【導(dǎo)讀】,理解圓錐全面積的計(jì)算方法,并會(huì)應(yīng)用.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象、實(shí)踐能力,獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),懂的數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系.2.一種太空囊的示意圖如圖所示,太空囊的外表面須作特別處理,接受防高熱處理的面積應(yīng)由幾部分組成的?的面積公式,這節(jié)課主要探究圓錐的側(cè)面積計(jì)算方法.○1一個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面圍成的;②一個(gè)直角三角形繞一條直角邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周得到的.3圓錐的高:連接底面圓圓心和圓錐頂點(diǎn)的線段.開圖是什么圖形?面展開圖是一個(gè)以圓錐的頂點(diǎn)為圓心,母線為半徑的扇形.錐的側(cè)面積與側(cè)面展開扇形面積.分析:要計(jì)算制作20個(gè)這樣的蒙古包至少要用多少平方厘米的毛氈,究,再小組合作,分析,扇形求出R(母線),再代入l=180nR?A.228°B.144°C.72°D.36°教師組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí),讓學(xué)生嘗試歸納,總結(jié),