20xx春人教版音樂七下第4單元選聽將軍得勝令3-資料下載頁
2024-12-09 02:46本頁面
【導讀】了解樂曲背景，能夠用不同的力度、速度及情感演奏歌曲。(同學們今天的狀態(tài)真精神，希望你們表現(xiàn)的也會同樣精彩。樂隊中“吹”的部分以笛子和嗩吶為主，輔以絲弦；“打”的部分以“五鑼”。和“十鑼”最具特色，是浙東鑼鼓的主要特點之一。受倭寇的侵擾時那種歡快、高興，人們在一起歡騰的景象。
【正文】 欣賞歌曲： 師：同學們！你能以這種情感的變化來演奏，表現(xiàn)這首歌曲嗎？ （二）設計演奏形式： 師：如果讓你給這首樂曲設計演唱形式，你會怎樣設計呢？ 生：女生 —— 男生 —— 合奏。（你的設計有想法） 師：按演唱形式演唱，師伴奏。 五、小結(jié)： 師：豐富的演奏形式可以讓這首歌曲更飽滿、更具有感染力。同學們通過這節(jié)課你有什么收獲？ 生：（答）。
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