【正文】 高三，2年高二，1年高一。勤勤懇懇，盡力做好自己的本職工作。以實際行動服務(wù)于學(xué)生，做到讓學(xué)校放心，家長滿意。二：學(xué)識水平在東北師范大學(xué)讀本科期間，我每年都獲得校一、二等專業(yè)獎學(xué)金，擔(dān)任學(xué)生社團干部，以優(yōu)異成績保送至廈門大學(xué)讀碩士。碩士期間，我的專業(yè)課的成績一直位居班級前茅，也擔(dān)任班級干部，畢業(yè)論文被多名學(xué)者轉(zhuǎn)引。工作以后，在指導(dǎo)教師的幫助下，我很快就適應(yīng)了高中歷史教學(xué)，特別是任職以來的教學(xué)成績不斷提升。我時刻牢記“一桶水與一碗水”的關(guān)系，長期堅持邊工作邊學(xué)習(xí)，堅持參加各種培訓(xùn)，積極謙虛向有經(jīng)驗的教師請教，我還經(jīng)常去雙十中學(xué)和禾山中學(xué)等學(xué)校聽課，不斷學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新課程的理念和知識，并及時付諸于實踐。今后，我會更加努力學(xué)習(xí)，充實自我。三：業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度在教學(xué)工作中，我首先備好教學(xué)關(guān)，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和考試說明，精心備課，經(jīng)常虛心請教，潛心研究教法，力求上好每一堂課。課后認(rèn)真批改作業(yè)，獲得過校作業(yè)批改優(yōu)秀獎。我也認(rèn)真撰寫教案，有3次獲得校優(yōu)秀教案。我注重做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，經(jīng)常找班級學(xué)生談心，幫助后進生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，引導(dǎo)他們學(xué)會學(xué)習(xí)，細(xì)致入微地輔導(dǎo)他們。后進生的轉(zhuǎn)化成果比較顯著。我每學(xué)期結(jié)對幫扶4位學(xué)生，注重德育滲透，效果良好。我也積極響應(yīng)學(xué)校的要求，開好校本課，2012年我開設(shè)的校本課《日常生活與保健》頗受學(xué)生歡迎，選課的人很多，在教學(xué)的過程中人數(shù)由原來的40來人上升至60人，出現(xiàn)了學(xué)生自帶椅子來上課的景觀。我也積極承擔(dān)了一些課外活動，如籌備、參與主持了我校記念辛亥革命100周年的大型知識競賽和紀(jì)念五四運動知識競賽等集體活動。我積極承擔(dān)了備課組的每周出周末作業(yè)、平時練習(xí)等很多的工作，因為我的閱卷速比較快，我也主動承擔(dān)了更多的閱卷工作。我能夠自覺、認(rèn)真完成家訪工作，每學(xué)期能夠訪問10人以上，注重增進家校聯(lián)系。每學(xué)期我都會開公開課至少一次，注重校本研究，經(jīng)常撰寫教學(xué)反思，每年都會有教學(xué)論文參與校論文匯編。我也一篇論文被收錄在20102011學(xué)年廈門市論文匯編并被評為市三等獎；所撰論文《歷史人物中如何滲透德育》獲得2012年福建省基礎(chǔ)教育論文二等獎。我參與了2個省級課題的研究，擔(dān)任執(zhí)筆人，是中心成員。四、所獲得獎項： 20092010學(xué)年第一學(xué)期獲得校優(yōu)秀教案獎；09年獲得校主題班會三等獎；20092010學(xué)年獲得校優(yōu)秀教案、作業(yè)批改優(yōu)秀獎；2011年廈門市中華經(jīng)典朗誦比賽三等獎；20112012學(xué)年獲得校先進教育工作者榮譽稱號；2011年獲得廈門市歷史教學(xué)論文三等獎；2012年獲得福建省基礎(chǔ)教育論文二等獎。2012考核優(yōu)等。我深知我還有一些不足，我將會不斷努力，盡快改進自己的缺點，爭取不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和認(rèn)識水平。王芳申報晉升十級崗位競聘述職報告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 本人王芳，女，漢族，1982年9月出生。08年7月畢業(yè)于廈門大學(xué)哲學(xué)系（研究生學(xué)歷），同年8月到廈門二中參加工作至今。2011年取得中學(xué)一級教師任職資格。任職以來，本人熱愛中國共產(chǎn)黨，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策，積極學(xué)習(xí)鄧小平理論和實踐”三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，遵守國家法律法規(guī)，具有高度的政治責(zé)任感。在教育工作中，以教書育人為天職，熱愛教學(xué)，安心教育，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，以身作則，為人師表，團結(jié)同志，熱愛學(xué)生，勤勤懇懇做好本職工作，深受學(xué)生家長的好評。本人刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，講求實效，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，符合中學(xué)一級教師條件，現(xiàn)申請聘任中學(xué)一級教師職務(wù)。：工作五年以來本人已經(jīng)帶過三屆會考和一屆高考，所帶的高考和會考都取得了較好的成績。在0809學(xué)年下學(xué)期和0910學(xué)期擔(dān)任政治備課組長。5年期間有2年從事跨年級教學(xué)。我 ：本人擔(dān)任班主任工作期間，能始終保持一顆“愛心”，一心撲在崗位上，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，勤奮工作，任勞任怨，認(rèn)真完成學(xué)校布置的每一項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)，日常一切教育活動以學(xué)生為本；班級管理制度嚴(yán)謹(jǐn)、民主、科學(xué)，全心全意為學(xué)生著想；及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，注重學(xué)生各項素質(zhì)的提高。在本班老師和同學(xué)的努力下，所帶班級高二（2）被學(xué)校授予 “廈門市先進集體”的稱號。所帶高一（4）班、高二（2）班被評為校先進集體。另外，在2012年高考中，我班上的劉思暢同學(xué)以優(yōu)異的成績考上了清華大學(xué)，張濤同學(xué)也考上了中央戲劇學(xué)院。：本人積極參加學(xué)校的備課組、教研組活動，參加市組織的相關(guān)教研活動，參加學(xué)校組織的青年教師培訓(xùn)活動，并在活動中認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極討論發(fā)言。論文方面，本人有一篇論文獲省論文匯編三等獎，一篇論文獲市二等獎，一篇教學(xué)設(shè)計獲市二等獎。同時，有三篇論文收入校級匯編。與此同時，本人積極參與課題研究，作為課題組成員，本人參與了校級課題《模擬角色活動在高中思想政治教學(xué)中的運用》的研究，以不斷提高自身的教育教學(xué)研究能力。此外,本人也指導(dǎo)學(xué)生開展各項活動, 2010－2011學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生獲校研究性學(xué)習(xí)匯報展示學(xué)生匯報一等獎。所以，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進取，適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任中學(xué)一級教師職務(wù)，望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝！鄧櫻菡申報晉升十級崗位競聘述職報告本人鄧櫻菡，2003年7月畢業(yè)于福建師范大學(xué)中文系漢語言文學(xué)教育專業(yè)，獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。2009年3月被確認(rèn)為中學(xué)一級教師。本人堅持四項基本原則，堅定正確的政治方向，關(guān)心國家大事，積極參加有益的政治活動和政治學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，扎實工作，不斷加強自身道德修養(yǎng)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。自2004年任中學(xué)二級教師以來，本人一直擔(dān)任兩個班級的語文教學(xué)工作，具有扎實的專業(yè)理論知識和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗。在工作中，我始終保持著一種積極學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷研究試題與考試變化，努力構(gòu)建一套切實有效的教學(xué)模式。2006年和2009年兩年擔(dān)任高三教學(xué)工作，所任教班級成績良好。任職期間，積極參加我校教研組組織的課題研究，一次為省級課題《開發(fā)利用本土資源探究學(xué)習(xí)語文》，一次為國家級課題《寄宿制背景下語文教學(xué)有效性研究》。2011年一篇論文參與學(xué)校匯編。任現(xiàn)職以來，本人自2006年9月至2011年7月連續(xù)5年擔(dān)任班主任，所任教班級積極參加學(xué)校組織的各項活動，多次取得好成績，班風(fēng)良好，班級成績位列年級前列。2012年9月起任高一語文備課組長，能協(xié)調(diào)好備課組內(nèi)工作，完成學(xué)校各項任務(wù)。參加工作以來，我年年出滿勤，能較好地完成教學(xué)工作量。并且不斷發(fā)展自己，完善自己：20052006學(xué)年，被評為同安一中“校優(yōu)秀教師”；2007年，獲“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽作文教學(xué)成果二等獎；2007年，獲廈門市班會創(chuàng)新大賽二等獎，2008年參加全國語文教師讀書競賽獲全國一等獎，2009年獲廈門二中德育先進個人稱號。同時，2012年9月起參加廈門市骨干教師培訓(xùn)，不斷完善發(fā)展自己?！鞍俪吒皖^，更上一層樓”，未來工作的路還更長，教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，我將做好以下幾方面：一、熱愛語文展現(xiàn)個性——“不學(xué)梧桐半年綠，要學(xué)松柏四季青”在工作中，我會保持住一貫以來對于語文的神圣感、崇高感和榮譽感，矢志不渝，堅定不移，并且力求語文教學(xué)銳意創(chuàng)新張揚個性。我會做到以下幾點：一是有一個恰當(dāng)而準(zhǔn)確的自我定位；二是多讀書，不斷接納新思想，特別是加深對新課程、新教育理念的理解和認(rèn)識；三是要成為專業(yè)化、研究型的新型教師，用全新的教育觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)活動。四是積極參與課程改革并落實在教育教學(xué)的實踐內(nèi)，積極參與課題教學(xué)研究。