小學(xué)寫人作文評語及擴(kuò)展資料-資料下載頁
2024-11-09 04:01本頁面
【正文】 然有序。4開頭簡明扼要。4描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。4結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。4這是一篇寫人的文章，文章開頭引人入勝，吸引讀者。主體部分通過對“二號媽媽貌的描寫，以及善解人意、關(guān)心我們的具體事例的敘述，表達(dá)了對“二號媽媽”的喜愛之情。結(jié)尾與開頭相呼應(yīng)，首尾連貫，一氣呵成。4雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突()現(xiàn)了文章主題。4文章開頭引人入勝，吸引讀者。?點面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當(dāng)。4文章將?寫得細(xì)致入微。4結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。50、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。5這是一篇寫父親的文章，文章全篇篇幅較短但行文思路清晰，通過自己親身經(jīng)歷的事例說出自己最敬佩的人是父親。本文雖無過多華麗辭藻的裝點，但卻流露出作者的真摯情感。5這篇寫人的文章緊扣題目《幽默的數(shù)學(xué)老師》展開敘述，用幽默風(fēng)趣的語言描寫了上數(shù)學(xué)課的情形。文章充滿童真童趣，歡聲笑語不絕于耳，語言流暢，用詞準(zhǔn)確生動，是篇值得一讀的佳作。5文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。5這篇寫人的文章用風(fēng)趣幽默的語言，介紹了一個活潑可愛的“邋遢”小女孩形象。小作者構(gòu)思新穎獨特，語調(diào)輕松詼諧，顯得妙趣橫生。文中用了比喻的手法，對人物的語言、動作、神態(tài)描寫準(zhǔn)確到位。5文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣5這是一篇寫爸爸的文章，開篇運用大量的比喻和排比表現(xiàn)了爸爸對自己的深沉的愛。文章篇幅較短，但行文思路清晰，語言華麗優(yōu)美。文章用了反問告誡我們要對父母的養(yǎng)育之恩懷有深深的感激，引發(fā)讀者的共鳴。5文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。文章語言生動豐富，可讀性強。5比喻貼切，用詞生動。60、開頭打動人心，具有真情實感。
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