【正文】 保持穩(wěn)定、歡樂(lè)的情緒才能健康成長(zhǎng)。最后，讓我們聆聽一下心靈博士的話吧。打出幻燈：播放心靈博士的話同學(xué)們，注意留心別人的情緒，分享他的快樂(lè)，分擔(dān)他的痛苦，必然能使你加深了解，增進(jìn)情誼，你也會(huì)因此而變得健康可愛，更受歡迎。板書培養(yǎng)良好的情緒 什么是良好的情緒 具有良好的情緒的重要性 為什么要控制自己 反 饋 檢 測(cè)具有良好情緒的重要性樂(lè)極生悲”的含義是人為什么要學(xué)會(huì)控制自己的情緒課題： 第7課 碘與碘缺乏病 課時(shí)： 1課時(shí) 授課時(shí)間：第課時(shí)教學(xué)目標(biāo) 了解碘對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育、智力發(fā)育的作用及預(yù)防碘缺乏病的方法。教學(xué)重點(diǎn) 碘對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育、智力發(fā)育的作用 教學(xué)難點(diǎn) 掌握預(yù)防碘缺乏病的方法 課前準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程由學(xué)生閱讀課文與觀察圖示。講解碘在人體生長(zhǎng)發(fā)育、智力的重要作用。講解使用碘鹽是預(yù)防碘缺乏病最有效的措施。小學(xué)五年級(jí)健康教育教案課題：第8課 預(yù)防食物中毒 課時(shí)： 1課時(shí) 授課時(shí)間：第課時(shí)教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生了解食物中毒的類型、特點(diǎn)，懂得預(yù)防食物中毒的方法。教學(xué)重點(diǎn) 食物中毒的原因及其預(yù)防方法。教學(xué)難點(diǎn) 飲食部門要加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。課前準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程 。，最好請(qǐng)當(dāng)?shù)胤酪卟块T的人員講課。小學(xué)五年級(jí)健康教育教案課題：第9課 青少年的穿著導(dǎo)向 課時(shí)：1 課時(shí) 課時(shí)教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生了解適時(shí)、適體的穿著打扮有益青少年的健康成長(zhǎng)。教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生了解適時(shí)、適體的穿著有益健康 教學(xué)難點(diǎn) 使學(xué)生建立樸素、大方、適齡特點(diǎn)的穿著風(fēng)格。課前準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程，觀察課本插圖，理解圖意。，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適齡的穿著風(fēng)格。授課時(shí)間：第 小學(xué)五年級(jí)健康教育教案課題：第10課 煙酒對(duì)人的危害 課時(shí)：1 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生知道煙里含有大量的尼古丁，對(duì)人的危害很大。讓學(xué) 生知道過(guò)量的酒對(duì)人的腦、肝、胃都有傷害作用。授課時(shí)間：教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生知道煙里含有大量的尼古丁，對(duì)人的危害很大。讓學(xué) 生知道過(guò)量的酒對(duì)人的腦、肝、胃都有傷害作用。教學(xué)難點(diǎn) 使學(xué)生懂得中小學(xué)生絕對(duì)不能吸煙、喝酒。教具（課前準(zhǔn)備）有關(guān)吸煙對(duì)人體的危害和世界“無(wú)煙日”的宣傳資料。教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程一、導(dǎo)入（宣傳世界“無(wú)煙日”的有關(guān)材料）國(guó)際上為什么要定出一個(gè)全世界的“無(wú)煙日”？這節(jié)課我們就專門來(lái)討論一下這個(gè)課題。二、學(xué)習(xí)新課閱讀介紹吸煙有害呼吸道的資料。思考問(wèn)題：（1）吸煙對(duì)人體有害嗎？（2）吸煙主要危害人體的哪些器官？（3）長(zhǎng)期吸煙，這種危害會(huì)發(fā)展到什么程度？（4）在你的觀察中，吸煙的人有些什么表現(xiàn)？學(xué)生交流討論。香煙中有害成分是尼古丁，它的毒害程度是什么呢？（介紹關(guān)于尼古丁的材料）吸煙的人無(wú)疑會(huì)受到尼古丁的傷害，那么對(duì)周圍被動(dòng)吸煙的人有沒有傷害呢？世界定了一個(gè)“無(wú)煙日”，它的意義是什么？在哪一天？小結(jié)：酒是用糧釀制而成的，成年人少量地飲用是有好處的，所以，醫(yī)學(xué)上還用它制成藥酒治病強(qiáng)身。但是，如果大量地喝酒，就會(huì)損傷腦、胃、肝等內(nèi)臟，長(zhǎng)期大量飲酒，課文上介紹會(huì)有更大的傷害，是什么？三、總結(jié)：青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的重要階段，更不能喝酒。過(guò)年或過(guò)節(jié)，有時(shí)大人一高興，也會(huì)讓小孩喝酒，其實(shí)，這是很不負(fù)責(zé)任的。少年兒童自己也要自覺地抵制，千萬(wàn)不要認(rèn)為這是好玩而無(wú)所謂。大家一定要記住，煙酒有害健康。板書煙酒對(duì)人的危害吸煙的危害（尼古丁 氣管 肺）喝酒的危害（腦胃肝）反 饋 檢 測(cè)煙里含有哪些有害物質(zhì)，它的毒害程度怎樣？吸煙由于哪些害處？酒對(duì)人有什么不良影響？中小學(xué)生為什么不能喝酒？應(yīng)該怎樣做？ 五年級(jí)健康教育教案課題：第13課 預(yù)防狂犬病 教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生知道狂犬病是一種很危險(xiǎn)的急性傳染病。2使學(xué)生知道家畜都可能帶有狂犬病病毒。課時(shí)1課時(shí) 授課時(shí)間：教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生了解狂犬病的一般癥狀。教學(xué)難點(diǎn) 了解狂犬病的一般癥狀。教具（課前準(zhǔn)備）教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程一、導(dǎo)入新課誰(shuí)聽說(shuō)過(guò)有人被狗咬傷的事情？（介紹一兩則報(bào)紙上投訴被狗咬傷的報(bào)道）被狗咬傷的事時(shí)有發(fā)生，而且常會(huì)引起大家的反感，這是為什么？二、學(xué)習(xí)新課大家可能都知道，被瘋狗咬了才會(huì)得一種病，叫什么??？這種病嚴(yán)重嗎？2這種病只有被瘋狗咬了才會(huì)得嗎？怎樣就會(huì)得這種?。空?qǐng)大家閱讀課文第二小節(jié)。大家必須記住，只要被家畜咬傷或抓傷，都有可能被感染。（介紹某人感染后的狀況以及發(fā)作后死亡的勢(shì)力，幫助學(xué)生了解狂犬病的潛伏期以及死亡率）所以，感染上狂犬病毒是非常危險(xiǎn)、非?？膳碌氖虑?，必須引起我們的高度警惕，那么，怎樣預(yù)防狂犬病呢？請(qǐng)大家閱讀課文的最后一部分。第一條說(shuō)的是什么？你逗引過(guò)狗、貓或別的家畜嗎？家畜再好玩，畢竟是畜生，避免不了會(huì)抓人、咬人。動(dòng)物園里有些平時(shí)溫順的動(dòng)物，也會(huì)突然發(fā)作傷害游客。所以，還是不要逗引的好。第二條說(shuō)的是什么？回去以后，了解一下你家周圍的家犬有沒有飼養(yǎng)證？有沒有注射狂犬疫苗？如果沒有做，要?jiǎng)袼麄內(nèi)プ?。你家里如果養(yǎng)了狗，也要做好這些事情。第三條說(shuō)的是什么？捕殺無(wú)證家犬是當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的事，小學(xué)生只要反映情況，不能參加。病畜必須捕殺，并且焚燒、深埋，絕對(duì)不能食用。最后一條說(shuō)的是什么？萬(wàn)一被家畜咬傷或抓傷，必須立即按照課文上指出的：一、擠出傷口中的血液；二、清洗消毒傷口；三、趕緊到醫(yī)院注射狂犬疫苗。板書1預(yù)防狂犬病什么是狂犬病？狂犬病毒狂犬病毒在哪里？ 犬 貓 牛 羊?? 五年級(jí)健康教育教案課題：第14課 毒蛇咬傷的處理課時(shí)1課時(shí) 授課時(shí)間： 教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生知道在什么地方容易被蛇咬傷。使學(xué)生初步了解無(wú)毒蛇和毒蛇咬傷的判斷方法。教學(xué) 重點(diǎn) 使學(xué)生了解毒蛇咬傷現(xiàn)場(chǎng)處理的簡(jiǎn)單辦法。教學(xué)難點(diǎn) 了解無(wú)毒蛇和毒蛇咬傷的判斷方法。教具（課前準(zhǔn)備）教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程一、導(dǎo)入新課（播放蛇的錄象或投影片）你們看到的是什么動(dòng)物？他們生活在哪里？你見過(guò)嗎？ 二、學(xué)習(xí)新課外出旅游是我們大家非常喜愛的活動(dòng)，請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你們都到過(guò)什么地方旅游？（學(xué)生介紹自己旅游的地方）旅游點(diǎn)的環(huán)境怎么樣？很多旅游點(diǎn)都樹多草密，這些地方也是蛇喜歡出沒的地方。所以，外出旅游，不小心就有可能被蛇咬傷。當(dāng)然，蛇分毒蛇和無(wú)毒蛇兩種，無(wú)毒蛇咬傷一般沒有太大的關(guān)系，但是，如果碰到毒蛇咬傷，那可就不是小事了。你們知道這是為什么？毒蛇咬人時(shí)，它的牙會(huì)分泌出毒汁，毒汁隨著人的血液流動(dòng)，就會(huì)使人中毒，這是很危險(xiǎn)的。那么，怎樣知道是不是毒蛇咬傷的呢？（出事毒蛇和無(wú)毒蛇咬傷的痕印圖）一般地說(shuō)，無(wú)毒蛇咬的牙痕呈圓弧型，較淺。而毒蛇咬的牙痕呈三角形，較深。我們可以根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)來(lái)區(qū)分。毒蛇另一個(gè)特點(diǎn)是被咬的地方很快就紅腫、脹痛，然后就是感到渾身無(wú)力，神志不清，這就肯定是毒蛇咬傷的了。大家看看課文還介紹了毒蛇咬傷有什么癥狀？當(dāng)然，等到這些癥狀出現(xiàn)再作判斷，那就來(lái)不及了。真正發(fā)生了被蛇咬傷 的事故，往往也來(lái)不及等到中毒癥狀表現(xiàn)出來(lái)再作判斷，所以，只要發(fā)現(xiàn)被蛇咬傷，就應(yīng)用立即采取緊急措施，不要耽誤。那么應(yīng)該采取哪些措施呢？（出示課文插圖）采取這些緊急措施時(shí)，應(yīng)該注意什么呢？為了防止被毒蛇咬傷，到郊外旅游可以采取哪些措施呢？萬(wàn)一被蛇咬了，除了做捆扎外，還應(yīng)該注意什么？ 板書1毒蛇咬傷的處理防：帶棍子帶蛇藥治：捆扎擠壓立即送醫(yī)院小學(xué)五級(jí)健康教育教案課題：第17課 科學(xué)用腦 課時(shí)： 1課時(shí) 授課時(shí)間：第課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用腦，維護(hù)大腦健康，開發(fā)大腦潛能。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)課前準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程（一）導(dǎo)入在“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M”的信息時(shí)代的今天，大腦仍然是科學(xué)認(rèn)識(shí)中最神秘的部分。它有著無(wú)窮的奧秘，蘊(yùn)藏著有待開發(fā)的豐富的智力資源。但是，人一生中僅僅有大腦能量的20%被使用，其余的能量都處于沉睡狀態(tài)。我們?cè)撛趺礃邮褂么竽X呢？（板書：學(xué)會(huì)用大腦）（二）學(xué)文明理講故事“聰明的亮亮”。組織討論：你喜歡亮亮嗎？為什么？教師小結(jié)：亮這聰明，會(huì)用大腦，每天都能讓大腦休息好。我們每個(gè)人都有一個(gè)和亮亮一樣的天然電腦，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)復(fù)雜的腦力勞動(dòng)，我們應(yīng)怎么樣做才能使大腦得到最有效地發(fā)展。四人小組討論。A、說(shuō)說(shuō)你在學(xué)習(xí)生活中，因?yàn)閯?dòng)腦而取得成功的事情。B、想會(huì)用大腦對(duì)你的學(xué)習(xí)和做事有何幫助？C、怎么樣做才算科學(xué)地使用大腦？教師小結(jié)。A、吃各種各樣的食物，不挑食、不偏食。B、讓大腦休息好、工作好。C、經(jīng)常參加體育鍛煉，給大腦輸送更多的氧氣。D、“用進(jìn)廢退”，要勤于動(dòng)腦。（三）活動(dòng)明理數(shù)一數(shù)：田中田，田外田。（小兔和小貓一起來(lái)到一塊水田，小貓?bào)@異地問(wèn)：“公署里為什么還有水田呢？”小兔說(shuō)：“這塊水田與眾不同，田中有田，田外還有田，多奇妙呀！能把它數(shù)清楚嗎？”小貓數(shù)來(lái)數(shù)去總也數(shù)不清，你能幫幫它嗎？）比一比，看誰(shuí)算得快。玩一玩：“拍24”：撲克牌1~10的數(shù)字，任意拿出4張，運(yùn)用+、*、/的運(yùn)算法則，使得數(shù)永遠(yuǎn)等于24。想一想：一枝鉛筆，除了寫字、畫畫外，還能用它干什么？ 實(shí)踐園（1）訂一個(gè)“作息時(shí)間表”。（2）問(wèn)卷調(diào)查：A、你什么時(shí)候用腦最多？B、你知道對(duì)大腦有益的食品嗎？C、你學(xué)習(xí)效果最好的用腦時(shí)間是什么時(shí)候？D、你知道用腦時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)有什么不好嗎？ （四）總結(jié)全課 小學(xué)五級(jí)健康教育教案課題：18培養(yǎng)學(xué)生興趣與愛好 課時(shí)： 1課時(shí) 授課時(shí)間：第課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生興趣與愛好。懂得興趣與愛好，可以增強(qiáng)人的修養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生興趣與愛好 教學(xué)難點(diǎn) 懂得興趣與愛好，可以增強(qiáng)人的修養(yǎng) 教具（課前準(zhǔn)備）多媒體演示 教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程一、興趣與愛好的特點(diǎn)有積極參與的愿望，并從中獲得快樂(lè)興趣是在經(jīng)驗(yàn)體會(huì)中獲得，愛好在興趣的基礎(chǔ)上發(fā)展的二、如何培養(yǎng)興趣與愛好培養(yǎng)一種穩(wěn)定，持續(xù)的興趣愛好多嘗試多學(xué)習(xí)想辦法加入同類組織積極表現(xiàn)自己的興趣愛好課 后 小 結(jié) 五年級(jí)健康教育教案課題： 第20課 疥瘡的防治 課時(shí)1 課時(shí) 授課時(shí)間： 教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生知道疥瘡是由疥蟲引起的傳染病。使學(xué)生了解疥蟲的大小、形狀和顏色及一般生理特征。教學(xué)重點(diǎn) 了解疥瘡的一般癥狀，知道疥瘡的傳染方式和治療疥瘡。教學(xué)難點(diǎn) 了解疥瘡的一般癥狀。教具（課前準(zhǔn)備）教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程一、導(dǎo)入新課你們聽說(shuō)過(guò)“疥瘡”嗎？這節(jié)課我們就來(lái)了解它。二、學(xué)習(xí)新課（出示疥蟲的掛圖）這個(gè)掛圖上畫的是什么？這上面畫的就是疥蟲，這種蟲的繁殖能力很強(qiáng)，你知道它有多大嗎？疥蟲雖小，但它對(duì)人的危害可不小。請(qǐng)大家閱讀課文第三小節(jié)，然后請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)自己的看法。看了關(guān)于疥蟲的介紹，大家都會(huì)感到渾身不自在。的確，感染上疥瘡是一件很痛苦的事。為什么疥瘡的痛苦總是總是表現(xiàn)在皮膚上呢？課文第四小節(jié)向我們作了解釋。請(qǐng)大家看書。疥瘡的特征是什么？它主要生長(zhǎng)在什么部位？疥瘡既然是傳染病，它的傳染途徑是什么呢？從課文上給我們介紹的來(lái)看，疥瘡是接觸傳染還是空氣傳染？預(yù)防疥瘡首先就要從接觸上入手，嚴(yán)格把好接觸這一關(guān)。那么，應(yīng)該怎樣做呢？請(qǐng)大家看課文最后一小節(jié)中，哪幾條是關(guān)于預(yù)防疥瘡的要求？對(duì)，第一、二和四條都是關(guān)于避免接觸的措施，第一條很明確，就是不接觸生病的人和物。第二條是高溫消毒，病人的東西必須消毒以后才能接觸。第四條是通過(guò)隔離來(lái)避免接觸。那么第三條為什么要求一人有疥瘡全家都治療呢？對(duì)，一家人生活在一起，難免會(huì)有一些接觸，因此，同時(shí)治療，預(yù)防在先是很有必要的。最后一條說(shuō)的是哪方面的要求？這些要求具體怎么做呢？治療疥瘡的藥物也很普通，但關(guān)鍵是要按照第五條要求，同時(shí)遵照醫(yī)生的囑咐，認(rèn)認(rèn)真真地堅(jiān)持去做，才會(huì)有效果。板書疥瘡的防治什么是疥瘡疥瘡的發(fā)病部位 疥瘡的預(yù)防：不接觸病人不接觸病人的東西煮沸消毒一人得病全家治療隔離科學(xué)用藥