市場(chǎng)營(yíng)銷教研室(精)-資料下載頁(yè)
2024-11-09 04:34本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)改革、學(xué)生管理等各方面的意見(jiàn)和建議。會(huì)后教研室教師匯總、分析了學(xué)生的意見(jiàn)和建議，以便逐步改進(jìn)。三、教研創(chuàng)新本教研室在運(yùn)用各種教學(xué)手段尤其是利用多媒體教學(xué)方面，比以往有了大幅改善。第一、增加課程內(nèi)容的時(shí)效性和感染力，在內(nèi)容的更新和生動(dòng)上下了一定的工夫。例如，在教學(xué)過(guò)程中，添加有關(guān)專題資料片組織學(xué)生觀看：《建國(guó)大業(yè)》、《建黨偉業(yè)》有關(guān)片段；觀看了《第一財(cái)經(jīng)》《余世維職業(yè)經(jīng)理人講座》、《誰(shuí)來(lái)一起午餐》等一系列緊密圍繞專業(yè)技能的視頻資料。學(xué)生觀看過(guò)程中深受感染，完全融入到資料片的情景中，為之而振奮、為之而感慨?并在觀后寫出了自己的心得體會(huì)，通過(guò)這些視頻資料，我們有效的向?qū)W生傳達(dá)了較為先進(jìn)、前衛(wèi)的行業(yè)知識(shí)和理念，使他們了解到行業(yè)最新的動(dòng)態(tài)與發(fā)展勢(shì)頭，良好地保障了專業(yè)的實(shí)時(shí)性與前瞻性。第二、改革教學(xué)模式，積極探討新的教學(xué)模式，采取多種教學(xué)模式相結(jié)合的方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂討論、練習(xí)的主動(dòng)性和積極性。同時(shí)，大力推進(jìn)PPT多媒體教學(xué)，改變之前一貫的黑板板書+課堂筆記的生硬方法，通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的升級(jí)來(lái)加強(qiáng)課堂感染力，使學(xué)生們加深對(duì)知識(shí)的理解，既豐富了課堂，又活躍了氣氛，收到了良好效果。在教案上，教師們也普遍采用電子教案，內(nèi)容更為豐富，格式更為規(guī)范，同時(shí)也為學(xué)院下一步開(kāi)展電子教案、PPT課件等教學(xué)資料的評(píng)比活動(dòng)積累豐富的資源。四、教學(xué)常規(guī)教學(xué)常規(guī)是本專業(yè)建設(shè)當(dāng)中的重點(diǎn)工作，教研室嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的教學(xué)規(guī)劃和要求在教學(xué)流程中實(shí)施有效教學(xué)，做好相關(guān)監(jiān)督與配合工作。首先，教研室組織專職、兼職教師編寫了各授課科目的教學(xué)大綱，并嚴(yán)格按課程教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱填制了教學(xué)進(jìn)程表，按進(jìn)度和內(nèi)容規(guī)范教學(xué)。其次，每周組織一次教研室活動(dòng)?；顒?dòng)主要圍繞教研室的發(fā)展規(guī)劃；重大理論的學(xué)習(xí)、研討和怎樣貫穿于教學(xué)實(shí)踐等問(wèn)題；教學(xué)的理論和方法手段問(wèn)題的研討；教師互相間聽(tīng)課、評(píng)課；教學(xué)改革的實(shí)施和深入；考試方法的改革和考題的具體擬定；教研室科研規(guī)劃實(shí)施；交流教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題等。再次，教研室積極組織教師聽(tīng)課，每人月聽(tīng)課不少于1次，并作有聽(tīng)課記錄，相互交流，認(rèn)真如實(shí)的完成評(píng)教工作。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研、分析與評(píng)估，不定期組織面向授課班級(jí)的學(xué)生代表溝通座談，了解情況，采取對(duì)策，并從中吸取到許多有價(jià)值的信息。五、師資建設(shè)師資建設(shè)一直是困擾和阻礙本專業(yè)發(fā)展的難題。上半年，專業(yè)師資問(wèn)題尤為突出。但在學(xué)院以及上級(jí)主管部門的關(guān)心和幫助下，下半年師資力量得到了有效加強(qiáng)。在原有基礎(chǔ)上，教研室引進(jìn)了三名兼職教師和一名專職教師，使得師資力量薄弱的現(xiàn)狀得到了極大改善，這些教師在授課過(guò)程中大多深受學(xué)生喜愛(ài)，有效推進(jìn)了教育教學(xué)與學(xué)生管理工作總體水平的提高。此外，針對(duì)師資隊(duì)伍構(gòu)成中基本為兼職教師這一情況，我們制定了相關(guān)兼職教師管理辦法，現(xiàn)已逐步推行，相信在下一學(xué)期中將會(huì)得到完善。六、未來(lái)展望強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識(shí)技能的掌握一直是中高職院校發(fā)展的有效手段和辦學(xué)特色。教學(xué)質(zhì)量的高低是衡量一個(gè)班級(jí)、一個(gè)專業(yè)、一所學(xué)校水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)學(xué)院十七次院務(wù)（擴(kuò)大）會(huì)議精神，提升教學(xué)水平、加強(qiáng)業(yè)務(wù)本領(lǐng)、增進(jìn)管理實(shí)效是現(xiàn)階段工作的重中之重。也是國(guó)家更加重視職業(yè)教育工作的重中之重。如果不能有效的處理好教學(xué)和學(xué)生工作的平衡，就會(huì)阻礙教學(xué)常規(guī)工作的開(kāi)展，就會(huì)影響專業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展，使既有矛盾不斷的加深，對(duì)學(xué)院今后的發(fā)展也是極為不利的。我們迫切的希望學(xué)校能夠在相關(guān)方面（尤其是人力資源）給予必要的重視和支持，使市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)在解決這些問(wèn)題的同時(shí)，不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步，使我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生順利的走向企業(yè)、走向社會(huì)。市場(chǎng)營(yíng)銷教研室將一如既往與學(xué)院一道，本著開(kāi)拓進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的精神，樹(shù)立“不換思想就換人，寧換思想不換人”的危機(jī)意識(shí)，積極轉(zhuǎn)變思想，提高工作質(zhì)量，為學(xué)生服好務(wù)、良好航，為推動(dòng)學(xué)院走上高速發(fā)展的快車道發(fā)揮積極的作用！市場(chǎng)營(yíng)銷教研室2012年12月
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1