20xx粵教版高中物理必修2平拋運(yùn)動(dòng)word獲獎(jiǎng)-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】能力，自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí)體現(xiàn)以學(xué)生為主的教育思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生。實(shí)事求是，勇于探索的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。手槍水平放置并和靶心等高，讓學(xué)生上臺(tái)實(shí)驗(yàn)怎樣能擊中靶心。實(shí)驗(yàn)探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)已學(xué)過(guò)的知識(shí)將運(yùn)動(dòng)分解。頻閃照片證實(shí)，通過(guò)理論分析論證平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。據(jù)，讓學(xué)生計(jì)算作為輔助練習(xí)加以應(yīng)用。1．高中物理課標(biāo)要求：會(huì)用運(yùn)動(dòng)合成與分解的方法分析拋體運(yùn)動(dòng)。2．本節(jié)是粵教版《物理》共同必修模塊物理Π第一章第四節(jié)。及現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際問(wèn)題的解決都有影響。的理論基礎(chǔ)，教材通過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)演示，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)平拋運(yùn)動(dòng)的初步特征。節(jié)教學(xué)中，要注意突出學(xué)生活動(dòng)，給學(xué)生充分的時(shí)間探究，討論。會(huì)運(yùn)用平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律解答實(shí)際問(wèn)題。平拋運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程較快，學(xué)生無(wú)法從視覺(jué)上直觀看清其運(yùn)動(dòng)的軌跡。彈射出后由于做平拋運(yùn)動(dòng)，最終射中靶時(shí)的位置比靶心低一些。動(dòng)稱為平拋運(yùn)動(dòng)。
【正文】 移規(guī)律，小組思考交流并完成表格 12 學(xué)生在規(guī)律方面不是特別完整，教師下去做適當(dāng)指導(dǎo)。后面的練習(xí)可根據(jù)上課時(shí)間安排，如不夠時(shí)間可留到課后完成。 教學(xué) 環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)思路及意圖 （ 2）平拋運(yùn)動(dòng)的速度 在任一時(shí)刻的速度大小也根據(jù)運(yùn)動(dòng)分解和合成的規(guī)律分析，確定大小后還要確定其速度方向。 2．練習(xí)應(yīng)用 聯(lián)系到前面的打靶游戲，給定一定的水平距離和靶的高度，要求學(xué)生求出槍的位置。 小結(jié)與課題延伸 提問(wèn)：真正的打槍怎樣打的？（學(xué)生軍訓(xùn)時(shí)都有體會(huì)）這時(shí)槍如何瞄準(zhǔn)？子彈做什么運(yùn)動(dòng)？為下節(jié)課斜拋運(yùn)動(dòng)做鋪墊。 學(xué)生發(fā)表自己看法，并在課后找槍支的結(jié)構(gòu)圖研究 培養(yǎng)學(xué)生勇于探索研究的精神，將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的特性。 六、教學(xué)反思 1．教學(xué)中時(shí)間的把握要注意。 2．游戲的設(shè)置和最后的練習(xí)前后呼應(yīng)，槍與靶之間的水平距離要適當(dāng)，如果太近，子彈下降的幅度太小，實(shí)驗(yàn)效果不明顯。 3．學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力較差，教師應(yīng)適當(dāng)給予指導(dǎo)。 七、教學(xué)流程圖 開(kāi)始 興 趣 引 入 游 戲 實(shí) 驗(yàn) 結(jié)束 實(shí) 驗(yàn) 探 究 平 拋 運(yùn) 動(dòng) 理 論 探 究 平 拋 規(guī) 律 小 結(jié) 師生總結(jié)到規(guī)律 師生交流得到平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn) 教師演示并分析講解 槍口高度與靶心相同，子彈是否能打中靶心？ 利用平拋儀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，學(xué)生探究如何將 3種運(yùn)動(dòng)統(tǒng)一 課件演示頻閃照片驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果 根據(jù)已有的知識(shí)基礎(chǔ)分析平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并收信實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 學(xué)生實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論并找到方 法解決 得到結(jié)論給出概念
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