【正文】 教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務與規(guī)范，明白語文教師所應必備的素質和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學校領導也非常信任我，讓我擔任語文教研組組長 ，年秋我校開展的《xx》課題研究中，獲得自治區(qū)小學教師教學論文評比二等獎。四、我有較強的工作能力。從教以來我一直擔任班主任工作，工作中，注重培養(yǎng)優(yōu)秀學生干部，以及對后進生的轉化工作。如，年秋季學期，我擔任四年級語文和一年級語文兩科，尤其是四年級這個班的學習、紀律可以說是個差班，當時我覺得自己肩上這擔子重如千斤，可是，我毫無怨言。我想：用我的一言一行，用我這顆跳動的火熱的心，用我對學生如對自己的孩子一樣的愛來教導學生，對學生們用發(fā)展的眼光看待他們，用賞識的心態(tài)耐心地引導他們。我班現在的班風好，學風濃，每個學期期末考試均名列全鎮(zhèn)的授課原則，結合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節(jié)課。在學校每月一次常規(guī)教學工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領導和同行的一致好評。對學生，我做到率先垂范，為人師表，關愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。在班集體的管理中，遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理，面向學生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。此時，站在這神圣的演講臺上競爭小學高級教學崗位。我感到肩上的擔子更沉了。作為一名教師，僅僅做到以上這些還是遠遠不夠的，在教學中我還注重多讀書、多反思、多請教，并聯系自己的教學實際，構建屬于自己的教學風格。幾年的語文教學工作，使我對語文教學的特點有較深的了解，注重引導學生學會閱讀文本，感悟文章的思想內涵和語言魅力。還充分運用網絡資源和多媒體課件輔助教學，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，發(fā)展學生的個性特點。并在教學中我認真觀察、了解學生，針對學生的不同情況因材施教，踏實教學，關愛學生，引導學生打好堅實的學習基礎，讓走好學習過程中的絕不辜負評委們對我的厚愛！如果我不幸落選了，我不會悲傷，也不會氣餒，我會把今天，作為我下一次沖擊的起點！不管結果如何，我都不會改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏實實工作，實干巧干，精益求精”！謝謝大家！篇4：專業(yè)技術崗位競聘的演講稿各位領導，各位同仁：大家好！首先，簡單介紹一下自己。19xx年畢業(yè)于電信大學微機應用專業(yè)，被分配到營口市第一糧庫工作，后于20xx年考入營口有線電視臺，從事寬帶網的安裝工作至今。我競聘的職務是技術開發(fā)部主任這一職務。決定參加這次競聘前，我考慮了很多，而且我的處世哲學就是不與人爭。我之所以參加這次競聘演講，基于以下幾方面考慮：一方面，表明我對公司領導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任，我相信，通過這次競聘活動，必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端；另一方面，抱著學習的態(tài)度，這次演講，雖說是“陪太子讀書”，但我想能夠鍛煉自己的能力，展現自己的才華，目的就已達到，并借此機會和大家交流思想，準備讓大家評價優(yōu)劣長短，接收領導和大家對我的挑選。何況一位名人說過：“不想當元帥的士兵，絕對不是好士兵！”。最終我還是站到這里。競聘技術開發(fā)部主任這個競聘行政科綜合管理員崗位演講職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。首先，我具有正直的人品，良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風。我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養(yǎng)，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，曾獲20xx年中心先進工作者的稱號。在個人修養(yǎng)上，認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的，而是經過專業(yè)技術人員競聘演講稿不斷學習，修煉培養(yǎng)而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，學習，努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。在工作作風上，能吃苦耐勞，認真負責，沒有出現過大失誤。別人不愿做的事我做，識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關系的素養(yǎng)；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明。其次，熟悉具體業(yè)務和具有一定的專業(yè)知識。由于所從事的工作同計算機相關，新技術層出不窮，知識更新快，自己從未放松學習。誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：中教高級專業(yè)技術崗位競聘演講稿與領導，大家交心，交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹慎有余，潑辣不夠。不過我有信心，在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。對所競聘崗位的認識和上崗后的設想。首先，隨著ip平臺的改造成功，我們的網絡逐漸完善，歷數目前我市internet服務接入網的服務商，我們優(yōu)勢明顯，網絡內容的建設日益重要，應加大在網絡內容建設方面的力度，以吸引更多的39。用戶，創(chuàng)造更好效益。最后，我表個態(tài)，如果領導和大家把我推上這個崗位，技術主管崗位競聘稿我將珍惜這個機會，用心，用情，用良心干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心，盡力，盡職，盡現。無論結果如何，我都始終會“老老實實做人，扎扎實實做事?！毖员匦?，行必果。謝謝大家！第五篇：專業(yè)技術崗位競聘方案關于開展專業(yè)技術崗位競聘工作的通知各項目管理部、機關各部（室）：為適應中心管理和業(yè)務發(fā)展的需要，根據《關于進一步加強首席專家、市場開發(fā)總監(jiān)、安全總監(jiān)崗位競聘工作的規(guī)定》和《中心專業(yè)技術崗位設置和聘任管理實施方案》，結合工作實際，就專業(yè)技術崗位競聘工作通知如下：一、競聘崗位副總監(jiān)3人，主任師5人。二、競聘原則黨管人才原則；德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?、注重實績原則；公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則。三、崗位職責（一）副總監(jiān)崗：負責分管領域發(fā)展工作方向研究，提出該領域工作方向。負責所在領域信息的收集和分析，提出相應處置意見。負責分管領域工作的組織協(xié)調。提出本領域管理意見和建議，對本專業(yè)進行相關技術培訓。開展本領域工作前瞻性研究。（二）主任師崗:負責本專業(yè)技術攻關。承擔本專業(yè)重要生產經營、科研項目或對外承包工程項目的實施工作。解決本專業(yè)生產經營、科研中的重要技術難題。接受市場開發(fā)總監(jiān)、副總監(jiān)和專家的業(yè)務指導和安排，開展相關課題研究。協(xié)助做好技術人員的業(yè)務指導和培訓。四、任職條件（一）基本條件具有較高的政治素質，認真貫徹執(zhí)行上級決策部署，大局意識強。具有較強的事業(yè)心和責任感，工作積極主動，勤奮敬業(yè)，業(yè)績比較突出。具有履行崗位職責所必需的專業(yè)知識、業(yè)務能力、管理能力和實踐經驗。遵紀守法、清正廉潔，作風民主、團結協(xié)作。具有良好的心理素質，身體健康。（二）資格條件競聘副總監(jiān)崗位，一般應具有8年以上工作經歷，2年以上正科或專家職位工作經歷；競聘主任師崗位，應有3年以上工作經歷。競聘副總監(jiān)崗位，一般應具有大學本科及以上文化程度，副高級及以上職稱；競聘主任師崗位，一般應具有大學?？萍耙陨衔幕潭取Ｄ挲g距離退休年齡一個聘期以上。近2年考核結論應為優(yōu)秀。特別優(yōu)秀的，條件可適當放寬。五、競聘程序個人報名。應聘人填寫《中心專業(yè)技術崗位競聘人員基本情況表》，提出競聘申請。資格審查。由人力資源（組織）部對報名人員進行資格審查。初審合格后，市場開發(fā)總監(jiān)報名人員報組織部預審。競聘考評。成立專家考評組，組織競聘會，個人進行陳述答辯，個人述職控制在4分鐘以內，由專家組進行集中評議和無記名投票。黨委研究。中心黨委對專家組提出的各崗位初步人選進行討論研究，確定擬聘人選。組織考察。人力資源（組織）部組織考察。任前公示。經考察沒有異議的，對擬聘人選進行公示。正式聘任。中心黨委行文聘任。六、組織領導專業(yè)技術崗位競聘工作在中心黨委統(tǒng)一領導下進行，中心成立競聘工作領導小組，負責競聘工作的指導和監(jiān)督，及組織實施、資格審查等工作。領導小組下設考評組，負責競聘人員的述職答辯工作。競聘工作辦公室設在人力資源部，負責監(jiān)票、計票等工作。七、時間安排報名時間: 2012年5月30日11：30以前。報名人員須填寫《中心科級干部競聘報名表》、競聘承諾書。報名地點：人力資源（組織）部聯系人：xxx xxx 聯系電話：xxxxxxxx 電子信箱:xxxxxx@。八、監(jiān)督和咨詢監(jiān)督咨詢設在人力資源部。聯系人：xxx xxx 聯系電話：xxxxxxxx 電子信箱:xxxxxx@。聯系地點：中心辦公樓xxx房間。附：中心專業(yè)技術崗位競聘人員基本情況表2012年5月25日