學(xué)校崗位競(jìng)聘實(shí)施方案-資料下載頁(yè)
2024-11-09 03:32本頁(yè)面
【正文】 相關(guān)工作。二、崗位競(jìng)聘的原則：堅(jiān)持公開、公平、公正原則；堅(jiān)持設(shè)定崗位，按崗競(jìng)聘的原則；堅(jiān)持科學(xué)合理持續(xù)發(fā)展的原則。三、競(jìng)聘人員：學(xué)校學(xué)科教師人數(shù)多于實(shí)際需要學(xué)科人數(shù)時(shí)，教學(xué)考核由高到低排序后30%人員。達(dá)不到學(xué)校教育、教學(xué)要求或完不成教學(xué)任務(wù)的教師。有意向競(jìng)聘我校教學(xué)崗位的校外人員。四、競(jìng)聘時(shí)間：每學(xué)年教師崗位安排前。五、競(jìng)聘程序：成立學(xué)校崗位競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)教師崗位競(jìng)聘方案研究制定與崗位聘任工作的實(shí)施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)核定的編制，公布競(jìng)聘崗位、職責(zé)、競(jìng)聘條件及競(jìng)聘人員。競(jìng)聘考核：（1）業(yè)務(wù)考核①教師個(gè)人教學(xué)成效考核分（滿分100分）②說(shuō)課答辯：(滿分100分)◆說(shuō)課：內(nèi)容包括說(shuō)教材、說(shuō)教法學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)評(píng)價(jià)。時(shí)間為15分鐘?！舸疝q：答辯時(shí)間5分鐘。業(yè)務(wù)考核成績(jī)=教學(xué)成效考核分60%+說(shuō)課答辯成績(jī)40%（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)。（2）考察(滿分100分)考察內(nèi)容主要包括思想政治表現(xiàn)、法制觀念、道德品質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、作風(fēng)紀(jì)律、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)、群眾評(píng)價(jià)等。最后競(jìng)聘成績(jī)=考察成績(jī)60%+業(yè)務(wù)考核成績(jī)40%（同等條件下有班主任工作經(jīng)歷的優(yōu)先錄用）。公示上崗人員名單。六、對(duì)落聘人員的處理：落聘人員由學(xué)校另行安排崗位。七、本方案由學(xué)校崗位競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。第五篇：張店區(qū)文苑學(xué)校崗位競(jìng)聘實(shí)施方案張店區(qū)文苑學(xué)校崗位競(jìng)聘實(shí)施方案為了調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，根據(jù)上級(jí)文件要求和我校工作崗位的實(shí)際需要，制定教職工崗位競(jìng)聘方案。（一）聘任原則堅(jiān)持雙向選擇、公開競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任、精干高效的原則；堅(jiān)持在編制職數(shù)內(nèi)，編制職數(shù)與實(shí)際工作需求相結(jié)合，按需設(shè)崗，以崗定聘的原則；堅(jiān)持個(gè)人申報(bào)與考核相結(jié)合，組織考評(píng)與群眾評(píng)議相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)與評(píng)審成績(jī)相結(jié)合，充分實(shí)行民主集中制的原則。（二）聘任對(duì)象本單位在編的在職教職工。（三）聘任程序成立學(xué)校聘任委員會(huì)，負(fù)責(zé)學(xué)校教職工聘任工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。聘任委員會(huì)由校長(zhǎng)任主任，黨、政、工、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)自然進(jìn)入，再?gòu)慕搪毠ぶ型镀边x舉8名代表參加，共計(jì)13人，其中中學(xué)部選3名代表，小學(xué)部選3名代表，藝體選1名代表，后勤選1名代表。學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定和各自實(shí)際設(shè)置崗位。在編制數(shù)內(nèi)設(shè)置相應(yīng)的工作崗位，確定各工作崗位的職責(zé)和任職條件。學(xué)?，F(xiàn)有人員的編制以上級(jí)有關(guān)文件的規(guī)定為準(zhǔn)，現(xiàn)有人員數(shù)超過(guò)學(xué)校編制數(shù)的實(shí)行末位淘汰制。學(xué)校召開教職工大會(huì)，公布學(xué)校崗位設(shè)置方案，提出應(yīng)聘辦法，實(shí)行公開招聘。教職工根據(jù)崗位職責(zé)要求，結(jié)合本人情況，選定合適崗位，填寫《崗位應(yīng)聘申請(qǐng)表》，簽字后上報(bào)學(xué)校聘任委員會(huì)。召開聘任大會(huì)進(jìn)行公開競(jìng)爭(zhēng)上崗。新參加工作的教師第一年不參加競(jìng)崗，可由學(xué)校直接安排崗位。對(duì)在聘任期內(nèi)工作出現(xiàn)較大失誤或教學(xué)質(zhì)量明顯下降者，學(xué)校有權(quán)中途解除聘任，調(diào)整其他工作或待崗學(xué)習(xí)。為了保證聘任質(zhì)量，聘任工作可采取分類多次聘任的方式進(jìn)行，按中學(xué)部、小學(xué)部、藝體科技和行政后勤管理順序分別聘任，落聘人員可再競(jìng)聘下一類別的崗位。聘任工作全部結(jié)束后，由學(xué)校聘任委員會(huì)主任頒發(fā)聘書，受聘人員與學(xué)校簽訂《崗位聘任合同》一式二份，聘期一年。（四）聘任的要求堅(jiān)持公開、公正原則，充分發(fā)揚(yáng)民主。學(xué)校在聘任過(guò)程中要做到“一個(gè)面向，五個(gè)公開”；即面向所有教職工；聘任方案、聘任崗位、聘任標(biāo)準(zhǔn)、聘任程序及聘任結(jié)果公開，以接受群眾及教育行政部門的管理與監(jiān)督。2011年8月15日
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