2017春人教版音樂七下第5單元選唱剪羊毛2-資料下載頁

【總結(jié)】《剪羊毛》教案教材分析《剪羊毛》這首歌曲是一首在澳大利亞廣為流傳的民歌。歌詞以生動的語言，形象的比喻描繪了羊毛這一勞動情景。以“白云”、“冬雪”、“絲棉”、“皮襖”來形容了工人們剪下來的羊毛，富于想象，很有童趣；歌曲為2/4拍子、大調(diào)式、二段體結(jié)構(gòu)。第1樂句中前三句樂段的節(jié)奏基本一致，附點八分音符貫穿其中，句末都以“X.X︳X0”這一節(jié)奏收尾

2024-12-07 22:59

2017春人教版音樂七下第4單元選聽幸福歌1-資料下載頁

【總結(jié)】我參與我快樂我自信我成功有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版天門——茶圣陸羽故里，地處鄂中腹地江漢平原，已有2021多年縣制歷史，是全國最大的棉鄉(xiāng)，最大的僑鄉(xiāng)，是久負盛名的文化之鄉(xiāng)。距武漢180公里，距襄樊251公里?！缎腋８琛泛喗檫@是湖北天門的一首民間小調(diào)，何伙詞，

2024-11-26 19:02

2017春人教版音樂七下第4單元選聽將軍得勝令1-資料下載頁

【總結(jié)】《將軍得勝令》教學設計教學目的：1、初步認識民族樂器中的幾種打擊樂器，并感知其音色。2、正確理解《將軍得勝令》的音樂形象，感受其情緒。3、通過樂曲體會來表現(xiàn)人民載歌載舞的情景，展現(xiàn)一派慷慨激昂的景象。教學重點：感受浙東鑼鼓《將軍得勝令》的音樂情緒及音樂形象。教學難點：正確理解《將軍得勝令》的音樂形象。

2024-12-09 02:46

2017春人教版音樂七下第4單元選聽將軍得勝令3-資料下載頁

【總結(jié)】《將軍得勝令》教案教學目標：1、知識目標：能夠用不同的力度、速度、及情感演奏《將軍得勝令》,并能給歌曲設計一種演唱形式。2、能力目標：了解鑼鼓、嗩吶的演奏特點。3、情感目標：通過學唱歌曲使學生對民歌有所了解，啟發(fā)學生熱愛生活。教學重難點：了解樂曲背景，能夠用不同的力度、速度及情感演奏歌曲。教學過程：一、組織教學：師生問好

2024-12-09 02:46

2017春人教版音樂七下第4單元選聽赤兔嘶風3-資料下載頁

【總結(jié)】《赤兔嘶風》教案教學目標：1、知識目標：了解福建南音這種音樂體裁。2、能力目標：能夠感受、體驗《赤兔嘶風》的音樂情緒，聽辨福建南曲樂隊中的主要樂器，初步認識這種音樂體裁的音樂風格。3、情感目標：通過欣賞和體驗，喜歡聆聽福建南曲，并對與其相關的音樂文化感興趣。教學重點：通過欣賞《赤兔嘶風》讓學生感受與體驗嶺南地區(qū)的音樂風格，掌握音樂的情緒特

2024-12-07 22:59

2017春人教版音樂七下第4單元選聽赤兔嘶風1-資料下載頁

【總結(jié)】《赤兔嘶風》教案教學目標：1、知識與技能：能夠感受、體驗《八駿馬》的音樂情緒，聽辨廣東音樂及福建南曲樂隊中的主要樂器，初步認識這兩種音樂體裁的音樂風格。2、過程與方法：通過聆聽感受樂曲的風格特點。3、情感態(tài)度與價值觀：喜歡聆聽廣東音樂及福建南曲，并對與其相關的音樂文化感興趣。教學重點：聆聽感受歌曲。教學重點：體驗《八駿

2024-12-09 02:46

2017春人教版音樂七下第1單元聽樂賞畫春天來了2-資料下載頁

【總結(jié)】《春天來了》教案教學目標：1、喜愛春天，知道春天花草、樹木的變化。2、能運用身體語言表達歌曲內(nèi)容。3、了解歌曲的音樂特點，學習簡單仿編歌詞。教學準備：1、知識經(jīng)驗準備：活動前教師組織學生觀察春天的景物。2、物質(zhì)準備：掛圖、音帶、錄音機、大字卡；詩歌讀本人手一冊、小字卡、頭飾（小燕子、蝴蝶

2024-12-07 23:02

2017春人教版音樂七下第4單元選聽赤兔嘶風1-資料下載頁

【總結(jié)】赤兔嘶風你知道福建在哪里嗎？有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版《赤兔嘶風》是器樂組曲《八駿馬》的選曲之一，以周穆王的八匹駿馬為題材，音調(diào)古樸、節(jié)奏鮮明、從不同側(cè)面生動地表現(xiàn)了駿馬姿態(tài)。聆聽樂曲?同學們，你們欣賞完《赤兔嘶風》，能跟老師說說你們的感受嗎？琵琶二弦

2024-12-08 03:17

2017春人教版音樂七下第3單元選聽小放驢2-資料下載頁

【總結(jié)】小放驢地秧歌?高密地秧歌，流傳于高密、昌邑縣境內(nèi)，亦稱“秧歌?！?、“秧歌戲”、“地蹺”等。很早以前，每年農(nóng)歷正月初九，人們在玉皇廟中手舞足蹈，為玉皇慶賀生日。年逢天旱，也用同樣的形式到玉皇廟祈雨。后來，農(nóng)民為慶豐收，也在元宵節(jié)載歌載舞。至清光緒年間，已發(fā)展成為一種廣場歌舞形式。角色有秧歌頭（膏藥頭）、老旦（大老婆）、小曼（小湯羅）各1人，鼓子、棒槌（和

2024-12-08 03:17

2017春人教版音樂七下第1單元聽賞春節(jié)序曲2-資料下載頁

【總結(jié)】《春節(jié)序曲》教案教學目標：1、情感態(tài)度與價值觀：欣賞《春節(jié)序曲》，在喜慶的氛圍中接受節(jié)日文化的熏陶，對收集具有地方特色，反映民俗風情的歌（樂）曲走進濃郁民俗文化特色的音樂天地有興趣。2、過程與方法：通過聆聽《春節(jié)序曲》，體會樂曲的情緒，感受不同的音樂要素在樂曲中的不同表現(xiàn)作用。熟悉主題旋律。3、知識與技能：通過學生的參與欣賞，初步分析作品的結(jié)構(gòu)，用多

2024-12-09 02:47

2017春人教版音樂七下第1單元聽樂賞畫春之聲2-資料下載頁

【總結(jié)】《春之聲》教案教學目標：1、聽賞樂曲《春之聲》，能用簡短的語言描述自己對音樂的理解。2、了解圓舞曲的特點，感受音樂形象，體驗春天給人們帶來的美。3、能夠積極參與欣賞活動，感受并表現(xiàn)對音樂的理解，表達對春天的熱愛。教學設想：1、在對《春之聲》內(nèi)容設計時，主要根據(jù)學生已有的認識水平重點培養(yǎng)他們分析、理解音樂作品

2024-12-07 23:03

2017春人教版音樂七下第4單元欣賞姑蘇行2-資料下載頁

【總結(jié)】《姑蘇行》教案教學目標：1、通過音樂與視頻欣賞的形式，問答、聽辨音色讓學生了解古代民族樂器八音分類。2、能聽辨出欣賞曲目中不同樂器的音色，聽賞、視唱、豎笛演奏、表演等形式了解《姑蘇行》的演奏形式、分析樂曲的風格特征。3、了解現(xiàn)代的民族樂器分類。4、用聽辨音色的方法貫穿本課的教學。教學重難點：1、欣賞《姑蘇行》。2、教師如

2024-12-07 23:00

2017春人教版音樂七下第6單元選聽心依戀3-資料下載頁

【總結(jié)】《心依戀》教案教材內(nèi)容：本課選自人民教育出版社出版的音樂教科書七年級下冊，根據(jù)第六單元“銀屏之聲”為教學內(nèi)容。教材的地位和作用：與其它類型的音樂相比，影視音樂與影視劇情密切聯(lián)系，易于理解，傳播途徑也比其他僅通過現(xiàn)場演出或錄音的音樂更為順暢。把“銀屏之聲”納入初一學生的音樂教材，使學生能夠結(jié)合所熟悉的電視劇，做到自主分析其中音樂的作用，從中感受音樂

2024-12-07 22:57

2017春人教版音樂七下第6單元選聽心依戀1-資料下載頁

【總結(jié)】《心依戀》教案教材分析本單元的內(nèi)容是銀屏之聲，主要是欣賞電視劇和電影的插曲和主題曲，本節(jié)課的《心依戀》和其他可有這不同的特質(zhì)——節(jié)拍是4/4拍，本節(jié)課是讓學生感受4/4拍的不同，通過對比來進行自我調(diào)整，并能將感受用相應的表情表達出來。教學對象分析控制力是人所必備基本能力，在任何時候都有所體現(xiàn)。本班學生有一定節(jié)奏感，記憶力較強，能演

2024-12-09 02:46

2017春人教版音樂七下第2單元欣賞天鵝2-資料下載頁

【總結(jié)】《天鵝》教案教學目標：1、通過欣賞大提琴獨奏曲——《天鵝》，啟發(fā)學生展開豐富地想象。2、鼓勵學生創(chuàng)造自己的形體語言結(jié)合音樂去表現(xiàn)天鵝。教學過程：一、組織教學1、師：孩子們，讓我們隨著音樂，模仿老師的動作進教室。(音樂《天鵝》伴奏。)2、師生問好。二、談話式引入教學。孩子們，大家喜歡舞蹈嗎？老師也特別喜歡，看看照片

2024-12-09 02:47

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