【導(dǎo)讀】昆劇,是中國(guó)古老的戲曲聲腔、劇種。在歷史的演變過(guò)程中,昆劇曾經(jīng)有“昆山腔”(簡(jiǎn)稱?!袄デ弧保ⅰ袄フ{(diào)”、“昆曲”、“南曲”、“南音”、“雅部”等各種不同的名稱。曲調(diào)委婉、唱詞高雅。服飾雋麗、行當(dāng)齊全。了解小生巾、護(hù)領(lǐng)、彩褲、厚底靴、披。表演細(xì)膩、程式精美。了解“四功”指的是唱、念、做、打;“五法”指的是手、眼、
【總結(jié)】《六月—船歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、正確理解、把握柴科夫斯基《四季》的創(chuàng)作背景、風(fēng)格特點(diǎn)及彈奏中的觸鍵方法。正確表現(xiàn)《六月—船歌》中溫馨、甜美、情誼深長(zhǎng)的主旋律。2、教學(xué)過(guò)程中教會(huì)學(xué)生用耳朵聽(tīng),判斷所彈得聲音是否達(dá)到如歌的地步,是否創(chuàng)造了想要?jiǎng)?chuàng)造的意境。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)聲音的控制技術(shù)、敏銳的聽(tīng)覺(jué)能力,加強(qiáng)音樂(lè)素養(yǎng)的訓(xùn)練。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):作品第一
2024-12-07 22:54
【總結(jié)】《智斗》教案教學(xué)目標(biāo):1、欣賞名劇,理解劇情內(nèi)容。2、知道三個(gè)人物的形象特征,嘗試用各種顏色來(lái)代表劇中的人物。3、感受現(xiàn)代京劇與傳統(tǒng)京劇的不同之處,知道它們都是我國(guó)特有的一種藝術(shù)形式。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生感受。體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)、理解京劇藝術(shù)的行當(dāng)及唱腔板式。教學(xué)過(guò)程:一、欣賞《智斗》。1、完整欣賞戲曲,讓幼兒初步感知戲曲
2024-12-07 22:56
【總結(jié)】《小夜曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在參與音樂(lè)活動(dòng)中能獲得積極、愉悅的體驗(yàn)。2、在聽(tīng)、唱、演等音樂(lè)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)記憶能力,并能記憶《小夜曲》的主題旋律。3、能聽(tīng)歌曲《小夜曲》畫旋律線。教學(xué)重、難點(diǎn):讓學(xué)生通過(guò)參與音樂(lè)活動(dòng)能聽(tīng)辨主題旋律。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)。師生用音樂(lè)問(wèn)好。二、談話導(dǎo)入。
2024-12-09 02:44
【總結(jié)】《小夜曲》又名《如歌的行板》,弦樂(lè)四重奏曲,大約作于1762年,普遍認(rèn)為是被譽(yù)為小提琴、交響樂(lè)之父的海頓所作。原作為《F大調(diào)第十七弦樂(lè)四重奏》的第二樂(lè)章。后來(lái)被改編為管弦樂(lè)曲、管樂(lè)合奏曲、小提琴獨(dú)奏曲、吉他曲等。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版弗朗茨·約瑟夫·海頓(17
2024-11-30 14:33
【總結(jié)】《智斗》有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版教學(xué)目標(biāo)?1、能夠初步感受、體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)、理解京劇藝術(shù)的行當(dāng)、臉譜、樂(lè)器及唱腔。?2、欣賞現(xiàn)代京劇《智斗》,能夠感受角色所表現(xiàn)的不同情緒,所描繪的形象,并分辨角色的行當(dāng)。?3、能對(duì)京劇藝術(shù)感興趣,喜歡聆聽(tīng)和觀看京劇,愿意探索與京劇藝術(shù)有關(guān)的文化知識(shí)。?
2024-12-07 13:35
【總結(jié)】欣賞《梁山伯與祝英臺(tái)》教案教學(xué)內(nèi)容1、欣賞越劇《梁祝》選段《十八相送》。2、欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》片段。3、學(xué)唱歌曲《化蝶》。4、補(bǔ)充欣賞歌曲《夢(mèng)蝶》。教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁?!?,使學(xué)生感受和認(rèn)識(shí)到封建禮教的殘酷和人民的反抗精神,以及人們對(duì)美好愛(ài)情贊頌。2、使學(xué)生能用音樂(lè)基本要素感受、分析、理解、
【總結(jié)】《十面埋伏》教案一、樂(lè)曲簡(jiǎn)析:《十面埋伏》是一首著名的琵琶傳統(tǒng)大套武曲,樂(lè)曲描寫公元前202年楚漢相爭(zhēng)在垓下決戰(zhàn),漢軍的劉邦用十面埋伏的陣法擊敗項(xiàng)羽的楚軍這個(gè)歷史故事。二、教學(xué)目標(biāo):《十面埋伏》的產(chǎn)生年代、創(chuàng)作背景以及它應(yīng)體現(xiàn)的情緒特征;2.使學(xué)生感受樂(lè)曲《十面埋伏》描繪古戰(zhàn)場(chǎng)上的壯烈情景。3.懂得用樂(lè)曲的速度、力度、節(jié)奏等要素
2024-12-08 19:42
【總結(jié)】《智斗》教案教學(xué)目標(biāo):一、聆聽(tīng)本單元的《包龍圖打坐在開(kāi)封府》和《智斗》兩京劇片段,感受體驗(yàn)京劇的各項(xiàng)音樂(lè)知識(shí)。二、能對(duì)京劇藝術(shù)感興趣、喜歡、愿意探索與京劇藝術(shù)有關(guān)的文化知識(shí)并參與各種創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生感受。體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)、理解京劇藝術(shù)的行當(dāng)及唱腔板式。教學(xué)用具:多媒體等教學(xué)設(shè)備。教學(xué)過(guò)程:
【總結(jié)】《萬(wàn)馬奔騰》教案教學(xué)目標(biāo):1、聆聽(tīng)《萬(wàn)馬奔騰》,感受體驗(yàn)蒙古族歌曲的風(fēng)格。2、對(duì)比欣賞二胡曲《賽馬》和馬頭琴曲《萬(wàn)馬奔騰》。3、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作表演《萬(wàn)馬奔騰》。教學(xué)重難點(diǎn):1、聆聽(tīng)《萬(wàn)馬奔騰》,感受體驗(yàn)蒙古族歌曲的風(fēng)格。2、能夠辨別馬頭琴的音色。創(chuàng)設(shè)環(huán)境:用凳子圍成兩層半圓圈,形似蒙古包。教具準(zhǔn)備:多媒體課件
2024-12-09 02:43
【總結(jié)】《流水》教案教學(xué)目標(biāo):一、學(xué)生古琴曲讓學(xué)生了解古琴文化及相關(guān)知識(shí)。二、通過(guò)欣賞體驗(yàn),了解中國(guó)古代音樂(lè)的獨(dú)特魅力。三、相關(guān)音樂(lè)知識(shí)的了解。教學(xué)重點(diǎn):一、講音樂(lè)故事,欣賞古琴曲《流水》。二、學(xué)習(xí)歌曲《流水》。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)聆聽(tīng)樂(lè)曲和音樂(lè)實(shí)踐,理解樂(lè)曲表現(xiàn)的意境,自主總結(jié)古琴音色和音樂(lè)風(fēng)格,感受音樂(lè)旋律
2024-12-09 02:45
【總結(jié)】《天鵝》教案教學(xué)目標(biāo):一、通過(guò)各種形式的對(duì)同一樂(lè)曲的欣賞,讓學(xué)生能記住樂(lè)曲的主要旋律。感受體會(huì)樂(lè)曲的情緒的發(fā)展。二、通過(guò)欣賞樂(lè)曲,讓學(xué)生接觸了解三段式結(jié)構(gòu)。三、課外聽(tīng)到本課時(shí)能說(shuō)出樂(lè)曲曲名(天鵝)出處(動(dòng)物狂歡節(jié))及作者(圣桑)。教學(xué)重點(diǎn):能說(shuō)出樂(lè)曲曲名、出處及作者。教學(xué)難點(diǎn):感受樂(lè)曲的情緒和發(fā)展變化,記住主題旋律與樂(lè)曲的
2024-12-07 23:02
【總結(jié)】《化蝶》教案教學(xué)內(nèi)容1、欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁?!菲巍?。2、演唱《化蝶》。3、欣賞越劇《十八相送》。教學(xué)資源多媒體課件、鋼琴。教學(xué)目標(biāo)1、欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁?!菲渭霸絼 读鹤!愤x段《十八相送》。了解兩部作品的關(guān)系,加深對(duì)音樂(lè)情感的感受和體驗(yàn)。2、能在分析理解的基礎(chǔ)上背唱小提琴協(xié)奏曲《梁?!返膼?ài)情主
【總結(jié)】《深情》教案教學(xué)重點(diǎn):知道西塔爾、甘美蘭、獨(dú)弦琴等代表性亞洲民間樂(lè)器,并能聽(tīng)辨這些樂(lè)器的音色。教學(xué)難點(diǎn):喜愛(ài)亞洲民族、民間音樂(lè),以正確的態(tài)度對(duì)待世界多元音樂(lè)文化。教學(xué)目標(biāo):在欣賞活動(dòng)中,感受亞洲民族、民間音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn),喜愛(ài)亞洲民族、民間音樂(lè),以正確的態(tài)度對(duì)待世界多元音樂(lè)文化。教學(xué)用具:電子琴、錄音機(jī)、磁帶。教學(xué)過(guò)
2024-12-07 22:32
【總結(jié)】有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版二黃西皮是一種節(jié)奏舒緩,旋律平穩(wěn),唱腔較為凝重、渾厚、穩(wěn)健的聲腔;適合表現(xiàn)沉郁、肅穆、悲憤、激昂的情緒。是一種節(jié)奏緊湊,旋律起伏變化較大,唱腔流暢、輕快、明朗、活潑的聲腔;適合表現(xiàn)歡快、堅(jiān)毅、憤懣的情緒。京劇的板式泛指其節(jié)
2024-11-26 19:00
【總結(jié)】夏夜簡(jiǎn)介?這首曲子首先是一首小提琴作品,描繪了一個(gè)愜意的夏夜。仔細(xì)聽(tīng),我們仿佛還能聽(tīng)到遠(yuǎn)處似乎有蟲(chóng)兒在歡快地唱著歌。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版?其次,我們要了解這首小提琴作品采用了中國(guó)湖南花鼓戲的音樂(lè)素材。下面就讓我們先一起來(lái)了解一下湖南花鼓戲。湖南花鼓戲湖南花
2024-11-26 18:59