20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊32不等式的基本性質(zhì)-資料下載頁
2024-12-09 02:36本頁面
【導(dǎo)讀】你能舉幾個具體的例子說明嗎？若a＜b，則a+c和b+c哪個較大，請用數(shù)軸上點的位置關(guān)系加以說明。不等式的兩邊都加上（或減去）同一個數(shù)，所得的不等式仍成立。a＜ba+c＜b+c，a-c＜b-c.你還可以再舉例嗎？你又有什么樣的結(jié)論呢？a＞b，且c＞0，ac＞bc，a/c＞b/c；當(dāng)a＜0，b＞0時，ab______0；當(dāng)a＞0，b＜0時，ab______0；或同一個整式，所得結(jié)果仍是等式。兩邊都乘以（或除以）同一個負(fù)數(shù)，不等號的方向改變。
【正文】 a+c＞ b+c， ac＞ bc； 例題 a＜ b a+c＜ b+c， ac＜ bc. 不等式的基本性質(zhì) 3： a＞ b，且 c＞ 0， ac＞ bc， a/c＞ b/c； a＞ b，且 c＞ 0, ac＜ bc， a/c＜ b/c； 作業(yè)安排： 等式 不等式 兩邊都加上（或減去）同一個數(shù)或同一個整式，所得結(jié)果仍是等式 。 兩邊都加上（或減去）同一個數(shù)或同一個整式，不等號的方向不 變。 兩邊都乘以（或除以）同一個數(shù)（除數(shù)不能是 0），所得結(jié)果仍是等式。 兩邊都乘以（或除以）同一個正數(shù)，不等號的方向不變。 兩邊都乘以（或除以）同一個負(fù)數(shù)，不等號的方向改變。 教學(xué) 反思
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