20xx秋蘇教版語文八年級上冊第16課阿里山紀(jì)行-資料下載頁
2024-12-09 02:06本頁面
【導(dǎo)讀】1．反復(fù)讀全文，感受“阿里山的風(fēng)光美如畫”。2．學(xué)習(xí)游記采用移步換景的寫法，描寫了阿里山的風(fēng)光。3．表達(dá)兩岸人民的心融合起來的愿望。4．學(xué)習(xí)文章富于音樂美和情韻美的語言。歌曲《高山青》導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識阿里山。邊讀邊劃出表示作者地點轉(zhuǎn)化的語句，讀后完。成下面的一個小活動。覽課文，參照標(biāo)明作者行蹤的語句，填寫完善下列解說詞。非常高興，今天由我?guī)ьI(lǐng)大家一起游覽阿里山，宴會結(jié)束后，我們。最終將會欣賞到阿里山的標(biāo)志和靈魂——()??作者這樣安排結(jié)構(gòu)在表情達(dá)意上有什么作用？4．課文中如此寫道：“不到阿里山，何以能說到了臺灣？”你對阿里山、阿里山的神木一帶。這份“情”寓于文中，表現(xiàn)在課文的語言上，展現(xiàn)了風(fēng)景的魅力，提升。試于文中找出兩三處來，并作簡要分析。欣賞歌曲《阿里山的姑娘》，讓學(xué)生把美景留在心中，加深對課文的理解。請你以導(dǎo)游的身份介紹阿里山的風(fēng)光，給阿里山寫段導(dǎo)游詞。
【正文】 里山的風(fēng)光，給阿里山寫段導(dǎo)游詞。 板書設(shè)計： 阿里山紀(jì)行 古式的火車 清澈的水潭 景 靜謐的森林 情 愛我河山 移步換景 風(fēng)景美如畫 → 厚密的青苔 → 無邊的林海 愛我中華 融情于景 神奇的神木 教學(xué)反思：
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