德宏州瑞麗市姐相鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)?？偨Y(jié)-資料下載頁
2025-10-31 05:04本頁面
【正文】 植技術(shù)培訓(xùn)）。全村有30名農(nóng)民接受了培訓(xùn)，收到了良好的效果。廣大干部群眾信科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)蔚然成風(fēng)，全村92%以上的農(nóng)戶參與了科普活動。他們把學(xué)到的科學(xué)文化知識積極地進(jìn)行生活實(shí)踐，村民的科普意識普遍提高，封建迷信及其它反科學(xué)、偽科學(xué)現(xiàn)象基本杜絕。我村依靠科技為我村的農(nóng)業(yè)高效、農(nóng)民增收提供了技術(shù)保證。全村在原有的基礎(chǔ)上取得了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，得到了全村廣大農(nóng)戶的肯定。在取得成績的同時我們還應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是地看到我們存在的不足和差距，主要是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)相對缺乏，農(nóng)民的學(xué)習(xí)積極性需進(jìn)一步提高，在今后的工作中我們農(nóng)技校要堅(jiān)持高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，堅(jiān)持為農(nóng)戶服務(wù)的辦學(xué)理念。努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)技術(shù)科學(xué)知識，為我村早日實(shí)現(xiàn)農(nóng)村農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化作出貢獻(xiàn)。農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校學(xué)校 2016年12月2016年農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校工作總結(jié)第五篇：衡南縣川口鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校12年總結(jié)衡南縣川口鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校2012年工作總結(jié)一、精心組織，扎實(shí)開展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)建立組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。中心校成立了農(nóng)民培訓(xùn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組，主管教育副鄉(xiāng)長任組長，成立了各專業(yè)培訓(xùn)小組，由鄉(xiāng)屬各單位中級職稱以上人員6人組成。按專業(yè)及人員情況分成養(yǎng)殖組、種植組、電器組。各組負(fù)責(zé)各自的培訓(xùn)任務(wù)。各組的培訓(xùn)任務(wù)實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，組長對分工的培訓(xùn)工作進(jìn)程和工作質(zhì)量負(fù)責(zé)。開展調(diào)研，按需培訓(xùn)。開展培訓(xùn)需求調(diào)研，針對性提出5類18項(xiàng)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)菜單，供各組安排培訓(xùn)時選用。統(tǒng)一編寫技術(shù)明白紙用于培訓(xùn)現(xiàn)場發(fā)放。廣泛宣傳，擴(kuò)大影響。加大宣傳，營造培訓(xùn)氛圍，利用板報(bào)、培訓(xùn)簡報(bào)、進(jìn)村培訓(xùn)通知、條幅標(biāo)語等形式，大力宣傳農(nóng)民培訓(xùn)工程的意義和政策措施，營造培訓(xùn)工作氛圍。制定措施，完善考核。制定推進(jìn)培訓(xùn)工作的政策措施。一是制定對村考核細(xì)則；二是建立技術(shù)小組成員考核制度；三是培植受訓(xùn)農(nóng)民典型，在技術(shù)指導(dǎo)、技物幫扶及跟蹤服務(wù)上優(yōu)先安排示范戶。二、成效突出，新型實(shí)用技術(shù)全部進(jìn)村到戶實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)是農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的重要推動力。今年以來，我中心校圍繞推進(jìn)高效農(nóng)業(yè)規(guī)?；l(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進(jìn)農(nóng)民增收的主題，不斷強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)服務(wù)工作，組織發(fā)動全鄉(xiāng)科技人員，深入田間地頭，通過到村舉辦培訓(xùn)班、發(fā)、放生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)程、明白紙、技術(shù)講座、錄像、光盤等方式，開展技術(shù)培訓(xùn)。中心校主管人員多次深入調(diào)研，及時發(fā)現(xiàn)新情況新問題，并對各地出現(xiàn)的重大生產(chǎn)技術(shù)問題提出解決意見，保證了技術(shù)培訓(xùn)工作取得實(shí)效。做到了常態(tài)化經(jīng)常培訓(xùn)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)主動指導(dǎo)、技術(shù)咨詢隨時服務(wù)，全面提高實(shí)用技術(shù)的推廣入戶率和到位率。三、存在的問題及對策存在的問題主要表現(xiàn)在四個方面：一是農(nóng)民主動接受培訓(xùn)的意識不強(qiáng)；二是培訓(xùn)后學(xué)員的典型帶動作用不突出（產(chǎn)業(yè)規(guī)模不大）；三是受訓(xùn)人員接受新技術(shù)能力不強(qiáng)；四是培訓(xùn)工作不平衡性較大。針對上述問題。下一步，我們將著力抓好以下幾點(diǎn)：把握培訓(xùn)重點(diǎn)。以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)及技術(shù)更新、高效農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、市場農(nóng)業(yè)知識、農(nóng)業(yè)法律法規(guī)、專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的成立發(fā)展及運(yùn)行管理等為培訓(xùn)重點(diǎn)。豐富培訓(xùn)方法。組織科技示范戶、農(nóng)民技術(shù)員、農(nóng)民經(jīng)濟(jì)人等到外地參觀學(xué)習(xí)，與現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合；建好培訓(xùn)示范基地，通過基地示范引領(lǐng)達(dá)到技術(shù)應(yīng)用的輻射帶動；定期組織農(nóng)戶代表外出觀摩學(xué)習(xí)、激發(fā)學(xué)用科技熱情。強(qiáng)勢組織推進(jìn)。充分調(diào)研熟悉農(nóng)村情況、了解農(nóng)民需求，開展好針對性的宣傳發(fā)動，營造培訓(xùn)氛圍。加強(qiáng)與基層村的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，通過很好的組織、有序的發(fā)動來提高培訓(xùn)面，讓更多的農(nóng)民走進(jìn)培訓(xùn)現(xiàn)場，選擇適應(yīng)自已需要的培訓(xùn)內(nèi)容接受培訓(xùn)。創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制。一是在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色地區(qū)和產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)建設(shè)教學(xué)點(diǎn)，把教學(xué)培訓(xùn)班辦到村組、進(jìn)到企業(yè)，進(jìn)入田間地頭，有效地提高培訓(xùn)工作的效率。二是實(shí)行兼職教師聘用制，加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)，保證培訓(xùn)工作效果。三是繼續(xù)建設(shè)農(nóng)民科技書屋，建立農(nóng)民長期性、經(jīng)常性培訓(xùn)學(xué)習(xí)陣地。完善培訓(xùn)服務(wù)機(jī)制。培訓(xùn)工作效果的提高，要靠完善的培訓(xùn)工作服務(wù)來保證。一是培訓(xùn)教材服務(wù)，按照“一張明白紙、一張信息卡、一個培訓(xùn)專題、一個典型示范（區(qū)、戶）”的模式，分技術(shù)類別印制培訓(xùn)資料手冊，人手一份，通過現(xiàn)場培訓(xùn)、資料發(fā)放、典型帶動，增強(qiáng)農(nóng)民對培訓(xùn)內(nèi)容的接受能力，全面提高培訓(xùn)效果。二是示范服務(wù)，體現(xiàn)在示范園區(qū)和教學(xué)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)上，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)習(xí)基地（點(diǎn)）和示范區(qū)（田）的建設(shè)，放大培訓(xùn)現(xiàn)場示范作用。三是跟蹤服務(wù)，專業(yè)技術(shù)人員定期開展入戶指導(dǎo)、跟蹤檢查效果，及時掌握農(nóng)民適時技術(shù)需求，保證培訓(xùn)工作的連續(xù)性和時效性，讓農(nóng)民真正從培訓(xùn)中得到收益。
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