20xx秋人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第9單元總復(fù)習(xí)-免費(fèi)閱讀
【正文】 如果超市一天的收益是 5500 元，算一算，每一類 用品分別收益多少元？ 四、鞏固練習(xí) （ 1）第 120頁第 11題。 教學(xué)具準(zhǔn)備： 多媒體課件 教學(xué)過程 教 學(xué) 預(yù) 設(shè) 個 性 修 改 一、回顧。 環(huán)形的面積 環(huán)形的面積 =大圓面積 — 小圓面積 =∏ R2— ∏ r2 =∏（ R2— r2） 三、鞏固練習(xí) 練習(xí)二十二第 1 12題。用字母∏表示，是一個無限不循環(huán)小數(shù)。 圓心：用字母 O表示，確定圓的位置。理解和掌握圓和軸對稱圖形的有關(guān)概念，圓的周長和面積的計算公式，并能正確地計算圓的周長與面積?？赡苡幸韵聨追N： 解決百分?jǐn)?shù)的問題可以依照解決分?jǐn)?shù)問題的方法。 學(xué)生自學(xué)理解烘干率和含水率的意思，然后說一說，議一議。 投影出示下面一段文字： 湖南汩羅義務(wù)教育階段學(xué)生流失率低得令人咋舌。 作業(yè)布置 《優(yōu)化設(shè)計》相關(guān)練習(xí) 板書設(shè)計 分?jǐn)?shù)乘除法的計算法則和四則混合運(yùn)算 （ 1） 461 8－ 332247。 5 724 （ 3）小結(jié)：分?jǐn)?shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序跟整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同，計算時要根據(jù)運(yùn)算順序，確定先算什么。 指名匯報答案。 教 學(xué) 目 標(biāo) 通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的順序和法則，能根據(jù)具體的題目，靈活地選擇合理、簡便的計算方法，正確地進(jìn)行計算。今天三位主持人在場上還有很多精彩表現(xiàn)，請同學(xué)們評一評。 學(xué)生歸納分?jǐn)?shù)乘除法問題的規(guī)律。 2： 5 247。3/4= 5/9247。 難點 掌握解決分?jǐn)?shù)乘，除法問題的思路和方法。理解和掌握圓和軸對稱圖形的有關(guān)概念，圓的周長和面積的計算公式，并能正確地計算圓的周長與面積。 復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)意義，掌握百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化方法。 ，理解比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系，比的基本性質(zhì)，會求比值和化簡比。 分?jǐn)?shù)乘法的意義是什么？與整數(shù)乘法相同嗎？ 分?jǐn)?shù)除法的意義是什么？與整數(shù)除法相同嗎？ 分?jǐn)?shù)乘法的計算法則是怎樣的？ 什么叫倒數(shù)？怎樣求一個數(shù)的倒數(shù)？ 分?jǐn)?shù)除法的計算方法是怎樣的？ ，指名回答。5/12= 第二位主持人提出問題，學(xué)生回答。 對比觀察第 3 題第（ 1）（ 2）小題。觀察線段圖結(jié)合理解：火車的速度已知，第 1個單位“ 1”的量是火車的速度，求小汽車的速度用乘法計算，第二個單位“ 1”的量是噴氣式飛機(jī)的速度，是未知的，要用除法計算。2/5= 5/9247。 歸納分?jǐn)?shù)乘法的計算法則。 （ 1）出示計算題后提問怎樣計算簡便？根據(jù)什么這樣算？ （ 310＋ 512） 57 37％＋ 53 37％ 學(xué)生練習(xí)后教師講評。 怎樣檢驗？ 10%X+8=20 2X+30%X= 學(xué)生獨立完成。 通過綜合分析、解答、比較，進(jìn)一步提高學(xué)生的分析能力。 復(fù)習(xí)已學(xué)過的一些百分率的計算公式?，F(xiàn)在大家回顧已學(xué)知識，把你掌握的方法告訴小組的成員。
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