【正文】 好整改的基礎(chǔ)。我校于2009年10月23日召開了全體教師的整改動員大會，并且在大會上宣讀了學校整改階段的措施，并布置了活動具體要求，為了組織好老師們開展好整改工作，學校將此階段的具體情況在來安中學校園網(wǎng)公布，征求教師意見，不斷充實、完善整改方案。在開展整改工作同時欣逢中共十七大勝利召開，學校抓住機會結(jié)合十七大報告的精神引導全體教師積極進行整改，認真對照科學發(fā)展觀落實整改措施，明確整改目標。二、制定切實可行的整改措施針對查擺出的突出問題，全校上下認真制定整改措施，明確整改重點，落實整改責任，切實整改到位。學校、干部、教職工本人都針對存在的問題，分別制定了整改措施，并形成書面材料。個人材料上交給年級組長、各年級組長上交給部門、部門上交給分管領(lǐng)導、學校送給上級領(lǐng)導部門這樣層層把關(guān)、1層層落實整改措施，做到了互相幫助互相監(jiān)督，因此我校的第三階段的整改活動開展的很扎實很有效。學?；顒愚k公室將研究制定“查細節(jié)、擺問題、找原因、補措施、創(chuàng)實效”活動具體考評辦法，并把考評結(jié)果作為學校月考核的重要依據(jù)。同時，抓緊形成教師評價、領(lǐng)導評價和家長評價的“三結(jié)合”評價機制，綜合評定各年級組在本工作績效，為形成長效機制奠定堅實的制度保證。與此同時學校召開整改情況通報會，聽取老師們對學校整改情況的意見，自覺接受老師們監(jiān)督，邊整改邊聽取意見，以期整改更見實效。12月14日，學校組織20多名教師，就學校查擺出的10個方面問題的整改情況進行滿意度測評，就測評情況看，老師們對學校的整改工作還是非常滿意的，當然，其中有些問題的產(chǎn)生是主客觀原因共同造成的，單靠學校自身難以一時解決，但我們定會積極創(chuàng)造條件，主動與有關(guān)部門溝通、協(xié)商，爭取盡早把問題解決，給師生們創(chuàng)造出和諧、舒適的學習、工作環(huán)境。三、初見成效通過本次開展的“查細節(jié)、擺問題、找原因、補措施、創(chuàng)實效”活動，取得了以下四個方面的明顯成效：——工作狀態(tài)明顯提升。三批教師深度融合，增強了對來安中學校情的了解，珍惜來安中學目前來之不易的良好發(fā)展態(tài)勢，始終保持良好的心理狀態(tài)、精神狀態(tài)、行為狀態(tài)和工作狀態(tài)。——責任意識明顯增強。找準部門和個人在學校跨越式發(fā)展進程中的位置，以事業(yè)為重，把主要精力用在工作上，高標準，快節(jié)奏，敢于負責，勇于創(chuàng)新，每個人竭盡全力做好自己份內(nèi)的事情，做好自己應該做的事情。——工作作風明顯改進。干部、教職工的思想作風、學風、工作作風和生活作風建設(shè)得到進一步加強，履行崗位職責的積極性、主動性和創(chuàng)造性進一步增強，服務(wù)學生、服務(wù)家長、服務(wù)教師、服務(wù)發(fā)展的意識進一步強化。——辦事效率明顯提高。干部和教職工獨立解決問題的能力明顯增強，工作關(guān)系進一步理順，科學高效的工作運行機制逐步形成。四、積極開展回頭看活動在全校師生的努力下，我校的“查細節(jié)、擺問題、找原因、補措施、創(chuàng)實效”活動取得了一定成效，但我們不能自滿，我們是個新學校，面臨的問題還很多，發(fā)展的路還很長，這就要求我們每一個人都要用長遠的、發(fā)展的眼光看待這次活動，活動雖然接近尾聲但精神永遠留存，我們廬陽中學將不斷的、適時的開展“回頭看”活動，重點檢查突出問題的整治、整改措施的落實、規(guī)章制度的建立健全和貫徹執(zhí)行情況，切實做好補缺補差工作。要突出抓好確保各項制度得以貫徹落實的保障措施，逐步形成抓細節(jié)、抓落實的長效工作機制，推動教育教學效能建設(shè)盡快走上經(jīng)?；⒅贫然鸵?guī)范化的軌道。搞好總結(jié)提高，各年級組要對“查細節(jié)、擺問題、找原因、補措施、創(chuàng)實效”活動開展情況進行認真總結(jié)，并結(jié)合新的情況完善并落實整改措施，進一步鞏固擴大教育活動成果?？傊ㄟ^專項活動第三階段工作的開展，通過查找存在的問題認真整改，本次活動進一步激發(fā)了全校行政管理干部和廣大教職工創(chuàng)業(yè)的熱情，增強工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，切實把思想和行動統(tǒng)一到科學發(fā)展觀的要求上來，統(tǒng)一到來安中學的發(fā)展目標上來，齊心協(xié)力把來安中學打造成“省內(nèi)知名、市內(nèi)一流”這一目標而努力奮斗。中共來安中學第二支部委員會2009年12月22日第三篇：2015年特殊教育學校工作計劃2015年特殊教育學校工作計劃一、指導思想以“科學發(fā)展觀”的重要思想，堅持以人為本，樹立和落實創(chuàng)新意識，強化和諧意識、服務(wù)意識、責任意識、奉獻意識。緊緊圍繞學校課程改革，強化各項管理，立足殘障學生的發(fā)展，轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化課堂教學，進一步提高管理實效，創(chuàng)辦和諧的人民滿意的特殊教育學校。二、工作目標注重思想，強化干部和教師隊伍建設(shè)，抓好師德師風、廉政勤政建設(shè)和普法教育。培養(yǎng)出師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的“學習型”學校教師群體，教師素質(zhì)提升，在各類競賽中獲得較好的成績。落實學校管理“以規(guī)章制度為基礎(chǔ)，以人文關(guān)懷為紐帶，以考核評價為杠桿”的運行機制，校內(nèi)和諧發(fā)展。學校的教育教學質(zhì)量好，學生整體素質(zhì)提高，在各類比賽中獲得較好的成績。堅持以人為本，根據(jù)殘障兒童的實際開展教育。培養(yǎng)學生主動學習的能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。強化學生德育工作。抓良好行為習慣培養(yǎng)、發(fā)揮班主任和班團隊作用、辦好家長學校。加強學校管理。完善各崗人員崗位責任制，建立、健全各項制度，“以規(guī)章制度為基礎(chǔ)，以人文關(guān)懷為紐帶，以考核評價為杠桿”的運行機制，校內(nèi)和諧發(fā)展。強化教學管理，規(guī)范教師教學行為，有效地提高教學質(zhì)量提高教育教學質(zhì)量。強化課堂教學、繼續(xù)教育、校本教研、課題研究和教育信息化工作。加強學生心理健康教育和體育、藝術(shù)教育工作。抓好后勤管理，做好校園的綠化、美化工作和綜治、綠色學校創(chuàng)建工作。三、具體工作任務(wù)及主要措施（一）堅持以人為本，全面提高兩支隊伍整體素質(zhì)切實加強黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的保障作用努力建設(shè)一支政策、理論、管理水平較高的有一定創(chuàng)新能力和開拓精神的干部隊伍。中層以上干部要進一步加強理論學習，；班子成員統(tǒng)一思想認識，互相信任，工作上互相補臺，做到大局觀念強，和諧意識強；堅持民主決策，以人為本；堅持立足本職，在崗敬業(yè)，履職盡責，廉潔自律。提高班子抓大事、議大事的意識和能力。特別是關(guān)乎群眾切身利益和事關(guān)學?？茖W發(fā)展的大事，要抓緊抓好。認真落實黨的民主集中制。要正確處理各職之間的關(guān)系，重大問題一定要集體研究，決不能搞一言堂，個人說了算。要認真落實黨風廉政建設(shè)責任制。強化內(nèi)部監(jiān)督機制，建立強大的反腐長城。切實加強對學校工會、共青團、婦代會工