【導(dǎo)讀】題設(shè)計(jì)研究方案。初步了解水的流動(dòng)性在生活中的應(yīng)用。樹(shù)立節(jié)約用水的意識(shí)。(一)想辦法,把水從一個(gè)水槽運(yùn)到另一個(gè)水槽中。直接倒入,你們有什么好辦法呢?學(xué)生交流自己的方法,小組間相互評(píng)議、補(bǔ)充。兩個(gè)水槽之間要拉開(kāi)距離。不要把水灑到外面,不要弄濕衣服。師演示實(shí)驗(yàn),學(xué)生交流發(fā)現(xiàn)。用課件展示相關(guān)圖。片,深化學(xué)生的認(rèn)識(shí)。手冊(cè)》上畫(huà)出水流的方向和小水輪轉(zhuǎn)動(dòng)的方向。