20xx秋人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第9單元總復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)
2024-12-09 02:32本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】乘、除的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算。掌握比的意義，理解比與。分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系，比的基本性質(zhì)，會(huì)求比值和化簡(jiǎn)比。圓的周長(zhǎng)與面積。會(huì)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，提。出數(shù)學(xué)問題，并分析解決數(shù)學(xué)問題。教學(xué)內(nèi)容總復(fù)習(xí)第1——2題及練習(xí)二十三第1——4題。解決分?jǐn)?shù)除法問題。卡，交由3位學(xué)生主持復(fù)習(xí)。問題，分別指名回答。第三位主持人上場(chǎng)。主持人點(diǎn)4名同學(xué)板演教材第118頁(yè)第3、4、5題。對(duì)比觀察第3題第小題。第小題已知原價(jià)求現(xiàn)價(jià)，用乘法計(jì)算。學(xué)生歸納分?jǐn)?shù)乘除法問題的規(guī)律。第4題，把地球總面積看作單位“1”，求單位“1”的量用除法計(jì)算。觀察線段圖結(jié)合理解：火車的速度已知，第1. 據(jù)具體的題目，靈活地選擇合理、簡(jiǎn)便的計(jì)算方法，正確地進(jìn)行計(jì)算。實(shí)效，培養(yǎng)良好的檢驗(yàn)習(xí)慣。
【正文】 倍，即 d=2r 或 r=d/2 軸對(duì)稱圖形及對(duì)稱軸 等腰三角形、等邊三角形、長(zhǎng)方形、正方形、菱形、等腰梯形、圓都是軸對(duì)稱圖形， 1條、 3條、 2 條、 4 條、 2條、 1條、無數(shù)條對(duì)稱軸。 圓的周長(zhǎng) 圓周率。圓的周長(zhǎng)與直徑的比值叫圓周率。用字母∏表示，是一個(gè)無限不循環(huán)小數(shù)。 圓的周長(zhǎng)的計(jì)算公式。 C=∏ d或 C=2∏ r。 圓的面積 知道半徑求圓的面積。 S=∏ r2 知道直徑求圓的面積。 S=∏（ d/2） 2 知道周長(zhǎng)求圓的面積。 S=∏（ C/2∏） 2 知道近似長(zhǎng)方形的寬求圓的面積。 知道近似長(zhǎng)方形的長(zhǎng)求圓的面積。 環(huán)形的面積 環(huán)形的面積 =大圓面積 — 小圓面積 =∏ R2— ∏ r2 =∏（ R2— r2） 三、鞏固練習(xí) 練習(xí)二十二第 1 12題。 學(xué)生獨(dú)立完成，教師巡視指導(dǎo)，再集體講解。 四、課堂小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你又有哪些收獲？ 作業(yè)布置 《優(yōu)化設(shè)計(jì)》相關(guān)練習(xí) 板書設(shè)計(jì) 教學(xué)反思： 課型 復(fù)習(xí)課 課時(shí) 第 5 課時(shí) 課題 復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 教材第 113頁(yè)第 6 題及練習(xí)二十三相關(guān)練習(xí)。 教 學(xué) 目 標(biāo) 了解統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用，掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn) 。 會(huì)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，提出數(shù)學(xué)問題，并分析解決數(shù)學(xué)問題。 經(jīng)歷扇形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)過程，體驗(yàn)直觀觀察，分析問題的學(xué)習(xí)方法。 重點(diǎn) 會(huì)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)據(jù)。 難點(diǎn) 會(huì)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)據(jù)。 教學(xué)具準(zhǔn)備： 多媒體課件 教學(xué)過程 教 學(xué) 預(yù) 設(shè) 個(gè) 性 修 改 一、回顧。 統(tǒng)計(jì)在生產(chǎn)生活中有哪些應(yīng)用？ 組織學(xué)生在小組中議一議，然后指名說一說。 扇形統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)？ 扇形統(tǒng)計(jì)圖能夠清楚地表示出部分與整體的關(guān)系。 二、分析扇形統(tǒng)計(jì)圖 出示 2021 年監(jiān)測(cè)的 330 個(gè)城市的空氣質(zhì)量情況 扇形統(tǒng)計(jì)圖 引導(dǎo)學(xué)生觀察統(tǒng)計(jì)圖，獲取信息。 問： ？ ，討論一下如何提高空氣質(zhì)量。 你還能提出什么問題？ 組織學(xué)生在小組中討論并相互交流，然后指名匯報(bào)。 三、請(qǐng)你用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示出下面的信息，然后回答問題。 超市一天的銷量中，服裝類占 35%，煙酒類占 30%，文化用品類占 20%，糖果類占 10%，藥類用品占 5%。如果超市一天的收益是 5500 元，算一算，每一類 用品分別收益多少元？ 四、鞏固練習(xí) （ 1）第 120頁(yè)第 11題。 （ 2）練習(xí)二 十二第 1 17 題。 五、課堂小結(jié)。 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？ 作業(yè)布置 《優(yōu)化設(shè)計(jì)》相關(guān)練習(xí) 板書設(shè)計(jì) 教學(xué)反思：
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