【正文】 道什么行為是對的，什么行為是錯的，使新入學(xué)的孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。合理利用我國重大節(jié)日，加強這批新入學(xué)的智障孩子的德育教育。這學(xué)期，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的活動，培養(yǎng)新入學(xué)的智障殘疾孩子愛國主義情感。充分發(fā)揮學(xué)校組織的各項活動中的教育陣地的作用，增強新入學(xué)的智障殘疾孩子的榮譽感，使他們的心中有他人，有集體。三、班級紀(jì)律方面課堂紀(jì)律我們班的宗旨是“說到就要做到”。課間紀(jì)律我將針對新入學(xué)的孩子的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展各項活動，使學(xué)生即健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。四、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入，收拾好衛(wèi)生，即能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“五勤”：勤剪指甲、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服、勤刷牙。班級衛(wèi)生：每天早、中分派值日生清掃，進(jìn)行檢查與監(jiān)督，對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎勵。五、班干部培養(yǎng)方面班級管理光靠我一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手，讓每個新入學(xué)的孩子的潛能都的到充分的挖掘，使新入學(xué)的孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)管理。這學(xué)期，我將會蹲下身子和新入學(xué)的智障殘疾孩子說話，用心去交流，努力去尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛智障殘疾孩子，尊重智障殘疾孩子，寬容智障殘疾孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。在今后的工作中，我講加以改進(jìn)，若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正！第五篇：特殊教育學(xué)校黨務(wù)工作計劃2007年黨務(wù)工作計劃一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想和黨的十六大、十六屆五、六中全會精神為指導(dǎo)，按照教育局黨建工作的總體部署，圍繞學(xué)校中心工作，緊密聯(lián)系特殊教育工作實際，大力加強干部隊伍建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供堅強的組織保障。二、主要工作和具體措施：（一）、加強理論學(xué)習(xí)，提高黨員干部、教職工政治思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想，認(rèn)真落實黨員“三會一課”制度。堅持教職工每大周一次的政治學(xué)習(xí)制度，每學(xué)期黨員比普通教師至少多自學(xué)三篇。組織和引導(dǎo)廣大黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《江澤民文選》、《黨章》和胡錦濤總書記給孟二冬教授女兒的回信精神，深刻領(lǐng)會中央《決定》中的九個要求，努力把黨員干部思想統(tǒng)一到十七大精神上來，提高素質(zhì)，增強黨性觀念，增強事業(yè)心和責(zé)任感。理論聯(lián)系實際，將學(xué)習(xí)特教理論活動和“十一五”發(fā)展規(guī)劃的學(xué)習(xí)相結(jié)合，開展討論活動，深化《黨章》學(xué)習(xí)教育活動，號召黨員發(fā)揮先鋒模范作用，思想到位，服務(wù)到位，工作到位。（二）、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，引領(lǐng)教育教學(xué)的穩(wěn)固發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要敬業(yè)自律，求真務(wù)實，團(tuán)結(jié)高效，發(fā)揚民生，發(fā)揮核心、示范作用。時刻以“四條禁令“約束自己，內(nèi)練素質(zhì)、外塑形象，用高尚的人格魅力樹立個人威信。增強領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)意識，提高自身的工作藝術(shù)，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，在具體學(xué)校管理工作中，在堅持原則的前提下，實行情理化管理。講實話、辦實事、求實效，營造想事、干事、成事的氛圍，努力做師生滿意的好班子，家長、社會認(rèn)可團(tuán)結(jié)和諧的好班子。加強師德建設(shè)。全體教職工繼續(xù)弘揚“四種”精神，幫扶好自己的幫扶對象，積極開展“送溫暖獻(xiàn)愛心”活動。利用節(jié)假日走訪學(xué)生家庭，了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)、生活情況，開展好我們以往捐衣捐物的愛心奉獻(xiàn)活動。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭設(shè)立共產(chǎn)黨員示范崗，帶動黨員在教育教學(xué)中做到：讓黨員的牌子亮起來，把黨員的崗位站起來，把黨員的先鋒模范作用發(fā)揮出來，把身邊的師生帶動起來，帶動廣大教師職工堅持用“光輝成就鼓舞人，用宏偉目標(biāo)凝聚人，用先進(jìn)典型感召人，用正確輿論引導(dǎo)人，”為努力創(chuàng)建和諧校園，為特教事業(yè)發(fā)展提供堅強的思想保證。在業(yè)務(wù)上，要加大校本培訓(xùn)力度，以新理論，新課程，新知識為重點開展新一輪課題研究工作。黨員教師帶頭，不斷培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力，教育科研能力，自我創(chuàng)新能力，致力于校本課程資源的開發(fā)和校本教材的編寫，形成繼續(xù)教育、網(wǎng)絡(luò)教育、終身教育體系。黨員教師帶頭實施好“三個一”活動，讀一本特教理論書籍，寫一篇教育教學(xué)反思或教學(xué)隨筆，撰寫一篇教學(xué)論文。把思想過硬、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)過硬德教雙馨的教師樹為典型，（黨員崗位先鋒、教學(xué)改革先鋒、牽手互助先鋒），用身邊先進(jìn)事跡教育感染身邊的人。依法執(zhí)教，依法治校，堅持每大周班子會議制度，民主議事制度，校務(wù)公開制度，民主評議制度，進(jìn)一步推動學(xué)校民主化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校工作的有效發(fā)展。加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強黨員干部的自律意識。進(jìn)一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，規(guī)范工作程序，嚴(yán)格責(zé)任追究。堅持黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項制度，嚴(yán)的執(zhí)行局黨委、紀(jì)委的工作要點，加大管理力度。（三）、加強支部的組織建設(shè)，發(fā)揮黨組織的服務(wù)保證作用。建立健全黨支部的基礎(chǔ)簿冊和各類制度標(biāo)準(zhǔn)并加以規(guī)范。切實維護(hù)教職工的根本利益，把解決好困難職工和困難學(xué)生的問題擺在突出的位置上，對困難職工和困難學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查，并采取有力措施加以解決，在節(jié)日期間定期探望老同志，交流思想，發(fā)揮余熱，使新老教師共同關(guān)注下一代的成長，關(guān)心每一個殘疾兒童學(xué)習(xí)和生活，更多地做好關(guān)心下一代工作。積極發(fā)展黨員，嚴(yán)把黨員入口關(guān)，認(rèn)真按照黨委關(guān)于發(fā)展黨員工作有關(guān)制度要求，年初提出培養(yǎng)考察和發(fā)展黨員計劃，遵循入黨自愿和個別吸收的原則，按照發(fā)展黨員工作規(guī)定程序和結(jié)構(gòu)比例慎重發(fā)展，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作，始終保持黨員隊伍的先進(jìn)性和純潔性。（四）、加強文明創(chuàng)建工作，提高教師整體素質(zhì)。加強校園文化建設(shè)，注重弘揚“四種”精神，開展“和諧領(lǐng)導(dǎo)班子”、“和諧黨員教師隊伍”、“和諧的新型人際關(guān)系”創(chuàng)建活動，構(gòu)建穩(wěn)定和諧的校園。加強團(tuán)隊建設(shè)，組織青年教師圍繞學(xué)校中心工作開展有益活動，增強青年教師創(chuàng)新意識和實踐能力，組織學(xué)生積極參與環(huán)保活動，加強環(huán)保知識的學(xué)習(xí)與宣傳，堅持學(xué)生為主、道德為先、服務(wù)為重、發(fā)展為主的工作思路，創(chuàng)新學(xué)校德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，塑造健全的人格。2007年既是迎接十七大勝利召開的喜慶之年，也是“十一五”規(guī)劃發(fā)展的重要一年，我們一定團(tuán)結(jié)起來，努力工作，為特殊教育事業(yè)的發(fā)展做出新時期應(yīng)有的貢獻(xiàn)。黨 務(wù) 工 作 計 劃2007年3月