小學(xué)寫人作文評語及擴展資料-免費閱讀
【正文】 文章語言生動豐富，可讀性強。5文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。?點面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當(dāng)。4開頭簡明扼要。3事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。2結(jié)尾以?點明中盡，含蓄雋永2這是一篇寫人的文章，小作者運用生動形象的語言，通過對小表弟外貌的描寫，把小表弟的“土”刻劃得淋漓盡致。習(xí)作的末尾用“那微笑背后，竟然是??”緊扣題目“笑容背后的??”起到言有盡而意無窮的效果。1本文是一篇寫人的佳作。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生?的印象。2結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。文章篇幅較短，但行文思路清晰，語言華麗優(yōu)美。這是一篇寫父親的文章，文章全篇篇幅較短但行文思路清晰，通過自己親身經(jīng)歷的事例說出自己最敬佩的人是父親。這篇寫人的文章緊扣題目《幽默的數(shù)學(xué)老師》展開敘述，用幽默風(fēng)趣的語言描寫了上數(shù)學(xué)課的情形。文章充滿童真童趣，歡聲笑語不絕于耳，語言流暢，用詞準(zhǔn)確生動，是篇值得一讀的佳作。本文雖無過多華麗辭藻的裝點，但卻流露出作者的真摯情感。文章用了反問告誡我們要對父母的養(yǎng)育之恩懷有深深的感激，引發(fā)讀者的共鳴。1看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。不足是議論略感缺乏棱角。首尾連貫，一氣呵成。以飽滿的***，描寫了??敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。開頭運用動作描寫、語言描寫寫出了媽媽在家中的懶，而后筆鋒一轉(zhuǎn)，描寫媽媽在學(xué)校的對工作負(fù)責(zé)，實為欲揚先抑。1文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望1對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。文章取材新穎，構(gòu)思奇妙，語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，值得推薦。3文章想象合情合理，3結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已
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