美。我們應(yīng)該明白：每一個(gè)學(xué)生都是可愛、可貴的，他們都有一顆純潔、積極向上的心。一個(gè)十來歲的孩子他是需要鼓勵(lì)的，需要我們不 斷地激勵(lì)、贊美。使他們滿懷信心地走向美好未來。通過本次培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到作為教師，要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，進(jìn)行知識(shí)的更新，教學(xué)相長(zhǎng)，共同進(jìn)步，讓自己處于不斷探索與追求的過程之中。在今后的工作中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)、工作，一切從實(shí)際出發(fā)、切實(shí)擔(dān)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)、在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
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