【正文】 5．增強(qiáng)公民意識，遵守公共秩序 6．同創(chuàng)全國文明城市，共建和諧美好家園 7．同創(chuàng)文明，共建和諧 8．致力創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，推進(jìn)富民強(qiáng)區(qū) 9．公德從腳下起步，奉獻(xiàn)從你我做起 10．文明是城市之魂，美德是立身之本 11．市民素質(zhì)高一分，城市形象美十分 12．文明用語三春暖，禮貌待人天地寬 13．創(chuàng)建文明城市，人人受益，人人有責(zé) 14．樹文明新風(fēng)，做文明市民，創(chuàng)文明城市 15．倡導(dǎo)和諧理念，培育和諧精神 16．德育重在堅(jiān)持，文明貴在行動 17．美德貴在堅(jiān)持，文明重在行動 18．落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧城市觀 19．文明出行，你我同行 20．創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，走在前列 編輯本段從點(diǎn)滴做起 全面啟動的重點(diǎn)整治，包括整治占道經(jīng)營、違章建筑、環(huán)境臟亂差、社會治安秩序、城市交通秩序、文化市場及校園周邊環(huán)境、亂挖亂采亂砍亂排和整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)。使影響城市環(huán)境和社會秩序的重點(diǎn)問題得到初步改觀。創(chuàng)建全國文明城市動員大會 深入開展“文明從我做起”系列活動，內(nèi)容包括： 開展“我為文明社區(qū)作貢獻(xiàn)”活動，組織社區(qū)居民開展“四個一”活動，即打掃一次社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，為社區(qū)貧困戶（殘疾人）獻(xiàn)一次愛心、參加一次健康的文體活動、參加一次“爭做文明市民座談會”活動等； 開展“做文明小公民”活動，在中小學(xué)生中開展“五個一”道德實(shí)踐活動，即每個學(xué)生每周為自己洗一次衣服、替父母做一件家務(wù)、為別人做一件好事、為學(xué)校打掃一次衛(wèi)生、為成年人糾正一次不文明行為； 開展“文明春風(fēng)在家庭”活動，以家庭為單位，讀一本好書、唱一首好歌、慰問一次殘疾兒童（孤寡老人）、打掃一次環(huán)境衛(wèi)生； 開展“志愿者服務(wù)活動，組織志愿者打掃環(huán)境衛(wèi)生、勸導(dǎo)不文明行為、宣傳文明城市創(chuàng)建等。編輯本段實(shí)踐路徑 創(chuàng)建全國文明城市其實(shí)踐路徑各城市應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況，著重從以下三個方面入手。全國文明城市廈門以弘揚(yáng)實(shí)踐“城市精神”為主線，努力打造“城市，讓生活更美好”的生活環(huán)境、政務(wù)環(huán)境、人文環(huán)境和生態(tài)環(huán)境。城市精神是支配市民的價值取向、行為方式、心理導(dǎo)向的精神力量，是一座城市的靈魂。城市的品位與魅力不僅僅表現(xiàn)在摩天大廈和繁華的街面，更在于它的文化、歷史和親和力；弘揚(yáng)和實(shí)踐城市精神要有營造城市空間的人文氛圍，樹立以人為本的現(xiàn)代城市建設(shè)理念；用人文精神塑造社區(qū)，使之成為體現(xiàn)人文關(guān)懷的精神家園；既保護(hù)個人利益的合法性，又維護(hù)社會公共秩序的至上性；既尊重個人的自由空間，又培育人際關(guān)系的親和氛圍。在弘揚(yáng)實(shí)踐城市精神的過程中，營造“城市，讓生活更美好”的人文環(huán)境、生活環(huán)境、生態(tài)環(huán)境。以落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為核心，全面規(guī)劃市民素質(zhì)建設(shè)，培育市民顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)格，精益求精、追求卓越的品質(zhì)，誠實(shí)守信、博采眾長的風(fēng)范，培養(yǎng)市民頑強(qiáng)拼搏的奉獻(xiàn)精神，知難而進(jìn)的敬業(yè)精神，扶貧幫困的關(guān)愛精神，崇尚節(jié)儉的奮斗精神，敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神。在落實(shí)“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”、全面規(guī)劃城市市民素質(zhì)建設(shè)中，必須明確市民素質(zhì)教育的目標(biāo)和任務(wù)，構(gòu)建切實(shí)有效的市民素質(zhì)教育體系，逐步推進(jìn)市民素質(zhì)教育的實(shí)施：一是要把市民素質(zhì)教育納入城市建設(shè)總體規(guī)劃，制定詳盡合理的實(shí)施步驟；二是市民素質(zhì)教育的實(shí)施要構(gòu)建一個既有政府部門引導(dǎo)，又有民間組織、社會組織參與的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)；三是根據(jù)不同行業(yè)、不同階層、不同群體的特點(diǎn)，以不同的載體，開展各種形式的活動；四是開展市民素質(zhì)教育活動要與為市民辦實(shí)事、辦好事相結(jié)合，增強(qiáng)對群眾的吸引力；五是報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳播媒體要開設(shè)市民素質(zhì)教育專題、專欄，刊播有關(guān)市民素質(zhì)教育的文章和評論，做好對活動的動態(tài)報道。通過大力宣傳，充分發(fā)揮活動中的先進(jìn)典型的示范和引導(dǎo)作用，推動市民素質(zhì)教育活動廣泛深入開展。以社會公正公平的體制與機(jī)制建設(shè)為重點(diǎn)，促進(jìn)社會文明、社會和諧。在全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程中推進(jìn)文明城市創(chuàng)建，就要按照科學(xué)發(fā)展觀，建立健全城市利益分配的公正公平機(jī)制，縮小貧富差距，促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)與社會協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)社會文明、社會和諧：第一、從市場經(jīng)濟(jì)和依法治國的理念出發(fā)，以“公正公平”作為我國城市各級黨政部門和社會團(tuán)體的重要旗幟，為促進(jìn)城市文明，構(gòu)建和諧社會營造公正公平的法治環(huán)境。第二、建立有助于社會公正公平的法律制度體系，為推進(jìn)城市文明、構(gòu)建和諧社會營造規(guī)范守信的市場環(huán)境。第五篇：建設(shè)綠色家園從我做起建設(shè)綠色家園從我做起春天到了，大自然的萬物都蘇醒了，生長了。3月12日是一年一度是植樹節(jié)！這個時候，各個地方的人們都忙著植樹。同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫幔孔匀唤缰械娜祟?、動物、植物、大地、水源和風(fēng)雨之間的關(guān)系是密不可分的。就好像我們?nèi)梭w的各個器官一旦某個器官有問題了，人就會生病。自然界也一樣，一旦地球上的某個地方出了毛病，便會產(chǎn)生種種不良后果。這就是大人們常說的生態(tài)不平衡了?？磥碜尩厍蛏系纳鷳B(tài)平衡了，地球這個家園才不會生病，我們?nèi)祟惒拍苌畹暮芎谩Ｉ志G草是地球的衣服。有了森林綠草，地面上的灰塵就不容易被風(fēng)兒吹起來，我們也就再也看不到沙塵暴那樣的天氣了。大樹小草的根像漁網(wǎng)一樣牢牢的將泥土網(wǎng)起來，再大的洪水也不容易將泥土帶去。這樣，我們的黃土高坡就不會是千溝萬壑了，一定是山川秀美。老師講，森林綠草吸進(jìn)去的是二氧化碳，呼出來的是氧氣，而我們呼出來的是二氧化碳，吸進(jìn)來的是氧氣。所以，我們一定要多種樹種草，這樣地球漂亮了，我們也健康了。保護(hù)地球，需要我們每個人都要參與，現(xiàn)在我們還只是學(xué)生，不可能作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從保護(hù)好身邊的環(huán)境做起，例如：不亂扔各種垃圾，愛護(hù)花草樹木，保持校園清潔等。以上這些雖然是小事，但是，只要每個同學(xué)都動手，一起努力，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從我做起，我們的地球家園一定會漂亮起來的。親愛的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧！