【導(dǎo)讀】教師說(shuō)句子,如:Let’sgototheparkbycar.學(xué)生做動(dòng)作并說(shuō)。也可以選擇一名學(xué)生說(shuō)句子,或只出現(xiàn)圖片,讓學(xué)生邊說(shuō)邊做。利用視頻或圖片導(dǎo)入新課。寨的小摩托、印度的火車(chē)等。學(xué)生自行閱讀,要求學(xué)生圈出表示交通工具的詞匯。why等疑問(wèn)詞引導(dǎo)的問(wèn)題。通過(guò)讓學(xué)生去提問(wèn),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考的習(xí)慣。后搜集相關(guān)資料,介紹給同伴。根據(jù)本單元所學(xué)知識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生打開(kāi)思路,創(chuàng)作自己的思維導(dǎo)圖。第三次播放錄音,可以讓學(xué)生發(fā)揮想象力,為歌曲配上動(dòng)作。等學(xué)生基本會(huì)唱后,可以分組競(jìng)賽。教師在講授A項(xiàng)時(shí),可以根據(jù)學(xué)生情況作以下調(diào)整。一幅圖進(jìn)行學(xué)習(xí)。關(guān)鍵信息的填寫(xiě)。