【正文】 ：成都市、南京市、南寧市； 地級市（6個(gè)）：惠州市、南通市、東莞市、馬鞍山市、蘇州市、大慶市； 直轄市城區(qū)（3個(gè)）：北京市東城區(qū)、上海市靜安區(qū)、重慶市渝北區(qū)、晉城市城區(qū)； 縣級市（2個(gè)）：新疆庫爾勒市、內(nèi)蒙古滿洲里市。復(fù)查確認(rèn)繼續(xù)保留榮譽(yù)稱號的首批全國文明城市（區(qū)）名單 副省級城市（4個(gè)）：廈門市、大連市、深圳市、寧波市； 地級市（3個(gè)）：包頭市、煙臺市、中山市； 縣級市（1個(gè)）：張家港市； 直轄市城區(qū)（2個(gè)）：北京市西城區(qū)、天津市和平區(qū)。第三批全國文明城市 大約于2011年8月評出 全國約有70多個(gè)城市參加評選，江蘇有三個(gè)：常州市，徐州市，揚(yáng)州市。山東有：濰坊。河北有：石家莊、邯鄲等。編輯本段測評體系 基本指標(biāo) 反映文明城市創(chuàng)建的基本情況，共“分廉潔高效的政務(wù)環(huán)境”、“公正公平的法治環(huán)境”?！耙?guī)范守信的市場環(huán)境”、“健康向上的人文環(huán)境”、“安居樂業(yè)的生活環(huán)境”、“可 全國文明城市 持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境”、“扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)”七大項(xiàng)、37個(gè)子項(xiàng)、119個(gè)小項(xiàng)，分值為100分。特色指標(biāo) 反映城市精神文明創(chuàng)建工作的特色、城市整體形象。共有4個(gè)子項(xiàng)，分值為20分。編輯本段理性選擇 在我國，把創(chuàng)建文明城市作為構(gòu)建和諧社會(huì)的理性選擇，是隨著精神文明建設(shè)實(shí)踐的深入而逐漸明晰、逐漸完善的。創(chuàng)建全國文明城市 回顧我國創(chuàng)建文明城市的實(shí)踐可以知道：（1）創(chuàng)建文明城市是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分，城市物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展是和諧社會(huì)的本質(zhì)特征；（2）黨的十六屆四中全會(huì)提出的構(gòu)建和諧社會(huì)的戰(zhàn)略任務(wù)，把我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略部署，從原來的經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)“三位一體”，發(fā)展為物質(zhì)文明建設(shè)、政治文明建設(shè)、精神文明建設(shè)與和諧社會(huì)建設(shè)“四位一體”，不但反映了以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求，也為我國城市精神文明建設(shè)提出了更明確的目標(biāo)，和諧社會(huì)建設(shè)將成為文明城市創(chuàng)建的一個(gè)重要主題；（3）文明城市已成為引導(dǎo)我國城市化、現(xiàn)代化建設(shè)的理想范式；建設(shè)和諧社會(huì)要從建設(shè)文明和諧社區(qū)、文明和諧城區(qū)、文明和諧城市做起，文明城市是和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)根基，城市越“文明”，社會(huì)和諧的根基越牢靠。編輯本段社會(huì)和諧的縮影 文明城市是社會(huì)文明、社會(huì)和諧在城市的縮影，是社會(huì)文明、社會(huì)和諧在城市的集中表現(xiàn)。因?yàn)槌鞘惺侨祟惿鐣?huì)的歷史在各個(gè)發(fā)展階段上文明成果的積淀，是人類文明發(fā)展到一定階段上的產(chǎn) 全國文明城市 物；文明時(shí)代的城市第一次具有了城市的意義，文明時(shí)代的城市第一次揭開了“城市文明”的篇章。文明城市作為社會(huì)文明、社會(huì)和諧的聚焦，它在根本上標(biāo)示著人類社會(huì)的發(fā)展所達(dá)到的一種和諧、文明狀態(tài)。人類文明的演進(jìn)經(jīng)歷了原始蒙昧?xí)r代的文明、農(nóng)業(yè)社會(huì)的文明、工業(yè)社會(huì)的文明、信息社會(huì)的文明，那么，不同時(shí)代的城市文明與社會(huì)和諧、社會(huì)文明狀態(tài)是一致的。尤其是在工業(yè)時(shí)代、信息時(shí)代的城市、城市文明，更典型、更集中地反映了該時(shí)代社會(huì)文明的特征和狀態(tài)，更突出了社會(huì)和諧的本質(zhì)要求——作為和諧社會(huì)核心理念、核心價(jià)值的城市文明，應(yīng)成為承載社會(huì)和諧、展示社會(huì)和諧、提升社會(huì)和諧的理想樣式、理想追求。全國文明城市證書編輯本段全國文明城市標(biāo)語 公民道德規(guī)范 全國文明城市 愛國守法 明禮誠信 團(tuán)結(jié)友善 勤儉自強(qiáng) 敬業(yè)奉獻(xiàn) 八榮八恥 以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥； 以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥； 以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥； 以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥； 以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥； 以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥； 以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥； 以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。精神 心憂天下 敢為人先 家庭美德：尊老愛幼 男女平等 夫妻和睦 勤儉持家 鄰里團(tuán)結(jié) 要求 1．全面落實(shí)“兩創(chuàng)”總戰(zhàn)略，全力爭創(chuàng)全國文明城 2．愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn) 3．讓城市更具魅力，讓生活更加美好 4．講文明、樹新風(fēng) 5．增強(qiáng)公民意識，遵守公共秩序 6．同創(chuàng)全國文明城市，共建和諧美好家園 7．同創(chuàng)文明，共建和諧 8．致力創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，推進(jìn)富民強(qiáng)區(qū) 9．公德從腳下起步，奉獻(xiàn)從你我做起 10．文明是城市之魂，美德是立身之本 11．市民素質(zhì)高一分，城市形象美十分 12．文明用語三春暖，禮貌待人天地寬 13．創(chuàng)建文明城市，人人受益，人人有責(zé) 14．樹文明新風(fēng)，做文明市民，創(chuàng)文明城市 15．倡導(dǎo)和諧理念，培育和諧精神 16．德育重在堅(jiān)持，文明貴在行動(dòng) 17．美德貴在堅(jiān)持，文明重在行動(dòng) 18．落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧城市觀 19．文明出行，你我同行 20．創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，走在前列 編輯本段從點(diǎn)滴做起 全面啟動(dòng)的重點(diǎn)整治，包括整治占道經(jīng)營、違章建筑、環(huán)境臟亂差、社會(huì)治安秩序、城市交通秩序、文化市場及校園周邊環(huán)境、亂挖亂采亂砍亂排和整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)。使影響城市環(huán)境和社會(huì)秩序的重點(diǎn)問題得到初步改觀。創(chuàng)建全國文明城市動(dòng)員大會(huì) 深入開展“文明從我做起”系列活動(dòng)，內(nèi)容包括： 開展“我為文明社區(qū)作貢獻(xiàn)”活動(dòng)，組織社區(qū)居民開展“四個(gè)一”活動(dòng)，即打掃一次社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，為社區(qū)貧困戶（殘疾人）獻(xiàn)一次愛心、參加一次健康的文體活動(dòng)、參加一次“爭做文明市民座談會(huì)”活動(dòng)等； 開展“做文明小公民”活動(dòng)，在中小學(xué)生中開展“五個(gè)一”道德實(shí)踐活動(dòng)，即每個(gè)學(xué)生每周為自己洗一次衣服、替父母做一件家務(wù)、為別人做一件好事、為學(xué)校打掃一次衛(wèi)生、為成年人糾正一次不文明行為； 開展“文明春風(fēng)在家庭”活動(dòng)，以家庭為單位，讀一本好書、唱一首好歌、慰問一次殘疾兒童（孤寡老人）、打掃一次環(huán)境衛(wèi)生； 開展“志愿者服務(wù)活動(dòng)，組織志愿者打掃環(huán)境衛(wèi)生、勸導(dǎo)不文明行為、宣傳文明城市創(chuàng)建等。編輯本段實(shí)踐路徑 創(chuàng)建全國文明城市其實(shí)踐路徑各城市應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況，著重從以下三個(gè)方面入手。全國文明城市廈門以弘揚(yáng)實(shí)踐“城市精神”為主線，努力打造“城市，讓生活更美好”的生活環(huán)境、政務(wù)環(huán)境、人文環(huán)境和生態(tài)環(huán)境。城市精神是支配市民的價(jià)值取向、行為方式、心理導(dǎo)向的精神力量，是一座城市的靈魂。城市的品位與魅力不僅僅表現(xiàn)在摩天大廈和繁華的街面，更在于它的文化、歷史和親和力；弘揚(yáng)和實(shí)踐城市精神要有營造城市空間的人文氛圍，樹立以人為本的現(xiàn)代城市建設(shè)理念；用人文精神塑造社區(qū)，使之成為體現(xiàn)人文關(guān)懷的精神家園；既保護(hù)個(gè)人利益的合法性，又維護(hù)社會(huì)公共秩序的至上性；既尊重個(gè)人的自由空間，又培育人際關(guān)系的親和氛圍。在弘揚(yáng)實(shí)踐城市精神的過程中，營造“城市，讓生活更美好”的人文環(huán)境、生活環(huán)境、生態(tài)環(huán)境。以落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為核心，全面規(guī)劃市民素質(zhì)建設(shè)，培育市民顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)格，精益求精、追求卓越的品質(zhì)，誠實(shí)守信、博采眾長的風(fēng)范，培養(yǎng)市民頑強(qiáng)拼搏的奉獻(xiàn)精神，知難而進(jìn)的敬業(yè)精神，扶貧幫困的關(guān)愛精神，崇尚節(jié)儉的奮斗精神，敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神。在落實(shí)“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”、全面規(guī)劃城市市民素質(zhì)建設(shè)中，必須明確市民素質(zhì)教育的目標(biāo)和任務(wù)，構(gòu)建切實(shí)有效的市民素質(zhì)教育體系，逐步推進(jìn)市民素質(zhì)教育的實(shí)施：一是要把市民素質(zhì)教育納入城市建設(shè)總體規(guī)劃，制定詳盡合理的實(shí)施步驟；二是市民素質(zhì)教育的實(shí)施要構(gòu)建一個(gè)既有政府部門引導(dǎo)，又有民間組織、社會(huì)組織參與的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)；三是根據(jù)不同行業(yè)、不同階層、不同群體的特點(diǎn)，以不同的載體，開展各種形式的活動(dòng)；四是開展市民素質(zhì)教育活動(dòng)要與為市民辦實(shí)事、辦好事相結(jié)合，增強(qiáng)對群眾的吸引力；五是報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳播媒體要開設(shè)市民素質(zhì)教育專題、專欄，刊播有關(guān)市民素質(zhì)教育的文章和評論，做好對活動(dòng)的動(dòng)態(tài)報(bào)道。通過大力宣傳，充分發(fā)揮活動(dòng)中的先進(jìn)典型的示范和引導(dǎo)作用，推動(dòng)市民素質(zhì)教育活動(dòng)廣泛深入開展。以社會(huì)公正公平的體制與機(jī)制建設(shè)為重點(diǎn)，促進(jìn)社會(huì)文明、社會(huì)和諧。在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中推進(jìn)文明城市創(chuàng)建，就要按照科學(xué)發(fā)展觀，建立健全城市利益分配的公正公平機(jī)制，縮小貧富差距，促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)文明、社會(huì)和諧：第一、從市場經(jīng)濟(jì)和依法治國的理念出發(fā)，以“公正公平”作為我國城市各級黨政部門和社會(huì)團(tuán)體的重要旗幟，為促進(jìn)城市文明，構(gòu)建和諧社會(huì)營造公正公平的法治環(huán)境。第二、建立有助于社會(huì)公正公平的法律制度體系，為推進(jìn)城市文明、構(gòu)建和諧社會(huì)營造規(guī)范守信的市場環(huán)境。